Конспекты НОД по теме: "Космос"
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме

Дата: 09.04.14

Тема образовательной деятельности: Космос. Звук «С»

Программное содержание:

1. Уточнять и расширять словарь по теме.
2. Беседа. Словарная работа.
3. Определение количества слогов в слове
4. Образование относительных прилагательных.
5. Уточнение произнесения звука «С».
6. Дидакт.игра на развитие слухового вниманя «Тихо - громко».
7. Развитие общей, мелкой моторики.
8. Развитие памяти, внимания и мышления.

Ход образовательной деятельности

1. Организационный момент:

Артикуляционная гимнастика: «Лягушка», «Хоботок», «Лягушка - Хоботок», «Лопаточка», «Качели», «Вкусное варенье», «Лошадка», «Индюк».

2. Беседа: 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!» мгновенная мечта людей о полёте в космос сбылась. Солнечным апрельским утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль «Восток» с первым космонавтом Земли? Нашим соотечественником Ю.А.Гагариным на борту. Полёт вокруг Земли длился 108 минут. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов, международных космических экипажей. Люди всегда мечтали узнать о космосе как можно больше, ведь мир звёзд огромный и таинственный.
3. Образование относительных прилагательных: Юрий Гагарин в космос полетел на чём? На ракете.

Ракета из металла – металлическая

Костюм космонавта из металла – металлический

Кнопки управления из пластмасы – пластмасовые

Трубки из резины - резиновые

4. Словарная работа:

Объяснить ребёнку значение слов: взлёт, посадка, старт, приземление, скафандр.

Взлёт – подъём, отрыв от земли. Посадка – приземление космического корабля на поверхность земли. Старт – начальный момент взлёта космического корабля. Приземление – процесс действия, опускание. Скафандр - герметический костюм, обеспечивающий жизнедеятельность человека во время пребывания под водой, на большой высоте, в космосе.

Необходимо прохлопать слова и определить сколько слогов в них: взлёт, по-сад-ка, старт, при-зем-ле-ни-е, ска-фандр.

5. Физминутка:

Самолёт построим сами,

 Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме.

А. Барто

6. Уточнение произнесения звука «С»: игра «Песенка водички».

7. Дидакт.игра на развитие слухового вниманя «Тихо - громко».

8. Итог.