Вечер досуга «В гостях у Тараторки» (с использованием скороговорок)
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) на тему

Вечер  досуга  «В гостях у Тараторки»

Задачи:  Закреплять тексты скороговорок, заученных на логопедических занятиях.

Активизировать речь детей, продолжать учить детей отвечать на вопросы  полной фразой.

Развивать слуховое и зрительное внимание, память, мышление.

Оборудование: Мешочек с фишками (на которых написан текст скороговорок), мяч, игрушки на палец, ларец, угощения  для детей.

Предварительная работа: Познакомить  детей со скороговорками, рассмотреть иллюстрации к ним.

Содержание организованной деятельности:

Звучит музыка, Тараторка приглашает детей в гости.

Тараторка:

Здравствуйте, мои дорогие дети, приветствую вас, наши гости.

Я – Тараторка, люблю стихи и скороговорки.

А пригласила я вас в гости, чтобы поиграть.

Посмотрите, какой у меня мяч? А что на нём написано?

Как много букв…

Это же скороговорки.

Давайте поиграем в игру.

1. Игра «Повторялки».

Тараторка говорит скороговорку. Кто ловит мяч, её повторяет.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Перепёлка перепелят прятала от ребят.

У ёлки иголки колки.

Зачем ноты еноту?

Добр бобр до бобрят.

Наш Полкан попал в капкан.

2. Посмотрите, какая красивая коробочка. А что в ней?

Тараторка открывает, там лежит игрушка – лошадка.

Ребята, какая скороговорка спряталась в коробочке?

Из-под топота копыт пыль по полю летит. (Один ребёнок говорит скороговорку, другие цокают, как лошадки).

3. Смотрите, ещё коробочка.

Тараторка открывает коробочку, в ней лежат змейка и ёж.

А тут какая скороговорка спряталась?

У ужа – ужата,

У ежа – ежата. (Повторяют 5-6 детей).

4. Игра на внимание «Поймай рыбку».

Дети хлопками ловят рыбку.

А теперь немножко отдохнём.

5. Физминутка «Рыбки».

Рыбки плавали, ныряли,

В чистой светленькой воде.

То сожмутся – разожмутся,

То зароются в песке.

(Дети выполняют движения).

Молодцы, ребята! Посмотрите, у меня есть волшебный мешочек.

А что в нём лежит?

6. Тараторка открывает мешочек, а в нём лежат пазлы.

(Дети собирают картинку).

Оса на ноги боса и без пояса.

7. А теперь поиграем в игру «Чудесный мешочек».

Дети по очереди достают фишки из мешочка и повторяют скороговорки.

К этой игре подключаются и родители.

Тараторка:

Дорогие родители, дома тоже учите и рассказывайте скороговорки.

Молодцы, ребята! Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости. Буду ждать вас снова.

Тараторка угощает детей сладостями.