Игра на автоматизацию звука [Л] "Сказочный парк"
материал по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Цель:

- закреплять правильное произношение звука [Л] в словах, словосочетаниях, предложениях;

- совершенствовать умение употреблять имена существительные в винительном падеже единственного числа;

- расширять словарный запас;

- развивать внимание.

Ход игры:

Картинка 1. Расскажите ребенку маленькую историю: Девочка Мила любит гулять по сказочному парку. Однажды она долго гуляла по парку. А кого она встретила во время прогулки, мы сейчас узнаем.

Картинка 2 и 3. Предложите ребенку называть картинки в кружках (предварительно вырезанные, желательно). Подберите к каждому слово, отвечающее на вопрос Какая? или Какой?, как у рыбки: Золотая рыбка, улыбчивая Русалочка и т.д.

Картинка 4 и 5. Предложите ребенку на картинке в парке найти того, кого увидела Мила. Отвечайте полным предложением: Мила увидела Золотую рыбку. Мила увидела улыбчивую Русалочку. и т.д.

Всю игру обращайте внимание на правильное произношение звука [Л]!