Виды деятельности по развитию тонкой моторики пальцев рук
методическая разработка по коррекционной педагогике по теме

Виды работы  по развитию тонкой моторики пальцев рук

Работа по развитию тонкой моторики пальцев рук строиться в зависимости от индивидуальных особенностей детей и изучаемой лексической темы. Рекомендуется производить работу по развитию тонкой моторики пальцев рук с речевым сопровождением, одновременно с работой над лексикой и грамматикой.

Рекомендуемые виды работ

1. Массаж и самомассаж пальцев рук.
2. Застегивание.
3. Шнуровка, завязывание бантов, плетение
4. Нанизывание.
5. «Сортировка» камешков, зерен, плодов (по размеру, форме, цвету).
6. Лепка.
7. Аппликация: отрывная, из природного, бросового материала.
8. Работа с ножницами (вырезывание).
9. Конструирование из бумаги и других материалов.

10.Раскрашивание (крупных, затем мелких изображений).

11. Работа с трафаретами (рамка с вырезанным контуром предмета).

12. Работа с шаблонами (вырезанное контурное изображение предмета).

13. Штриховка в заданном направлении: по образцу, по словесной инструкции.

14. Обведение контуров изображений: по сплошным линиям, по пунктирным линиям, по точкам.

15. Графические задания: «пройти по дорожке», лабиринты, «дорисуй то, чего не хватает», нарисуй картинку по образцу.

16. Рисование (самостоятельное).

17. Работа по клеткам: по образцу (зрительное внимание), по словесной инструкции (слуховое внимание).

18. Пальчиковая гимнастика: без речевого сопровождения,  с речевым сопровождением, «теневой театр».

19. Мозаики.

20. Конструкторы, пазлы с мелкими деталями, разрезные картинки (конструктивный праксис).

21. Вышивка, выжигание, «чеканка».