Домашнее задание "Зима"
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

Домашнее задание по теме «Зима»

1. Выполнять артикуляционную гимнастику для шипящих звуков.
2. «Ответь на вопросы»

- Какое сейчас время года?

- Как ты догадался?

- Какие изменения произошли зимой в природе?

- Какое время года было до зимы?

- Какое время года наступит после зимы?

3. Знакомим с зимними месяцами.

Первый месяц – ДЕКАБРЬ.

Второй месяц – ЯНВАРЬ.

Третий месяц – ФЕВРАЛЬ.

4. Игра «Какой? Какая? Какие?»

Учим подбирать прилагательные к существительным. 

- Снег какой? (белый, чистый, холодный, пушистый, блестящий) 
- Снежинки какие? (белые, легкие, пушистые)
- Солнце какое? (неласковое, тусклое, холодное, зимнее)
- Ветер какой? (холодный, сильный, колючий, злой, зимний)
- Мороз какой? (сильный, злой, лютый, трескучий) 
- Зима какая? (холодная, снежная, долгая, белая)

5. Упражнение «Скажи наоборот»

 Закончи предложения.

 - Летом дни жаркие, а зимой -  холодные.

- Летом небо светлое, а зимой — .... ______________________

- Летом день длинный, а зимой — .... _____________________

- Летом солнце яркое, а зимой — .... ______________________

- Весной лед на реке тонкий, а зимой — .... _______________

- Снег мягкий, а лед — .... _____________________________

- Одни сосульки длинные, а другие — ...._________________

6. Упражнение «Сосчитай до пяти»

Одна снежинка, две снежинки, три … четыре … пять..

Один снеговик, два снеговика, три … четыре … пять …

7. Упражнение «Скажи со словом нет»

зима – нет зимы

снег – нет …_________________________

мороз – нет …________________________

метель – нет …________________________

лед – нет …__________________________

             вьюга – нет …_________________________

             сугроб - нет …_________________________

8. Игра «Третий лишний»

Найди лишнюю картинку в каждом ряду, закрась ее. Обоснуй свой выбор.