План индивидуальной работы с детьми с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) на тему

План индивидуальной работы

Ф.И.  ребенка:                                       ФФНР

I. Развитие фонематического восприятия

II. Работа по коррекции дефектного звукопроизношения:

1.постановка звуков: с’,с, з’,з, ц, л, р, р’

2.автоматизация поставленных звуков в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и стихотворениях, связной речи;

3. дифференциация звуков:   р’- л’  в слогах, словах, предложениях, связной речи.

III. Звуковой анализ и синтез.

IV.Совершенствование   произношения слов сложной слоговой структуры.

V. Устранение ошибок в лексико-грамматическом строе речи:

- преобразование единственного числа существительных во множественное;

- образование родительного падежа множественного числа существительных;

- работа над предлогами:  над.

VI. Развитие связной речи (составление рассказов по картине, по серии картин, пересказ)

VII. Развитие высших психических функций (слуховое внимание, память, мышление).

VIII. Развитие мелкой моторики пальцев рук.

14.09. 2017 г.                              учитель-логопед __________Мельникова В.М.