конспект занятия по развитию грамматического строя речи. Тема: "Словоизменение имён существительных творительного и родительного падежей с предлогами"
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) на тему

Конспект         занятия

по развитию грамматического строя речи

Тема: «Словоизменение имен существительных творительного и родительного падежей с предлогами.»

Подготовила учитель-логопед

                        Терновская Светлана Юрьевна

Москва 2014

Цель:

Формирование пространственного восприятия и пространственных представлений.

Задачи:

• Закреплять умение правильно употреблять предлоги «над, за, перед» и наречия «справа, слева» с именами существительными;
• Развивать пространственные представления собственного тела и тела человека, напротив; на материале предметов, по сюжетной картинке;
• Расширять и активизировать словарный запас по теме транспорт;
• Продолжить развивать понимание речевых инструкций.

Оборудование:

Игрушки: грузовик, самолет, вертолет, строительный кран.

Сюжетная картинка.

Ход занятия:

Здравствуй, будь внимательным и повторяй за мной:

Руку правую вперед,
А потом ее назад,
И опять ее вперед,
И немножко потрясем.
Мы танцуем Буги-вуги,
Поворачиваясь в круге.
И в ладоши хлопаем вот так:
хлоп, хлоп!

Руку левую вперед,
А потом ее назад,
И опять ее вперед,
И немножко потрясем.
Мы танцуем Буги-вуги,
Поворачиваясь в круге.
И в ладоши хлопаем вот так:
хлоп, хлоп!

Молодец!!!

А теперь покажи мне, где у тебя правая нога? Ухо, глаз и т.д. Левая нога? И т.д.  А сейчас, где у меня правая рука и т.д., левая рука и т.д.?

Скажи, что стоит впереди тебя? За тобой? Справа? Слева?

Посмотри, какие игрушки у меня есть: грузовик, самолет, вертолет, строительный кран.

Поставь грузовик перед самолетом, за самолетом, справа от самолета, слева от самолета.

Молодец!!!

А теперь скажи, где стоит грузовик? (за краном, перед краном, справа, слева)

Полетай вертолетом над краном? За краном? Перед краном?

Отлично, у тебя все получается.

Встань перед столом, давай поиграем:

Хомка, хомка, хомячок,

Полосатенький бочок,

Хомка раненько встает,

Лапки моет, щечки трет,

Подметает хомка хатку,

И выходит на зарядку.

Размялись чуть – чуть, теперь садимся за стол.

Посмотри внимательно на картинку.

 Что находится перед…   ?  за …. ?  над…? справа…?  слева…?

Молодец!!!!!

Давай вспомним, что мы сегодня делали?  Играли в транспорт, повторяли маленькие слова, предлоги за, над, перед, справа, слева.