Дидактическая игра "Волшебный цветок"
методическая разработка по логопедии (старшая группа) по теме

Опубликовано 08.04.2014 - 21:00 - Хабибрахманова Лилия Расимовна

Цель: обогащение словаря детей;

повторение гласных и согласных звуков;

деление слов на звуки и на слоги;

определение места звука в слове (начало, середина, конец);

развитие фонематического восприятия;

подготовка к обучению грамоте;

классификация предметов по темам (игрушки, овощи, фрукты и т.д.).

Скачать:

Вложение	Размер
volshebnyy_tsvetok1.ppt	2.01 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Дидактическая игра «ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК» Учитель –логопед Пыгина Эльмира Равильевна МАДОУ «Детский сад №105 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения» Московского района г.Казани

Слайд 2

Цель : обогащение словаря детей; повторение гласных и согласных звуков; деление слов на звуки и на слоги; определение места звука в слове (начало, середина, конец); развитие фонематического восприятия; подготовка к обучению грамоте; классификация предметов по темам (игрушки, овощи, фрукты и т.д.).

Слайд 3

В игру можно играть несколькими способами. 1 СПОСОБ : В центр цветка положить, например, звук К , ребенок должен найти картинки, которые начинаются на твердый согласный звук К.

Слайд 4

2 СПОСОБ : в серединку цветка положить цифру, например, 5 , ребенок должен найти картинки в названии которых пять звуков и выложить их на лепестки цветка.

Слайд 5

3 СПОСОБ : в серединку цветка положить цифру 3, ребенок должен найти картинки, в названии которых три слога и расставить их на лепестках цветка.

Слайд 6

4 СПОСОБ : дается какой либо заданный звук и схема слова к нему, нужно найти картинки в названиях которых данный звук занимает определенное место в слове, как на схеме (начало, середина, конец) и выложить картинки на лепестки цветка.

Слайд 7

5 СПОСОБ : дается слово – обобщение. Ребенок должен найти картинки к этому слову и выложить на лепестки цветка.