Что такое фонематический слух?
картотека по логопедии (старшая группа)
Что такое слух?
Это способность человека с помощью ушей воспринимать звуки и ориентироваться по ним в окружающей среде. Слух бывает неречевой, речевой и музыкальный.
Неречевой слух – это восприятие природных, бытовых и музыкальных шумов.
Музыкальный слух – способность человека различать и оценивать звуки по тембру, высоте;
Речевой слух – это слух на звуки речи, то есть различение звуков речи, их количество и последовательность.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 626 КБ |
Предварительный просмотр:
Что такое фонематический слух?
Буклет подготовила:
учитель-логопед:
первой квалификационной категории
Иванцова Наталья Александровна
2019г.
Что такое слух?
Это способность человека с помощью ушей воспринимать звуки и ориентироваться по ним в окружающей среде. Слух бывает неречевой, речевой и музыкальный.
Неречевой слух – это восприятие природных, бытовых и музыкальных шумов.
Музыкальный слух – способность человека различать и оценивать звуки по тембру, высоте;
Речевой слух – это слух на звуки речи, то есть различение звуков речи, их количество и последовательность.
Это и есть фонематический слух.
Какой родитель не мечтает о том, чтобы его ребенок быстро и успешно научился читать и писать, без проблем учился в школе? Но если у ребенка нарушен или недостаточно сформирован фонематический слух, то ребенок при чтении и письме может допускать следующие ошибки:
-Замены одних звуков речи другими: твёрдых на мягкие, звонких на глухие, свистящих - шипящими и т.д. (вместо дом – «том», лук – «люк», шуба – «суба», рыба – «лыба»...)
- Пропуск звуков, слогов при написании слов: кровать – «ковать», скороговорка – «скоговока»
-Перестановка звуков, слогов при написании слов: шоколад – «кошолад», градусник – «градунсик»
-Добавление лишних звуков и слогов в слова: трава – «тарава», девочка –«девочека»
Чтобы этого не случилось, поиграем в игры занимательно – развлекательного характера, которые помогут развить фонематический слух у вашего ребенка.
Развиваем фонематический слух
на неречевом материале.
1. «Отгадай источник звука»
(издаём разные звуки, а дети отгадывают их источник, можно использовать звукозапись)
-шуршим (рвём, режем, мнём) бумагу;
-переливаем воду;
-стучим молоточком;
-рисуем карандашом, фломастером...
2. «Слушаем тишину»
Прислушиваемся в течение минуты к окружающим звукам. Нужно услышать, и запомнить их как можно больше.
- скрип двери;
- сигнал автомобиля;
- стук каблуков;
- покашливание (чихание) человека;
- тиканье часов;
3.»Что звучит?»
Знакомим детей с разным звучание музыкальных инструментов, и определяем, какой играет на слух.
-Барабан, гитара, флейта, арфа, скрипка.
4. «Чей голосок?»
В семейном кругу или в компании можно узнавать друг друга по тембру голоса нас слух.
5. «Сказочный голос»
Интересно загадывать сказочных героев изменяя тембр собственного голоса.
Что - то русским духом запахло! (Баба Яга)
Корову заведём, молочко будем пить (кот Матроскин)
Ну, заяц, погоди! (волк)...
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! (Дед Мороз)
Какая славная песенка, но я стара стала. Сядь ко мне на носок, да пропой ещё разок!
6. «Громко-тихо-шёпотом»
Учимся с детьми говорить с разной силой голоса
7. «Хлопни как я»
Знакомим детей с разными ритмами, учимся повторять и ритмические рисунки.
Игры на развитие фонематического слуха
на речевом материале.
1. «Кто (что) так звук издает?»
(связать услышанный звук с "картинкой-символом")
"ЖЖЖЖ"- пылесос, жук, машина;
"СССССС"- водичка, насос, ветер;
"ЛЛЛЛЛЛ"- самолёт, пароход;
2. «Поймай звук»
нужно ребёнку хлопнуть в ладоши, если он слышит данный звук в звуковом, слоговом ряду, из цепочки слов;
Звук "З"
з-р-д-к-в-м-щ-ц; сы-зу-до-аш-жу-щу;
заяц-носорог-зонтик-коза-муха..
3. «Подбери слово на заданный звук»
на с; сапог, сани, сын, сапоги, самовар;
Сложные варианты игры:
«Интервью»
Отвечаем на вопросы на один звук;
Звук с
Как тебя зовут?
Что ты ешь?
Чем ты играешь?
Какое животное тебе больше всего нравится?
Что ты носишь из одежды?
«Группировка слов»
Называем с заданным звуком только овощи, посуду, птиц, профессии, ягоды…
4. «Слоговой аукцион»
(подбираем слова на заданный слог, кто больше)
му: муравей, муха, мумия, музыка..
5. «Разведчики»
Ребёнку нужно отыскать предметы, в названии которых есть нужный звук на кухне, в гараже, в ванной, в коридоре...
6. «Прятки»
Объясняем ребёнку, что звуки живут в словах в разных позициях: в начале, в середине, в конце, просим определить место звука в слове.
Звук "Р" (Ракета-корова-помидор)
7. «Мы - роботы»
Рассказываем ребёнку, что слова состоят из частей (слогов), можно их проговаривать слогами как роботы. Это замечательное упражнение для подготовки к обучению чтению.
При-вет ре-бя-та! Как у вас де-ла? Я хо-чу по-иг-рать с ва-ми!..
Другой вариант игры «телеграфисты» (отстукивать или прохлопывать слова по слогам)
Замечательно развивает фонематический слух разучивание и, отгадывание последней строчки стихотворения:
Я захотел устроить бал
и я гостей к себе....(позвал)
купил муку, купил творог
испёк рассыпчатый пирог).
Можно попробовать себя в роли поэта и поиграть в рифмы со словами:
Кошка-мошка
Маша-каша.
А потом сочинить весёлый стишок или небылицу с этими рифмами.
На окошке сидит мошка
Её ловит наша кошка,
за столом сидела Маша
в чашке остывала каша.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/11/picture-401980-1392064352.jpg)
Что такое фонематический слух?
Что такое фонематический слух? Это способность человека различать в потоке речи различные фонемы (звуки), из которых...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/07/picture-625153-1430994291.jpg)
Консультирование для родителей "Что такое фонематический слух?"
Фонематический слух отвечает за различение фонем (звуков) речи. Он помогает нам различать слова и формы слов, похожие по звучанию, и правильно понимать смысл сказанного. Если у ребенка плохо развит фо...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/12/picture-589759-1423750400.jpg)
Консультация для родителей. "Что такое фонематический слух и как его формировать"
В статье раскрывается понятие "фонематический слух" и говорится о его роли в процессе обучения грамоте. Описываются этапы работы по развитию фонематического слуха и приводятся примеры упражнений каждо...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/29/picture-881152-1485678721.jpg)
Семинар-практикум для педагогов: "Что такое фонематическй слух и фонематическое восприятие" Картотека игр.
Умение сосредоточиться на звуке – очень важная особенность человека. Без неё нельзя научиться слушать и понимать речь – основное средство общения. Так же важно различать, анализировать и дифференциров...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/29/picture-921059-1493494553.jpg)
Что такое фонематический слух и фонематическое восприятие
В статье дается определение фонематического слуха и фонематического восприятия, рассматриваются этапы формирования фонематического слуха, влияние уровня его развития на формирование других умени...
Консультация для родителей "Что такое фонематическое недоразвитие. Способы выявления фонематического недоразвития у детей, методы работы".
В сложном строении речевой деятельности различают проявления,составляющие звуковую,произносительную части речи,фонематические процессы,лексику и грамматику. Нарушения речи могу...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/13/picture-938997-1502616241.jpg)
ЧТО ТАКОЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ И ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ?
Это тонкий, систематизированный слух, позволяющий различать и узнавать фонемы родного языка. Фонематический слух, являясь частью физиологического слуха, направлен на соотнесение и сопоставление слышим...