Домашние животные
консультация по логопедии (старшая группа)

Тема : ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

1. Родителям рекомендуется:

• Показать ребёнку (по возможности живых) домашних животных – кошку, собаку, корову, лошадь, свинью, овцу;
• Обсудить внешние признаки каждого, ответив на вопросы: почему не слышно, когда ходит кошка, для чего у лошади на ногах копыта, зачем корове рога и т.д.
• Поговорить о том, чем они питаются, какую пользу приносят людям, почему они называются домашними;
• Рассмотреть иллюстрации с изображением домашних животных.

2. «Один-много» . Образование множественного числа существительных.

Собака– собаки                           Теленок-телята

Кошка-кошки                               Котенок-котята                    

Лошадь-лошади                           Жеребенок-жеребята

Корова-коровы и т.д.                  Щенок-щенята

                                                      Ягненок-ягнята

                                                       Поросенок-поросята и т.д.

3. Игра «Назови детеныша»

У кошки –котенок, котята.

У собаки- щенок, щенята.

У лошади-жеребёнок, жеребята.

У коровы- теленок, телята.

У свиньи-поросенок, поросята. 

У овцы-ягненок, ягнята и т .д.

4. Игра «Назови семью»

Папа-мама-детеныш.

Пес-собака –щенок.

Кот-кошка-котенок.

Конь-лошадь-жеребенок.

Баран-овца-ягненок.

Козёл-коза-козленок.

Бык-корова-теленок и т.д.

5. «Назови ласково». Словообразование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

У собаки хвост, а у щенка ...(хвостик).

У кошки усы, а у котенка ...

У коровы рога, а у теленка ...

У козы копыта, а у козленка ...

У свиньи щетина, а у поросенка …

У овцы шерсть, а у ягненка ...

6. Учить подбирать прилагательные к существительным.

Кошка (какая?) - ласковая, игривая, шаловливая, маленькая, породистая.

Собака - ...

Свинья - ...

Корова - ...

Овца - ...

Лошадь - ...

7. Упражнение "Кто и что делает?" на подбор глаголов к существительным.
   Кошка - лакает, мяукает, царапается, мурлычет, ласкается, охотится, облизывается.
   Собака - сторожит, лает, кусает, грызет, охраняет, воет, бегает.
   Лошадь - ...
8. «Узнай животное по части»

Горб –верблюд.

Копыта- свинья, корова, лошадь.

Пяточек – свинья.

Рога -…

Грива - …

Вымя- …

9. «Кто как голос подает».

Кошка-мяукает.

Собака- лает.

Свинья –хрюкает.

Лошадь – ржёт.

Коза- блеет.

Овца –млеет.

Корова- мычит.

10. « Один –два, одна-две» Согласование числительных с существительными.

Одна кошка- две кошки.

Одна собака-две собаки.

Один козел-два козла.

Один баран – два барана и т.д.

11. Развиваем логическое мышление.
    Учимся отгадывать загадки.
    
    Жил-был маленький щенок, 

Он подрос, однако,
И теперь он не щенок -
Взрослая ...

Жеребенок с каждым днем
Подрастал и стал ...  

Бык, могучий великан,

           В детстве был ...