Картотека пальчиковых игр
методическая разработка по логопедии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Словохотова Лариса Геннадьевна

Представлены пальчиковые игры для детей по лексическим темам

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon palchikovaya_gim-ka_po_leks.temam_.doc258 КБ

Предварительный просмотр:

КАРТОТЕКА ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ

Пальчиковая гимнастика “Фруктовая ладошка”

Этот пальчик — апельсин,
Он, конечно, не один.
Этот пальчик — слива,
Вкусная, красивая.
Этот пальчик — абрикос,
Высоко на ветке рос.
Этот пальчик — груша,
Просит: “Ну-ка, скушай!”
Этот пальчик — ананас, (поочередно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого)
Фрукт для вас и для нас. (показывают ладошками вокруг и на себя)

Пальчиковая гимнастика “В сад за сливами”

Палец толстый и большой            (Поочередно загибать пальцы)

В сад за сливами пошел.             

Указательный с порога                         (а затем разгибать)

Указал ему дорогу.

Средний пальчик – самый меткий:

Он сбивает сливы с ветки.

Безымянный поедает,

А мизинчик-господинчик

В землю косточки сажает

Пальчиковая гимнастика «Ягоды»


Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

С ветки ягодки снимаю,         (Пальцы расслаблены, свисают вниз. Пальцами другой руки погладить
каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку.)

И в лукошко собираю.         (Обе ладошки сложить перед собой чашечкой.)
Будет полное лукошко,         (Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрыть другой также сложенной ладошкой.)
Я попробую немножко.         (Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой
Я поем ещё чуть-чуть,                 достать воображаемые ягодки и отправить их в рот.)
Лёгким будет к дому путь!         (Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках «убегают» как можно дальше.)

Пальчиковая гимнастика «Грибы»


Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Красный-красный мухомор-         (Соединяем кончики пальцев – изображаем шляпу гриба.)
Белых крапинок узор.                 (Одна рука – «шляпка гриба», указательным пальцем другой руки  показываем «крапинки».)
Ты красивый, но не рвём!                 (Погрозили пальчиком.)
И в корзинку не берём!                 (Прямая ладонь от себя – отодвигающий жест.)

Пальчиковая гимнастика «Овощи»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Я – зелёная капуста,                 (Руки перед собой образуют круг.)
Без меня в кастрюле пусто.         (Наклонили голову – «заглядываем в кастрюлю».)
Листья снимете с меня,                 (Разводим руки в стороны.)
И останусь только я!

Пальчиковая гимнастика «Фрукты»
 

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Жёлтый-жёлтый наш лимон,         (Одноимённые пальцы соединяются подушечками – показываем лимон.)
Кислым соком брызжет он.                 (Пальцы резко разводим в стороны.)
В чай его положим                         (Соединяем большой, указательный и средний пальцы одной руки и «опускаем лимон в чай».)
Вместе с жёлтой кожей.                 (Пальцы в том же положении, делаем вращательные движения – «помешиваем чай».)

Пальчиковая гимнастика «Овощи - фрукты»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

В огороде много гряд,                 (Сжимают и разжимают пальцы.)
Тут и репа, и салат,                         (Загибают пальцы поочерёдно.)
Тут и свёкла, и горох,
А картофель разве плох?
Наш зелёный огород                 (Хлопают в ладоши.)
Нас прокормит целый год.

Пальчиковая гимнастика «Посуда»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Из тарелок, как один,                 (Ладони вместе перед собой «тарелка».)
Суп мы ложками едим.                 (Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)
Вилкой кушаем котлеты,                 (Указательный и средний пальцы выпрямлены, большой палец
придерживает безымянный и мизинец – «держим вилку».)
Ножик режет нам омлеты.                 («Режем» прямой ладонью взад-вперёд.)

Пальчиковая гимнастика «Продукты питания»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Муку в тесто замесили,                 (Сжимают и разжимают пальцы.)
А из теста мы слепили                (Прихлопывают ладонями, «лепят».)
Пирожки и плюшки,                 (Поочерёдно разгибают пальцы, начиная с мизинца.)
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи –                         (Обе ладони разворачивают вверх.)
Всё мы испечем в печи.
Очень вкусно!                         (Гладят животы.)

Пальчиковая гимнастика «У Лариски – две редиски»

У Лариски – 
Две редиски.
У Алешки – 
Две картошки.
У Сережки – сорванца – 
Два зеленых огурца.
А у Вовки – 
Две морковки.
Да еще у Петьки
Две хвостатых редьки.

(По очереди разгибают пальчики
из кулачка, начиная с большого,
на одной, а затем на другой руке.)

Пальчиковая гимнастика «За ягодами»

Раз, два, три, четыре, пять,
В лес идем мы погулять.
За черникой,
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем.

(По очереди разгибают пальчики
из кулачка, начиная с большого,
на одной, а затем на другой руке.)

Пальчиковая гимнастика «Капуста» 

(Пальчики обеих рук здороваются,
начиная с большого.
Оби руки идут по столу.
Загибают пальчики, начиная с 
большего).


Мы капустку рубим — рубим, 
Мы капустку солим — солим, 
Мы капустку трем — трем, 
Мы капустку жмем — жмем.         (Имитация движений.)

Пальчиковая гимнастика «На базар ходили»

На базар ходили мы,
Много груш там и хурмы,
Есть лимоны, апельсины,
Дыни, сливы, мандарины,
Но купили мы арбуз – 
Это самый вкусный груз! 

Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку;
При этом ладони не соприкасаются.
-мизинцы
-безымянные
-средние
-указательные
-большие
-пальцы сжимаются в кулак, а большой отводится вверх

Пальчиковая игра по теме: «Фрукты»

Будем мы варить компот
Фруктов нужно много. Вот:                                                                                 (Левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»)
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмем лимонный сок,
Слив положим, сахарок.                (Загибают пальчики по одному, начиная с большого.)
Варим, варим мы компот.
Угостим честной народ.                ( Опять «варят» и «мешают»)

Пальчиковая игра по теме: «Продукты питания»

Мышка зёрнышко нашла,
И на мельницу снесла.
Намолола там муки,
Испекла всем пирожки:
Мышонку – с капустой,
Мышонку – с картошкой,
Мышонку – с морковкой,
Мышонку – с морошкой.
Для большого толстячка – 
Аж четыре пирожка:
С капустой, с картошкой, с морковкой, с морошкой.

Пальчиковая игра по теме: «Грибы»

Раз, два, три, четыре, пять!                         «Шагают» пальчиками по столу.
Мы идем грибы искать.
Этот пальчик в лес пошел,                         Загибают по одному пальчику,
Этот пальчик гриб нашел,                         начиная с мизинца.
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.

Пальчиковая игра по теме: «Ягоды»

Раз, два, три, четыре, пять,
В лес идем мы погулять.
За черникой,
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем. 
Пальчики обеих рук здороваются, начиная с большого, оби руки идут по столу.

Пальчиковая игра по теме: «Ягодка»

Здравствуй, полянка большая!
Здравствуй, трава – мурава!
Здравствуй, ягодка лесная!
Ты поспела и вкусна.
Мы корзиночку несём – 
Всю тебя мы соберём.

Пальцы правой руки здороваются с пальцами левой, похлопывая друг друга кончиками.

Пальчиковая гимнастика «Машина каша»

Маша каши наварила,         Указательным пальцем правой руки «мешать» в ладошке левой руки.
Маша кашей всех кормила.
Положила Маша кашу         Загибать пальцы на каждое название посуды.
Кошке – в чашку,
Жучке – в плошку,
А коту – в большую ложку,
В миску курицам, цыплятам
И в корытце поросятам,
Всю посуду заняла,                 Разжать пальцы.
Всё до крошки раздала!         Сдуть воображаемые крошки с ладошки.

Пальчиковая гимнастика «Молочные продукты»

Коровы на ферме дают молоко.                         Показать рога.
Отвозят его на завод далеко.                         Имитация кручения руля.
И делают творог, сметану и йогурт,                 Загибать пальцы, перечисляя продукты.
И делают ряженку, масло, кефир,
И простоквашу, и брынзу, и сливки,
И вкусный, полезный, весь в дырочках, сыр

Пальчиковая гимнастика «Продукты питания»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Муку в тесто замесили,                 (Сжимают и разжимают пальцы.)
А из теста мы слепили                 (Прихлопывают ладонями, «лепят».)
Пирожки и плюшки,                 (Поочерёдно разгибают пальцы, начиная с мизинца.)
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи –                         ((Обе ладони разворачивают вверх.)
Всё мы испечем в печи.
Очень вкусно!                         (Гладят животы.)

Пальчиковая игра по теме: «Семья»

Как у нас семья 
Большая Да веселая                         (топают в ладоши и ударяют кулачок об кулачок попеременно)
Два у лавки стоят,                         (Загибают большие пальцы)
Два учиться хотят.                         (Загибают указательные пальцы)
Два Степана сметаны объедаются. (Загибают средние пальцы)
Две Дашки у кашки питаются.         (Загибают безымянные пальцы)
Две Ульки в люльке качаются.         (Загибают мизинцы)

Пальчиковая игра по теме: «Детский сад»

В нашей группе все друзья                 (Дети ритмично стучат кулачками по столу.)
Самый младший- это я.
Это Маша, 
Это Саша, 
Это Юра, 
Это Даша.                                 (Разжимают кулачки, начиная с мизинчика.)

Пальчиковая игра по теме: «Город. Страна»

На поляне дом стоит,                 «Дом» изобразить двумя руками, крышу дома - пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом.
Ну а к дому путь закрыт.                 Правая и левая руки повернуты ладонями к себе, средние пальцы соприкасаются друг с другом, большие пальцы — вверх («ворота»).
Мы ворота открываем,                 
Ладони разворачиваются параллельно друг другу
В этот домик приглашаем.                
 «Дом»

Пальчиковая игра по теме: «Транспорт»

Автобус, троллейбус, машина, трамвай – 
О них ты на улице не забывай.                 (соединение пальцев по очереди с большим)
В морях – корабли, ледоколы, суда,         (то же пальцами другой руки)
Они очень редко заходят сюда.

Пальчиковая игра по теме: «Зима»

Раз, два, три, четыре, пять,                        (Загибать пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили.                         
(Имитировать лепку комков)
Птичек крошками кормили,                 (Крошить хлебушек всеми пальчиками)
С горки мы потом катались.                 
(Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А еще в снегу валялись.                         (Класть ладошки на стол то одной, то другой стороной)
Все в снегу домой пришли,                 (Отряхивать ладошки)
Съели суп и спать легли.                         
(Производить движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку)

Пальчиковая игра по теме: «НОВЫЙ ГОД»

Перед нами ёлочка:                         Показывают «ёлочку»: руки, согнутые в локтях, перед собой; пальцы рук переплетены, большие пальцы, поднятые вверх, - верхушка «ёлочки».
Шишечки, иголочки,                 Показывают «шишечки» - сжатые кулачки и «иголочки» - растопыренные пальцы.
Шарики, фонарики,                         Показывают «шарики»: ладошка – «полуковшик» со слегка раздвинутыми пальцами обращена вверх; «фонарики»: так же сложенные ладошки обращены вниз.
Зайчики и свечки,                         Показывают «зайчиков» - кулачки с поднятыми указательным и средним пальцами; «свечки» - сложенные ладони со сведёнными пальцами.
Звёзды, человечки.                         Показывают «звёзды» - сложенные ладошки с растопыренными пальцами; «человечков» - положение «ушки» вниз

Пальчиковая игра по теме: «Продукты питания»

Мышка зёрнышко нашла,
И на мельницу снесла.
Намолола там муки,
Испекла всем пирожки:
Мышонку – с капустой,
Мышонку – с картошкой,
Мышонку – с морковкой,
Мышонку – с морошкой.
Для большого толстячка – 
Аж четыре пирожка:
С капустой, с картошкой, с морковкой, с морошкой.

Пальчиковая игра по теме: «Профессии сотрудников»

Пальчиковая гимнастика «Повар»

Повар готовил обед,                         (Ребром ладони дети стучат по столу)
А тут отключили свет.
Повар леща берет                         (Загибают большие пальцы)
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья,                 (Загибают средние пальцы)
Угли бьет поварёшкой.                 (Загибают безымянные пальцы)
Сахар сыплет в бульон.                 (Загибают мизинец)
И очень доволен он.                         (Разводят руками)

Пальчиковая игра по теме: «Дружба»

Дружат в нашей группе                         пальцы рук соединяют
Девочки и мальчики.                         в замок (несколько раз) 
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять                         пальцы с мизинчика поочередно 
Начинаем мы считать.                         соединяют друг с другом
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать                         Руки вниз, встряхивают кистями 

В гости к пальчику большому

В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний, 
Безымянный и последний. 
Сам мизинчик-малышок, 
Постучался на порог. 
Вместе пальчики-друзья, 
Друг без друга им нельзя.

Пальчиковые игры по теме: «Зимние забавы»

Лепим мы из снега ком, 
(Дети сжимают и разжимают кисти рук) 
Из комочков слепим дом. 
(Соединяют кончики пальцев рук, слегка разводят ладони в стороны) 
Звери будут в доме жить, 
(Хлопают в ладоши) 
Веселиться и дружить, 
Вместе домик сторожить
(Соединяют руки в «замок») 

Раз, два, три, четыре, пять,                 Загибают пальчики. 
Мы с тобой снежок слепили.                 Дети "лепят". 
Круглый, крепкий, очень гладкий                 Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую.
И совсем-совсем не сладкий.                 Грозят пальчиком. 
Раз — подбросим,                                 "Подбрасывают". 
Два — поймаем,                                 "Ловят". 
Три — уроним                                 "Роняют". 
И... сломаем.                                         Топают. 

Давай, дружок, смелей, дружок!
(Дети лепят воображаемый ком и катят его от себя)
Кати по снегу свой снежок –
Он превратится в толстый ком.
(Рисуют в воздухе круг)
И станет ком снеговиком.
(Дети рисуют три разные по величине круга снизу вверх)
Его улыбка так светла!
(Прикладывают ладони к щекам, изображая широкую улыбку)
Два глаза, шляпа, нос, метла...
(Дети показывают указательными пальцами глаза, ладонью – шляпу, кулачком правой руки – нос и воображаемую метлу)
Но солнце припечёт слегка –
(Дети поднимают руки вверх)
Увы! И нет снеговика!
(Поднимают плечи и разводят руки в стороны, затем садятся на корточки, закрывая голову руками)

Пальчиковые игры по теме: «Зимующие птицы»

Прилетайте, птички!

Сала дам синичке.
Приготовлю крошки

Хлебушка немножко. 
Эти крошки – голубям,
Эти крошки – воробьям.
Галки да вороны,

Ешьте макароны!

«зовущие» движения пальцев 4 раза

-«режущие» движения одной ладони по другой пальцы щепоткой

– «крошим хлеб», тереть подушечки пальцев друг о друга,

 вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью

то же – левой рукой

тереть ладонью о ладонь, «катая из хлеба макароны»

Сколько птиц к кормушке нашей прилетело?
Мы расскажем.

Две синицы, воробей,
Дятел в пестрых перышках.

Всем хватило зернышек. 

Ритмично сжимают и разжимают кулачки. Загибание пальчиков, начиная с большего. Ритмично сжимают и разжимают кулачки.

Пальчиковые игры по теме: «Мамин день»

Моя семья
Знаю я, что у меня                         (поднимают руку ладонью к себе
Дома дружная семья:                 и в соответствии с текстом
Это – мама,                                 в определенной последовательности загибают пальцы:
Это – я,                                 сначала безымянный, затем мизинец, указательный палец,
Это – бабушка моя,                        средний и большой)
Это – папа,
Это – дед.
И у нас разлада нет.

Мамочка, мамочка                         Поочерёдно загибаем пальчики 
Любимая моя,                                 
правой руки, начиная с большого,
Ведь ты знаешь, мамочка,                         затем то же на левой руке.
Как я люблю тебя.                                 Правую руку сжать в кулак, ладошкой левой крепко его обхватить.

«Дружно маме помогаем –
Пыль повсюду вытираем.                         Движения по тексту
Мы белье теперь стираем
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом – 
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем, 
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем». 

Много мам на белом свете,                 (разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи) 
Всех их очень любят дети! 
Журналист и инженер,                         (поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке) 
Повар, милиционер, 
Швея, кондуктор и учитель, 
Врач, парикмахер и строитель – 
Мамы разные нужны,                         (сжимают обе ладошки в «замочек»)
Мамы разные важны!                         (разводят руки, поднимают ладошками вверх)

«Одежда, обувь, головные уборы»

Маша варежку надела:
«Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал».                 Сжать пальцы в кулачок.
Маша варежку сняла:                         Все пальцы разжать, кроме большого.
«Поглядите – ка, нашла!                         Разогнуть большой палец.
Ищешь, ищешь и найдёшь,                 Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.
Здравствуй, пальчик, как живёшь?»

«Обувь»

Раз, два, три, четыре, пять 
Будем обувь считать:
Раз – туфли,                                         Ребенок загибает пальцы на руке.
Два – сапожки,
Три ботинки,
Четыре – босоножки
И, конечно, тапки – пять.
Ножкам надо отдыхать.

В шапочках желтых мы стали цыплята,                 Ребенок машет руками, как цыпленок крылышками.
В шапочках белых мы стали зайчата,                         Показывает заячьи ушки
В шапочках красных мы стали грибочки,                 Соединяет руки над головой.
В шапочках черных – черника на кочках,                 Присаживается на корточки.
В шапочках синих дождинками стали                         Встает, ставит руки на пояс.
И по дорожкам легко поскакали.                                 Прыгает вперед на двух ногах.

Как у нашей кошки                         Загибают по одному пальчику, начиная с больших,
На ногах сапожки.                                 на обеих руках на каждое название обуви.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
Как у пса на лапках
Голубые тапки.
А козленок маленький
Надевает валенки.
А сыночек Вовка —
Новые кроссовки.
Вот так. Вот так.                                 
Ритмично выполняют хлопки ладонями и удары кулачками.
Новые кроссовки.

«Не плачь, куколка моя»

Не плачь, куколка моя,

остаешься ты одна.
Не могу с тобой играть,
Нужно мне перестирать:
Твои платья и носки,

твои юбки и чулки,
Свитер, варежки, жакет,
Шапочку, цветной берет.
Я налью воды чуток,
В таз насыплю порошок.
Пену снежную взобью, постираю и пойду.
Пока светит солнышко,
Натяну веревочку.
К ней одежду прикреплю,
Ветерком все просушу.
Поработали вдвоем,
А теперь мы отдохнем.
Имитация укачивания куклы. Загибание пальчиков.
Имитация по описанию в стихотворения. Положить руки на колени.

Жили - были в домике
Маленькие гномики:
(дети сжимают и разжимают кулачки)
Токи, Пики, Лики, Чики, Мики.
(загибают пальчики, начиная с больших)
Раз, два, три, четыре, пять,
(разгибают пальчики, начиная с мизинцев)
Стали гномики стирать:
(трут кулачки друг о друга)
Токи – рубашки, Чики – носочки,
Пики – платочки, Мики умница был,
Лики – штанишки, Всем водичку носил.
(загибают пальчики, начиная с больших)

Пальчиковые игры по теме: «Обувь»

Посчитаем в первый раз,
Сколько обуви у нас.
(попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу)
Туфли, тапочки, сапожки
Для Наташки и Серёжки,
Да ещё ботинки
Для нашей Валентинки, 
А вот эти валенки
Для малышки Галеньки.
(на каждое название обуви загибают по одному пальчику, начиная с большого)

«Новые кроссовки»

Как у нашей кошки
На ногах сапожки.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
А у пса на лапках
Голубые тапки.
А козлёнок маленький
Обувает валенки.
А сыночек Вовка -
Новые кроссовки.
(загибают на обеих руках пальчики по одному, начиная с больших)
Вот так,
Вот так,
Новые кроссовки.
(шагают по столу указательным и средним пальцами обеих рук)

«Ботинки»

Всюду, всюду мы вдвоём
Неразлучные идём.
(средний и указательный пальчики «шагают» по столу)
Мы гуляем по лугам,
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегали,
Вдоль по улице шагали,
После лезем под кровать, 
(загибают по одному пальчику, начиная с большого)
Будем там тихонько спать.
(укладывают ладони на стол)

Пальчиковые игры по теме: «Насекомые»

Прилетела к нам вчера                         машут ладошками
Полосатая пчела.                                 на каждое название насекомого
А за нею шмель-шмелек                         загибают пальчик. 
И веселый мотылек,
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза.                         Делают кружочки из пальчиков
Пожужжали, полетали,                         подносят к глазам.
От усталости упали.                         роняют ладони на стол.

 «Жук»

Я веселый Майский жук.
Знаю все сады вокруг,
Над лужайками кружу,
А зовут меня Жу-жу…

 «Осы»

Осы любят сладкое,
К сладкому летят,
И укусят осы,
Если захотят                         

Сжать кулачок. Указательный палец и мизинец развести в стороны(«усы»). Шевелить «усами»
Выставить средний палец, зажать его между указательным и безымянным,вращать им в разные стороны.

Божьей коровки папа идёт,
Следом за папой мама идёт,
За мамой следом детишки идут,
Вслед за ними малышки бредут.
Красные юбочки носят они,
Юбочки с точками чёрненькими.
На солнышко они похожи,
Встречают дружно новый день.
А если будет жарко им
То спрячутся все вместе.

Всеми пальцами правой руки шагать по столу.

Всеми пальцами левой руки шагать по столу.

Шагаем обеими руками одновременно.

Поджать ладони, пальцы плотно прижаты.

Постучать указательными пальцами по столу.

Изобразить пальцами солнышко. Спрятать пальцы обеих рук в кулачки. 

Вот маленький улей, 

где спрятались пчелы.
Никто их не видит.
Но вот, вдруг, они

показались из улья
Одна, две, три,

ж-ж-жжжжжжжжжж  
А затем четыре, пять.

ж-ж-жжжжжжжжжж  

Пальцы сжать в кулак, затем
отгибать по одному.

Пау – пау – паучок,
Паутиновый бочок,
Паучок всё вверх ползёт,
Паутинку он плетёт.
Паутинка хоть тонка – 
Крепко держит мотыльков.

Образовать пальцами рамку. Затем соединить пальцы обеих рук в замок.
Не разжимая замка, поднять пальцы и помахать ими как крылышками.

Пальчиковые игры по теме: «Мебель, Посуда»

В нашей комнате-столовой – 
Есть отличный СТОЛ дубовый,
СТУЛЬЯ – спинки все резные,
Ножки гнутые, витые.
И ореховый БУФЕТ
Для варенья и конфет.
В комнате для взрослых – спальне –
Есть для платьев ШКАФ зеркальный,
Две широкие КРОВАТИ
С одеялами на вате
И берёзовый КОМОД,
Мама там бельё берёт.
А в гостинной КРЕСЛА есть,
Телевизор смотрят здесь.
Есть ДИВАН и СТОЛ журнальный,
В СТЕНКЕ – центр музыкальный.
(на каждое название мебели по одному пальцу загибают – всего 10)

«Много мебели в квартире».
Раз, два, три, четыре, 
(загибают пальчики, начиная с большого, на обеих руках)
Много мебели в квартире
(сжимают и разжимают кулачки)
В шкаф повесим мы рубашку, 
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули, 
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом,
(загибают пальчики на каждое название мебели)
Чай с вареньем дружно пили.
Много мебели в квартире.
(попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу)

Раз, два, три, четыре,
(удар кулачками друг о друга)
Мы посуду перемыли:
(одна ладонь скользит по другой по кругу)
Чайник, чашку, ковшик, ложку
И большую поварёшку.
(загибают пальчики по одному, начиная с большого)
Мы посуду перемыли,
(одна ладонь скользит по другой по кругу)
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился, 
Нос у чайника отбился. 
Ложку мы чуть-чуть сломали,
(загибают пальчики по одному, начиная с большого)
Так мы маме помогали.
(удар кулачками друг о друга)

Пальчиковые игры по теме: «День Победы»

Я плыву на лодке белой                 (концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями
По волнам с жемчужной пеной.         друг к другу, слегка приоткрыв.
Я - отважный капитан,                 проговаривая стишок, показывать, как лодка
Мне не страшен ураган.                 качается на волнах, а затем плавными движениями рук
Чайки белые кружатся,

сами волны,                                 потом по тексту
Тоже ветра не боятся.                 стиха показать чайку, скрестив руки, соединив
Лишь пугает птичий крик                 ладони тыльной стороной и помахать
Стайку золотистых рыб.                 пальцами, сжатыми вместе
И, объездив чудо-страны,                 выпрямленными ладонями с пальцами,
Посмотрев на океаны,                 прижатыми друг к другу изобразить рыбок.
Путешественник-герой,                 плавными движениями ладоней показать
К маме я вернусь домой.                 как рыбы плывут в воде)

Аты — баты, аты — баты!
(поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки) 
На парад идут солдаты!
Вот идут танкисты, 
Потом артиллеристы, 
А потом пехота –
Рота за ротой.

Пальчиковые игры по теме: «Народная игрушка, Фольклор»

У Матрешиной сестрицы                 Ритмичные удары пальцами правой руки,
начиная с указательного, по левой ладони.
По деревне небылиц                         Ритмичные удары пальцами левой руки, начиная с указательного, по правой ладони.
Ходит утка в юбке,                                 На каждое название животного загибают
В теплом полушубке,                         пальцы на руках, начиная с больших.
Курочка — в жилете,
Петушок — в берете,
Коза — в сарафане,
Заинька — в кафтане,
А всех их пригоже                                 Ритмичные чередующиеся хлопки в ладоши и
Корова в рогоже.                                 удары кулачками.

Я с игрушками играю:                         (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)
Мячик я тебе бросаю,                         (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)
Пирамидку собираю,                         (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)
Грузовик везде катаю.                        (Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем машинку».)

- Петушок, петушок, -                         (соединить на руке указательный и большой палец) 
Золотой гребешок, -                         (сделать «замок» из пальцев) 
Масляна головушка, –                         (погладить рукой по голове) 
Шелкова бородушка, -                         (погладить рукой по подбородку) 
Что ты рано встаешь, 
Что ты звонко поешь, 
Деткам спать не даешь?                          (закрыть глаза и сложить ладони под щеку) 

- Солнышко-вёдрышко! -                 (развести руки в стороны и раздвинуть пальцы) 
Взойди поскорей, -                                 (поднять руки вверх) 
Освети, обогрей -                                 (сделать «фонарики» перед собой) 
Телят да ягнят, -                                 (показать « рожки» на голове) 
Еще маленьких                                 (не до конца соединить, указательный палец и большой) ребят -                                         (приложить ладони к груди).

Пальчиковые игры по теме: «Неделя доброты»

Если пальчики грустят –
Доброты они хотят.                                 пальцы плотно прижимаем к ладони
Если пальчики заплачут – 
Их обидел кто-то значит.                         
трясем кистями
Наши пальцы пожалеем – 
Добротой своей согреем.                         
«моем» руки, дышим на них
К себе ладошки мы прижмем,                 поочередно, 1 вверху, 1 внизу.
Гладить ласково начнем.                         гладим ладонь другой ладонью
Пусть обнимутся ладошки,                 скрестить пальцы, ладони прижать,
Поиграют пусть немножко.                 
пальцы двух рук быстро, легко стучат
Каждый пальчик нужно взять
И покрепче обнимать.                         
каждый палец зажимаем в кулачке

Позвала нас в гости кошка,                 ладони на щеках, качаем головой
И пошли мы по дорожке.                         пальцы «шагают» по коленям или по столу
Топ-топ,                                         ладони хлопают по коленям или по столу
Прыг-прыг,                                         кулачки стучат по коленям или по столу
Чики-брики,                                         ладони хлопают поочередно по коленям или по полу
Чики-брик.                                         кулачки стучат поочередно по коленям или по столу
Видим дерево высокое,                         наставляем кулачки друг над другом
Видим озеро глубокое.                         волнообразные движения кистями
Топ-топ,                                         ладони хлопают по коленям или по столу
Прыг-прыг,                                         кулачки стучат по коленям или по столу
Чики-брики,                                         ладони хлопают поочередно по коленям или по полу
Чики-брик.                                         кулачки стучат поочередно по коленям или по столу
Птицы песенки поют                         ладони перекрестно — «птица»
Зернышки везде клюют:
Тут клюют и там клюют,                         пальцы одной руки «клюют» ладонь другой, и наоборот
Никому их не дают.                                 ладони перед собой, поочередно сжимаем и разжимаем кулак
Топ-топ,                                         ладони хлопают по коленям или по столу
Прыг-прыг,                                         кулачки стучат по коленям или по столу
Чики-брики,                                         ладони хлопают поочередно по коленям или по полу
Чики-брик.                                         кулачки стучат поочередно по коленям или по столу

Это дом,                                         «крыша»
А в нем окошко.                                 «окно»
Нас встречают кот и кошка.                 хлопаем в ладоши
Топ-топ,                                         ладони хлопают по коленям или по столу
Прыг-прыг,                                         кулачки стучат по коленям или по столу
Чики-брики,                                         ладони хлопают поочередно по коленям или по полу
Чики-брик.                                         кулачки стучат поочередно по коленям или по столу
Мы немножко погостим                         руки «здороваются»
И обратно побежим.                         пальцы «бегут» по коленям или по столу
Топ-топ,                                         ладони хлопают по коленям или по столу
Прыг-прыг,                                         кулачки стучат по коленям или по столу
Чики-брики,                                         ладони хлопают поочередно по коленям или по полу
Чики-брик.                                         кулачки стучат поочередно по коленям или по столу

Доброе утро, здравствуй, Иван!
Доброе утро, здравствуй, Степан!
Доброе утро, здравствуй, Сергей!
Доброе утро, здравствуй, Матвей!
Доброе утро, здравствуй, Никитушка!         

Перекрещивают большие пальцы. Перекрещивают указательные пальцы.
Перекрещивают средние пальцы. Перекрещивают безымянные 
пальцы. Перекрещивают мизинцы.

Пальчиковые игры по теме: «Мир профессий»

Вышивает, шьет иголка,                         В правой руке воображаемая иголка
Пальцу больно,                                 «шьет» и задевает указательный 
Пальцу колко.                                 пальчик на левой руке.
А наперсток                                         Надевают наперсток.
В тот же миг                                         «Шьют».
К девочке на пальчик
Прыг!
Говорит иголке:                                 Грозят пальчиком.
-Шей,
а колоться ты не смей!

Повар готовил обед,                         Ребром ладони стучат по столу.
А тут отключили свет.                         Загибают большой палец на левой руке.
Повар леща берет
И опускает в компот.                         Загибают указательный палец. 
Бросает в котел поленья,                         -средний 
В печку кладет варенье.                         - безымянный
Мешает суп,                                         - мизинец
Угли бьет поварешкой.
Сахар сыплет в бульон.
И очень довольный он!                         Разводят руками.

Много есть профессий знатных,
(Соединять пальцы правой руки с большим.)
И полезных, и приятных.
(Соединять пальцы левой руки с большим.)
Повар, врач, маляр, учитель,
Продавец, шахтёр, строитель
Сразу всех не называю,
(Сжимать и разжимать кулачки.)
Вам продолжить предлагаю.
(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх)

Пальчиковые игры по теме: «Космос»

Космонавтом хочешь стать?
Сильным быть и ловким?
Надо пару подобрать
И лицом друг к другу встать.
Если чистые ладошки – 
Значит можно начинать.                                 Выполнять движения по тексту.

Раз, два, три, четыре, пять                         - По одному загибают пальчики на обеих руках.
В космос полетел отряд.                                 Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх.
Командир в бинокль глядит,                         Пальца обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль».
Что он видит впереди?
Солнце, планеты, спутники, кометы,                 Загибают пальчики обеих рук
Большую желтую луну. 

В космосе сквозь толщу лет                         (Сжимают и разжимают пальцы рук.) 
Ледяной летит объект.                                 (Поднимают сжатый кулак, наклоняют вправо-влево.) 
Хвост его-полоска света,                                 (К кулаку присоединяют раскрытые пальцы второй руки-«хвост») 
А зовут объект комета.                                 (Сжимают и разжимают пальцы рук.) 

«Красота  природы, нашего города, страны»

Здравствуй, Солнце золотое!                 Пальцами правой руки по 
Здравствуй, небо голубое!                         очереди «здороваться» с 
Здравствуй, вольный ветерок!                 пальцами левой руки, 
Здравствуй, маленький дубок!                 похлопывая друг друга
Мы живем в одном краю                         - кончиками.
Всех я вас приветствую!

Я взял бумагу, карандаш,
                 «Рисуют» карандашом.
Нарисовал дорогу.                                 Сжимают, разжимают кулачки.
На ней быка изобразил,
А рядом с ним корову.                         Показывают рога.
Направо дом, налево сад…                         Показывают крышу дома.
В саду двенадцать кочек. 
На ветках яблочки висят,                         «Рисуют» кочки и яблочки.
И дождичек их мочит.
Потом поставил стул на стол, 
Тянусь как можно выше.                         Тянут руки как можно выше.
Уф! Свой рисунок приколол
Совсем неплохо вышел!


Город – это улицы, проспекты и дома, 

Ладонь правой руки лежит на столе;

производить поочередные постукивания пальцами по столу.
Площади, музеи, парков тишина,

Ладонь левой руки лежит на столе;

производить поочередные постукивания пальцами по столу.
Блеск огромных стекол,
Праздничных витрин,

Разводить пальцы в стороны и соединять.
Быстрое движенье

Круговые движения руками, согнутыми в локтях.
Прохожих и машин

 Указательные и средние пальцы «бегут» по столу, остальные сжаты в кулак.

«Весна»

Иди, весна, иди, красна,
(«шагают» пальчиками обеих рук по столу)
Принеси ржаной колосок,
Овсяный снопок,
Яблоки душистые,
Груши золотистые,
Большой урожай в наш край.
(загибают по одному пальчику с мизинца)

«Кап, кап, кап»
Кап, кап, кап – звенит капель.
Приближается апрель.
(Ритмично, на каждый слог стучат по столу подушечками пальцев, начиная с большого)
Снова солнце в небе улыбается,

Соединять пальцы правой руки с большим.
Снег растаял, ручейки звенят.

Соединять пальцы левой руки с большим.
И подснежник первый распускается,

Ладони вверх, пальцы сложены лодочкой, запястья рук прижаты друг к другу;

разъединять пальцы, постепенно отводя их друг от друга.
С юга птицы с песнями летят.

Ладони повернуты к себе, большие пальцы переплетены,

остальными пальцами совершать колебательные движения – «птичка». 

Шаловливые сосульки                 Собрать пальчики вместе (щепоткой) 
Сели на карниз.                         Положить руки на колени. 
Шаловливые сосульки                 Покрутить кистями рук. 
Посмотрели вниз.                         Опустить голову вниз. 
Посмотрели, чем заняться?         Пожать плечами. 
Стали каплями кидаться.                 Руками соответствующие движения. 
Две сосульки вниз смотрели
И на солнышке звенели:
Кап-кап, дзинь-дзинь,                 В такт наклонять голову вправо – влево. 
Кап-кап, дзинь – дзинь. 

 «Тише, тише не шумите»
Этот пальчик хочет спать                 Загнуть большой палец
Этот пальчик лег в кровать         Загнуть указательный палец
Этот пальчик чуть вздремнул         Загнуть средний палец
Этот пальчик уж уснул                 Загнуть безымянный палец
Этот крепко-крепко спит                 Загнуть мизинец
Тише, тише, не шумите…                 Погрозить пальцем
Солнце красное взойдет, 
Утро ясное придет, 
Будут птицы щебетать, 
Будут пальчики вставать! 
Разогнуть кулачок.

Пальчиковые игры на тему

«ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ И ИХ ДЕТЕНЫШИ»

Белка
Скачет белка-шалунишка,
(«бегают» пальчиками по столу)
Рвет с сосновых веток шишки.
(сжимают поочередно кулачки на правой и левой руках)
Лапками сжимает ловко
(сжимают одновременно кулачки на правой и левой руках)
И несет в свою кладовку.
(«бегают» пальчиками по столу)

Белочка
Сидит белка на тележке,
(хлопают ладонями и ударяют кулаками друг о друга попеременно)
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому –
(загибают по одному пальцы, начиная с большого)
Кому в платок,
Кому в зобок,
Кому в лапочку.
(ритмично хлопают ладонями и ударяют кулаками)

Белочки
Раз, два, три, четыре, пять,
(выставить пять пальцев)
Пришли белки поиграть.
(спрятать руку за спину)
Одна куда-то подевалась,
(выставить четыре пальца)
Четыре белочки осталось.
(спрятать руку за спину)
А теперь скорей смотри –
Их уже осталось три.
(выставить три пальца)
Ну и ну, какая жалость,
(спрятать руку за спину)
Только две у нас осталось.
(выставить два пальца)
Эта новость так грустна –
(спрятать руку за спину)
Осталась белочка одна.
(выставить один палец)
Пока мы с тобой считали,
Белочки от нас сбежали.
(спрятать руку за спину)

Голодная мышка
Мышка съела сыр и пышку,
Тыкву, рыбу, дыню, шишку,
Съела сливы и блины,
И сушеные грибы.
(загибают по очереди пальцы на руке, перечисляя все, что съела мышка)
Целый день она жевала,
Но все мышке было мало!
(разводят руками)

Динозавры
Динозавров на рассвете
(сжатые в «замок» руки)
Увидали в парке дети,
Испугались, задрожали,
(изображаем дрожь, испуг)
Быстро к дому побежали,
(«бегают» пальчиками по столу)
Динозавр же, верь не верь,
Только тра-во-ядный зверь.
(сжатые в «замок» руки)

Ежик
Мы нашли колючий шарик,
Нам его не удержать.
Шарик крутится в ладошках,
Шарик хочет убежать.
(дети крутят между ладонями массажные мячи)
Шарик наш живой и теплый,
На кого же он похож?
(смотрят на мяч, держа его в ладонях)
Прыгнул шарик на дорожку —
Оказалось…это еж!
(дети опускают руки, мячи падают и катятся по полу)

Ежик топал по дорожке
Ежик топал по дорожке
И грибочки нес в лукошке.
(растопыренными пальцами рук совершаем шагающие движения)
Чтоб грибочки сосчитать,
Нужно пальцы загибать.
(дети загибают по очереди пальцы сначала на левой, потом на правой руке; в конце упражнения руки должны быть сжаты в кулаки)

Животные, Зоопарк

Животные зимой
Спят зимой барсук и ежик,
И медведь зимой спит тоже.
Спят пчела и муравей,
Ждут весенних теплых дней.
(дети загибают пальцы на руке, перечисляя животных и насекомых, впадающих зимой в спячку)

Зайка
Мчится без оглядки,
(хлопаем в ладошки)
Лишь сверкают пятки.
(ударяем кулачками друг о друга)
Мчится что есть духу,
(руки сцепляем в замок и шевелим пальчиками)
Хвост короче уха.
(ударяем кулачками друг о друга)
Живо угадай-ка:
Кто же это?
(хлопаем в ладошки)
Зайка!
(показываем указательными пальцами «зайку»)

Зайчик
Жил-был зайчик,
Длинные ушки,
(пальцы в кулаке, выставляют два пальца – «ушки»)
Отморозил зайчик
Носик на опушке.
(поглаживают указательный и средний пальцы)
Отморозил носик,
(поглаживают безымянный палец и мизинец)
Отморозил хвостик
И поехал греться
(растирают ладони)
К ребятишкам в гости.
Там тепло и славно, волка нет.
(сжимают и разжимают кулаки)
И дают морковку на обед!
(стучат пальцами по столу)

Звери
У зверей четыре лапы.
(поднимаем и опускаем четыре пальца на ручках)
Когти могут поцарапать.
(пальцы двигаются как коготки)
Не лицо у них, а морда.
(соединить пальчики двух рук, образовав шарик, по очереди разъединять пальчики, опуская их)
Хвост, усы, а носик мокрый.
(волнообразные движения рукой, «рисуем» усы, круговые движения пальцем по кончику носа)
И, конечно, ушки
(растираем ладошками свои ушки)
Только на макушке.
(массажируем две точки темени)

Зоопарк
В зоопарке мы бродили
К каждой клетке подходили
И смотрели на зверят –
Медвежат, волчат, бобрят.
(на каждую строчку стиха, поочередно соединяем большой палец с другими пальцами руки)

Крокодил
Крокодил плывет по речке,
(ладонь ребенка выставлена вперед параллельно полу)
Выпучив свои глаза.
(указательный и большой пальцы соединены)
Он зеленый весь, как тина,
(большой палец руки находится под ладонью)
От макушки до хвоста.
(прижать и выставить вперед указательный и мизинец)

Кролик
Маленький кролик
(кисти прижать к голове, как ушки)
С большими ушами,
Розовым носом,
(дотронуться до носа)
Смешными усами.
(указательные пальцы прижаты к губам)
Норку глубокую роет себе
(роем норку)
Сильными лапками
В мягкой земле.
Чистит он шёрстку себе
(«чистим шёрстку»)
Или спит.
(руки кладём под щёку)
Кролик ушами всегда шевелит.
(шевелим «ушами»)
Слышит шаги и лисиц, и волков,
Прячется в норку свою от врагов.
(закрыть лицо ладонями)

Кто живет в лесу
Кто в лесочке живет?
(переплести пальчики, имитируя лес)
Под корягой — старый крот,
За горой — лисенок,
В ельнике — лосенок.
Под кустом — лисичка,
На сосне — синичка!
(загибать указательным пальцем левой руки пальцы на правой руке, начиная с мизинца)
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальцы загибать.
(сжимать и разжимать кулачки)

Лесное население
Животных следы мы как книгу читаем.
(ладонями рук дети изображают открытую книгу)
В лесу кто живет мы легко отгадаем:
(закрываем «книгу»)
Вот лисьи следы,
Вот волчьи, лосиные,
Кабаньи и заячьи,
Медвежьи, ежиные.
Вот беличьи, рысьи,
А это — оленьи.
(загибают пальцы на руках, перечисляя следы животных)
Какое большое в лесу население!
(поднимают руки вверх и опускают их через стороны вниз)

Лиса
Лиса, лисонька, красавица,
Всем она очень нравится.
(потирают руки)
Хвост пушистый,
Мех золотистый.
(растопыривают пальчики, поворачивают и поглаживают их)
По лесу важно бродит,
(«ходят» пальцами по столу)
Страх на зайцев наводит.
(стучат кулаками по столу)

Лисичка
Разминаем пальчики, раз, два, три!
Разминаем пальчики ну-ка, посмотри!
(сгибание и разгибание всех пальцев)
Вот бежит лисичка, раз, два, три!
Хитрая сестричка, ну-ка, посмотри!
(пальцы бегут по столу)
Лепим, лепим личико, раз, два, три!
Что же получилось? Ну-ка, посмотри!
(«лепим»)
Хитрая лисичка – вот она!
Рыжая сестричка хороша!
(«гладим лисичку» другой рукой)
Вот лисичка злая, ой-ой-ой!
От нее, скорее убегу домой.
(пальцы бегут по столу)
У лисички нашей грустный вид,
Сидит одна лисичка и грустит.
(поддерживаем руками подбородок)
Улыбнись лисичка, погляди на нас,
Тебя мы не оставим ни на час!
(улыбаемся и стряхиваем руки)


На лужок пришли зайчата,
Медвежата, барсучата,
Лягушата и енот:
На зелёный, на лужок,
Приходи и ты, дружок.
(сгибание пальцев в кулак в ритме потешки)

Мишки
Мама мишек будит рано.
(пальцами обеих рук изобразить мишек)
Не встают они с дивана.
(удивленно пожать плечами)
-Эй, Большак, вставай скорей!
(встряхиваем большие пальцы рук)
Ждут друзья уж у дверей!
(указать руками на дверь)
-Ну, а ты, лентяй Указка!
(встряхнуть указательные пальцы)
У тебя засохла краска!
(изобразить руками ведро)
Вы должны с Середняком
Побелить амбар и дом.
(встряхнуть средние пальцы, плавные движения кистями рук, как кисточкой, снизу вверх)
-Безымянный, мой бедняжка!
(погладить безымянный пальцами другой руки)
Знаю, болен был ты тяжко.
Пожалею я тебя,
Полежи ещё два дня.
(прижать безымянный палец к ладони и погладить его)
Ты, Мизинчик – малышок,
Роста у тебя – вершок!
(встряхнуть мизинцы, показать, какого они роста)
Но зато проказ и драк
Сосчитать нельзя никак!
(погрозить мизинцу, сосчитать на пальцах его проказы)

Пингвины
Жили-были три пингвина.
(хлопки)
Пик, Пак, Пок.
(удары по столу)
Хорошо и дружно жили
(ладошка «моет» ладошку)
Пик, Пак, Пок.
(удары по столу)
Как-то утром на рыбалку.
(хлопки)
Пик, Пак, Пок.
(удары по столу)
Зашагали вперевалку.
(ладошки «шагают»-«шлепают» по столу)
Пик, Пак, Пок.
(удары по столу)
Наловили много рыбы
(вращение кистей рук к себе)
Пик, Пак, Пок.
(удары по столу)
И еще поймать могли бы.
(вращение кистей рук от себя)
Пик, Пак, Пок.
(удары по столу)
Съели дружно все до крошки.
(хлопки)
Пик, Пак, Пок.
(удары по столу)
Кроме маленькой рыбешки.
(хлопки)
Пик, Пак, Пок.
(удары по столу)
Дружно бросилися в драку,
(удары кулачками друг о друга)
Пик, Пак, Пок.
(хлопки)
Учинив большую свалку.
(удары кулачками о стол)
Пик, Пак, Пок.
(хлопки)
Чтобы жить все время дружно,
(ладошка «моет» ладошку)
Пик, Пак, Пок.
(хлопки)
Уступать друг другу нужно,
(ладошка «моет» ладошку)
Пик, Пак, Пок.
(хлопки)

Прыг-скок
Зайчик прыг, зайчик сок,
(показываем «зайку», сгибаем и разгибаем пальчики)
Спрятался он под кусток.
(кулачок обнимаем ладошкой, прячем)
Под кусточком — молчком,
(грозим пальчиком, чтобы сидел тихо)
Только ушки — торчком.
(показываем зайку)

Прятки
Первый зайчик под листочком,
(загибают большой палец)
А второй забрался в бочку.
(загибают указательный)
Третий заинька косой
Сидит тихо за сосной.
(загибают средний)
На пеньке сидит четвертый.
(загибают безымянный)
Пятый на бревно залез,
(загибают мизинец)
С бревна спрыгнул и исчез.
(разгибают мизинец и «прячут» в кулачок другой руки)

Серый волк
Волк серый, зубастый,
(сгибают и разгибают кулачки)
По полю рыщет,
(«ходят» пальцы по столу)
Добычу себе ищет.
Как найдет,
(сжать кулаки)
Волчатам отдает.

Серый зайка
Зайка серенький сидит
(руки сжаты в кулачки)
И ушами шевелит.
(разгибают и сгибают кулачки)
Надо лапочки погреть,
(растирают пальцы и кисти рук)
Зайке холодно сидеть.

Скачет зайка
Скачет зайка маленький
(показываем «зайку»)
Около завалинки.
(показываем «лавочку», складывая руки перед собой)
Быстро скачет зайка,
(показываем зайку)
Ты его поймай-ка.
(покрутить кистями рук)

Слон
В зоопарке стоит слон.
Уши, хобот, серый он.
Головой своей кивает,
Будто в гости приглашает.
Больше всех на суше он,
Очень, очень добрый слон.
Видно, даже у зверей
Тот и больше, кто добрей.
(Средний палец опущен. С одной стороны он зажат мизинцем и безымянным, а с другой — указательным и большим. Шевелить средним пальцем, качать кистью.)

У оленя дом большой
— У оленя дом большой,
(руки с растопыренными пальцами приложить к голове, изобразив рога, затем сделать руками над головой домик, соединив пальцы и разведя локти рук в разные стороны; разводим руки в стороны: показываем, какой большой дом)
— Он глядит в свое окно.
(обе руки сгибаем под прямым углом в локте, держим предплечья и ладошки параллельно полу, одна руку держим на уровне груди, другую чуть выше головы, смотрим в получившееся «окно»)
— Зайка по лесу бежит
(показать руками, какие у зайки ушки, с помощью ладошек; показать на столе, как бегут ножки, или имитировать бег)
— В дверь к нему стучит:
— «Тук-тук дверь открой,
(«стучим в дверь» кулачком в воздухе, делаем движение, похожее на открывание двери)
— Там в лесу охотник злой»
(указываем в сторону, затем изображаем оружие: вытянув одну руку в перед, указательный палец выпрямляем, остальные пальцы сжимаем в кулак; приложить вторую руку, согнутую в локте, вытянутый вперед указательный палец согнутой руки прижимаем боком снизу к локтю прямой руки)
— «Поскорее забегай,
— Лапку мне давай»
(показываем движение ладошкой, когда кого-то зовут, и протягиваем ладонь, как для рукопожатия)

Утро
Утром на лужайке
Просыпались зайки.
(рука с «зайцами» кладется на стол тыльной стороной вниз)
– Здравствуй, солнце красное!
(поднимается большой палец)
– Здравствуй, небо ясное!
(поднимается указательный, большой остается поднятым)
– Здравствуй, ёлка!
(поднимается средний, большой и указательный остаются поднятыми)
– Здравствуй, пень!
(поднимается безымянный, большой, указательный и средний остаются поднятыми)
– Здравствуй, здравствуй,
Новый день!
(поднимается мизинец — все зайчики проснулись)

Шуба
Шуба серая у волка,
Шуба ежика в иголках,
Шуба рыжая лисы —
Удивительной красы.
Шуба белая у зайца,
У медведя — бурая.
(поочередно загибают пальцы на руке, перечисляя диких животных и цвета их «шуб»)
Не страшны ему дожди
И погода хмурая.
(качают головой из стороны в сторону)

Пальчиковая игра по теме: «Зима»

Раз, два, три, четыре, пять,                 (Загибать пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили.                 (Имитировать лепку комков)
Птичек крошками кормили,         (Крошить хлебушек всеми пальчиками)
С горки мы потом катались.         (Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А еще в снегу валялись.                 (Класть ладошки на стол то одной, то другой стороной)
Все в снегу домой пришли,         (Отряхивать ладошки)
Съели суп и спать легли.                 (Производить движения воображаемой ложкой,положить руки под щеку)

Пальчиковая игра по теме: «НОВЫЙ ГОД»

Перед нами ёлочка:                                 Показывают «ёлочку»: руки, согнутые в локтях, перед собой; пальцы рук переплетены, большие пальцы, поднятые вверх, - верхушка «ёлочки».
Шишечки, иголочки,                         Показывают «шишечки» - сжатые кулачки и «иголочки» - растопыренные пальцы.
Шарики, фонарики,                                 Показывают «шарики»: ладошка – «полуковшик» со слегка раздвинутыми пальцами обращена вверх; «фонарики»: так же сложенные ладошки обращены вниз.
Зайчики и свечки,                                 Показывают «зайчиков» - кулачки с поднятыми указательным и средним пальцами; «свечки» - сложенные ладони со сведёнными пальцами.
Звёзды, человечки.                                 Показывают «звёзды» - сложенные ладошки с растопыренными пальцами; «человечков» - положение «ушки» вниз

Пальчиковые игры по теме: «Обувь»

Посчитаем в первый раз,
Сколько обуви у нас.
(попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу)
Туфли, тапочки, сапожки
Для Наташки и Серёжки,
Да ещё ботинки
Для нашей Валентинки, 
А вот эти валенки
Для малышки Галеньки.
(на каждое название обуви загибают по одному пальчику, начиная с большого)

«Новые кроссовки»
Как у нашей кошки
На ногах сапожки.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
А у пса на лапках
Голубые тапки.
А козлёнок маленький
Обувает валенки.
А сыночек Вовка -
Новые кроссовки.
(загибают на обеих руках пальчики по одному, начиная с больших)
Вот так,
Вот так,
Новые кроссовки.
(шагают по столу указательным и средним пальцами обеих рук)

«Ботинки»
Всюду, всюду мы вдвоём
Неразлучные идём.
(средний и указательный пальчики «шагают» по столу)
Мы гуляем по лугам,
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегали,
Вдоль по улице шагали,
После лезем под кровать, 
(загибают по одному пальчику, начиная с большого)
Будем там тихонько спать.
(укладывают ладони на стол)

«Весна»

Иди, весна, иди, красна,
(«шагают» пальчиками обеих рук по столу)
Принеси ржаной колосок,
Овсяный снопок,
Яблоки душистые,
Груши золотистые,
Большой урожай в наш край.
(загибают по одному пальчику с мизинца)

ПРОФЕССИИ

СТРОИТЕЛИ

Рядом с нами, за углом,  

Дружно строят новый дом

Каменщик, маляр, электрик,

И сантехник  

Руки сжаты в кулаки. Разжимать пальцы правой руки,

начиная с мизинца.

Руки сжаты в кулаки. Разжимать пальцы левой руки,

начиная с мизинца.

Сгибать пальцы правой руки, начиная с большого.

Стукнуть кулаком правой руки ладонь левой.

МАЛЯРЫ

(выполняется стоя)

Маляры известку носят,

Стены кистью купоросят.

Не спеша, разводят мел.

Я бы тоже так сумел.

Держат в руках воображаемые ведра,

 имитируют ходьбу на месте.

Повернулись лицом друг к другу,

 движения воображаемой кистью вверх-вниз.

Наклонились, мешают кистью в воображаемом ведре.

«Красят»

КРОВЕЛЬЩИК

То не град, то не гром-

Кровельщик на крыше.

Бьет он громко молотком-

Вся округа слышит.

Он железом кроет дом,

Чтобы сухо было в нем.

Стучим кулачком о кулачок.

Показать ладошками крышу.

КУЗНЕЦ

Идет кузнец из кузницы,

Несет кузнец два молота.

Тку, тук, тук, тук,

Да ударил разом вдруг.

Кисти рук лежат на столе, ладонями вниз, пальцы приподняты, слегка согнуты.

Постукивать поочередно правой, левой руками, всеми пальцами.

Пальцы обеих рук одновременно ударяют по столу.

КУЗНЕЦ

Эй, кузнец-молодец,

Захромал мой жеребец.

Ты подкуй его опять.

Отчего ж не подковать?

Вот гвоздь, вот подкова.

Раз, два и готово.

Стучат по столу кулачками.

Перекатывание кулачков от запястий к костяшкам пальцев.

Хлопки в ладоши.

Развести кисти рук в стороны.

Выбрасывают пальцы рук из кулачков.

Стучат кулачками друг о друга.

ПОЧТА

В дом приходит почтальон,

Нам журналы носит он.

Телеграммы и газеты,

В письмах от родных приветы.

Сумку держит на плече,

Почтальона знают все.

Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших, соприкасаясь подушечками.

ПОЧТАЛЬОН

Что принес нам почтальон?

С толстой сумкой ходит он.

Перевод, журнал, газету,

В бандероли 2 кассеты.

И письмо от тети Вали,

Чтоб ее приезда ждали.

Сжимать и разжимать кулаки.

Шагать пальчиками по столу.

Загибать пальцы, начиная с большого.

ХЛЕБУШЕК

Бублик,

Баранку,

Батон

И буханку

Пекарь из теста

Испек спозаранку.

большой и указательный пальцы образуют круг

большой  и средний пальцы образуют круг

большой и безымянный образуют круг

большой и мизинец образуют круг

имитация лепки хлеба

ПЕКАРЬ

Пекарь, пекарь, из муки

Испеки нам колобки.

Да сушки — Ванюшке,

Да баранки – Танюшке,

Да бублики – Мишке,

Да калачи – Маришке.

Выполняем круговые движения ладонями.

Имитируем скатывание колобка.

Поочередно соединяем большие пальцы обеих рук с остальными пальцами – упражнение «колечки».

ПОВАР

Повар готовит обед,

А тут отключили свет.

Повар леща берет

И опускает в компот.

Бросает в котел поленья,

В печку кладет варенье.

Мешает суп кочерыжкой,

Угли бьет поварешкой.

Сахар сыплет в бульон,

И очень доволен он!

Ребром ладони правой руки стучать по ладони левой руки.

Загибать большой палец правой руки.

Загибать указательный палец правой руки.

Загибать средний палец правой руки.

Загибать безымянный палец правой руки.

Загибать мизинец правой руки.

Пальцы собрать в щепоть и как бы сыпать сахар.

Развести руки в стороны

ВОДИТЕЛЬ И ЛЁТЧИК

(выполняется стоя)

Быть шофером хорошо,

А летчиком – лучше.

Я бы в летчики пошел,

Пусть меня научат.

Наливаю в бак бензин,

Завожу пропеллер.

«В небеса, мотор, вези,

Чтобы птицы пели».

Дети крутят воображаемый руль.

Имитируют крылья самолёта, расставив руки.

Наклоняют воображаемый сосуд.

Круговое движение правой рукой.

Имитируют крылья самолёта, расставив руки.

РАЗНЫЕ ПРОФЕССИИ

Много есть профессий знатных,

И полезных, и приятных.

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель.

Сразу всех не называю,

Вам продолжить предлагаю.

Соединять пальцы правой руки с большим.

Соединять пальцы левой руки с большим.

Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.

Сжимать и разжимать кулачки.

Вытянуть руки вперёд ладонями вверх

НАПЁРСТОК

Вышивает, шьет иголка,

Пальцу больно, пальцу колко.

А наперсток в тот же миг

К девочке на пальчик прыг.

Говорит иголке: «Шей,

А колоться ты не смей!»

В правой руке воображаемая иголка «шьет» и задевает указательный пальчик на левой руке.

Надевают наперсток.

«Шьют».

Грозят пальчиком.

НАШИ МАМЫ

Много мам на белом свете,

Всех их любят очень дети.

Журналист, инженер,

Повар, милиционер,

Врач, парикмахер и строитель.

Мамы разные нужны,

Мамы разные важны!

Разводят руки в стороны.

Крепко охватывают себя за плечи.

Поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке.

Сжимают обе ладошки в замочек.

Разводят руки, поднимая ладошками вверх.

ХУДОЖНИК

Я взял бумагу, карандаш.

Нарисовал дорогу.

На ней быка изобразил.

А рядом с ним корову.

Направо дом,

Налево сад.

В лесу двенадцать кочек.

На ветках яблочки висят,

И дождичек их мочит.

Потом поставил стул на стол,

Тянусь как можно выше.

Уф! Свой рисунок приколол,

Совсем неплохо вышел!

Все работы хороши,

Выбирай любую!

Поворот ладони левой руки к себе, пальцы вместе(«лист бумаги») Указательный палец правой руки — «карандаш». 

Провести пальцем по левой ладони линию — «дорогу».

Показывают рога.

Пальцы складываются домиком.

Кисти рук скрещиваются в запястьях(«деревья»), шевелить раздвинутыми пальцами («ветер раскачивает ветки»).

Указательным пальцем правой руки рисуют точки   на левой ладони.

Встряхивание кистей, имитация капель дождя.

Левая рука сжимается в кулак и кладется на приподнятую вверх ладонь правой.

Левый кулак медленно разжимается, пальцы с напряжением тянутся вверх.

Правая рука разглаживает воображаемый рисунок – поднятую в вертикальном положении левую ладонь.

Улыбка удовлетворения на лице.

ТАКИЕ РАЗНЫЕ ДЕЛА

Много дел на белом свете:

Раз, два, три, четыре!

Вот военные идут –

они границу берегут.

А швея иглу берет

И одежду людям шьет.

Дворник улицу метет,

Звонко песенку поет.

Птичница во двор пришла,

Курам зерна принесла.

Дети сжимают пальчики по одному в кулачки.

Разжимают пальчики по одному из кулачков.

Пальчики «шагают».

Имитируют движения руки с иглой при шитье.

Подражают движения дворника.

Выполняют упражнение «Кормление птиц».

КАПИТАН

Я плыву на лодке белой

По волнам с жемчужной пеной.

Я - отважный капитан,

Мне не страшен ураган.

Чайки белые кружатся,

Тоже ветра не боятся.

Лишь пугает птичий крик

Стайку золотистых рыб.

И, объездив чудо-страны,

Посмотрев на океаны,

Путешественник-герой,

К маме я вернусь домой.

Концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыв. Проговария стишок, показывать, как лодка качается на волнах, а затем плавными движениями рук - сами волны. 

Показать чайку, скрестив руки, соединив ладони тыльной стороной и помахать пальцами, сжатыми вместе. 

Выпрямленными ладонями с пальцами, прижатыми друг к другу изобразить рыбок. Плавными движениями ладоней показать, как рыбы плывут в воде.

ТРУД ЛЮДЕЙ

Повар суп готовит вкусный,

Из муки печет блины.

Ну, а мы поможем няне,

С ней польем мы все цветы.

Пусть шофер ведет машину,

Доктор лечит малышей.

Ну, а нам с тобой, Кирюша,

Надо вырасти скорей.

Имитировать движения.

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ПО ТЕМЕ «ОСЕНЬ»

«Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять,

(Загибаем пальчики, начиная с большого.)

Будем листья собирать.

(Сжимаем и разжимаем кулачки.)

Листья берёзы,

(Загибаем пальчики, начиная с большого.)

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

(«Шагаем» по столу средним и указательным пальцем)

«Ходит осень в нашем парке»

Ходит осень в нашем парке,                 (пальчиками шагаем по столу)

Дарит осень всем подарки:                         (показываем две ладошки, сложенные вместе)

Бусы красные – рябине,                         (загибаем поочередно пальчики)

Фартук розовый – осине,

Зонтик желтый – тополям,

Фрукты осень дарит нам.                         (прикладываем обе ладошки к груди).

«Осень»

Ветер по лесу летал,

(Плавные, волнообразные движения ладонями)

Ветер листики считал:

Вот дубовый,

(Загибаем по одному пальчику на обеих руках)

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки — золотой,

Вот последний лист с осинки

(Спокойно укладываем ладони на стол)

Ветер бросил на тропинку.

«Листья осенние тихо кружатся»

Листья осенние тихо кружатся,

(плавные движения кистями рук слева направо)

Листья нам под ноги плавно ложатся

(плавно опускаем ручки вниз)

И под ногами шуршат, шелестят,

(трем ладошки друг о друга)

Будто опять закружиться хотят. (поднимаем ручки вверх и плавно ими машем).

«Ветер северный подул»

Ветер северный подул: "С-с-с-с",                         (дуем)

Все листочки с веток сдул...                        (пошевелить пальчиками и подуть на них)

Полетели, закружились и на землю опустились         (помахать ручками в воздухе)

Дождик стал по ним стучать

Кап-кап-кап, кап-кап-кап!"                                 (постучать пальцами правой руки по ладошке левой руки)

Град по ним заколотил,                                 (щепотью правой руки постучать по левой ладошке)

Листья все насквозь пробил.                         (постучать кулачком правой руки по левой ладошке)

 Снег потом припорошил,                                 (плавные движения кистями рук вперёд-  назад)

 Одеялом их накрыл.                                 (положить правую ладонь на левую)

«Осень, осень к нам пришла…»

Осень, осень к нам пришла,

Дождь и ветер принесла.

(Стучим пальцем левой руки по ладони правой)

Кап-кап-кап, кап-кап-кап,

Дождь и ветер принесла.

Пожелтел зеленый сад,

Листья кружатся, летят.

(Трём ладонью о ладонь)

Шу-шу-шу, шу-шу-шу,

Листья кружатся, летят.

Песни птичек не слышны,

Подождем их до весны.

(Кисти рук накрест, движения кистями рук вверх-вниз)

Чик-чирик, чик-чирик,

Подождем их до весны.

«Грибы»

(ладонь сжата в кулак и по-очереди отгибаем пальцы)

Раз, два, три, четыре, пять!

Мы идём грибы искать. (хлопаем в ладоши)

Этот пальчик в лес пошёл, (поочередно загибаем пальчики)

Этот пальчик гриб нашёл,

Этот пальчик чистить стал, 

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик всё съел,

Оттого и растолстел.

"Вышли пальчики гулять"

Вышли пальчики гулять, (шагаем пальчиками по столу)

Стали листья собирать, (собираем листики в ручку)

Красный листик, 

Жёлтый листик,

Будем их сейчас считать (хлопаем в ладоши)

Сколько листиков собрали 

Раз, два, три, четыре, пять! (загибаем пальчики)

Можно с ними поиграть (поднимаем руки вверх , делаем "фонарики")

«Листья осенние тихо кружатся»

Листья осенние тихо кружатся,

( плавные движения кистями рук слева направо)

Листья нам под ноги плавно ложатся

( плавно опускаем ручки вниз)

И под ногами шуршат, шелестят,

( трем ладошки друг о друга)

Будто опять   закружиться хотят.

 (поднимаем ручки вверх и плавно ими машем)

Пальчиковые игры на тему

«ДЕРЕВЬЯ»

Деревья

Вот деревья:

Клен, рябина, липа,

Дуб, береза, вяз,

Ясень, тополь, елка, пихта,

Мы в лесу встречаем вас.

Дети показывают ладони обеих рук с разжатыми пальцами.

Перечисляя названия деревьев, дети загибают пальцы сначала на одной, а затем на другой руке.

Хвойные деревья

В иголках-хвоинках

Сосна, пихта, елка

И кедр могучий,

Он тоже в иголках.

У лиственницы – иглы-хвоинки

Хотя они нежные,

Словно травинки.

У этих деревьев хвоинки растут

Поэтому хвойными все их зовут.

Дети поднимают вверх переплетенные пальцы правой и левой рук, изображая ветку хвойного дерева. Загибают или разгибают по очереди пальцы на руке.

На что похожи листья?

Дубовый листок в завитушках

Немного похож на барашка.

Осиновый лист – будто шарик

Или с длинным хвостом черепашка.

Лист липовый словно сердечко.

Кленовый похож на ладошку.

Каштановый лист, словно веер,

Сейчас помашу им немножко.

Загибать или разгибать по очереди пальцы на руке, рассказывая стихотворение.

Машут рукой с разжатыми пальцами, как веером.

Дерево

У красы-березки

Платье серебрится.

У красы-березки

Зеленые косицы.

Со двора к березке

Выскочили козы.

Стали грызть березку,

А березка в слезы.

Прижать руки тыльной стороной друг к другу. Пальцы растопырить и поднять вверх. Шевелить кистями и пальцами.

Ёлка

Елка быстро получается,

Если пальчики сцепляются.

Локотки ты подними,

Пальчики ты разведи.

Ладони отвести от себя под углом друг к другу, пальчики переплести и выставить вперед. Локти слегка развести.

Две больших сосны

Две больших сосны

Стояли рядом,

А меж ними елочка росла.

Две сосны

Подружку укрывали,

Чтоб вершинку

Ветры не сломали,

Чтоб красивой елочка была.

Понять руки вверх.

Опустить руки вниз и отвести немного в стороны.

Поднять руки вверх и покачать ими из стороны в сторону.

Изобразить руками вершину елочки, соединив ладошки над головой.

Поставить руки на пояс и поворачиваться из стороны в сторону.

Листочки

Ты весною видел чудо?

Как из маленькой из почки

Появляются листочки.

Сложить руки в кулачки, а затем, после слова «появляются», резко разжать их, растопырив пальцы.

Собираем листики

Раз, два, три, четыре, пять –

Будем листья собирать.

Листья березы, листья рябины,

Листики тополя, листья осины.

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет принесем.

Отгибать пальчики.

Кулачки сжимать и разжимать.

Загибать пальчики.

Изобразить фонарики.

***

Сосны, ели,

Дубы, березы, клены…

Это лес – он наш друг зеленый!

Добрый друг, он шумит, поет,

И в прохладную тень зовет.

Ладони сомкнуты, пальцы соединены попарно.

Постукивать пальцами друг о друга.

Пальцы рук соединить в «замок».

Покачивание раскрытых ладоней влево-вправо.

«зовущие» движения пальцами рук.

***

Орешник ветки наклонил –

Зверят орешком угостил:

Вот орешек для бельчонка,

Вот орешек для зайчонка,

Вот орешек хомячку,

Вот орех бурундучку,

И орешек для меня

Приготовил он, друзья

«кивающие» движения ладоней

Сжать кулачки

Массирование пальцев, начиная с мизинца

***

Ветер дует нам в лицо

И качает деревцо.

Ветерок все тише, тише.

Деревцо все выше, выше.

«машут» кистями рук к себе.

Руки подняты, кисти качаются вправо – влево.

Плавные движения кистями вверх-вниз

Руки поднять вверх, потянуться.

***

Вот стоит большая елка,

А на ней растут иголки.

Есть на елке также шишки,

А внизу – берлога мишки.

Пальцы рук – «в замок», большие пальцы – верхушка.

Пальцы максимально растопырены.

Сжать кулачки.

«замок» - пальцы сложены, большие пальцы соединить кончиками – вход в берлогу.

***

Всем в лесу на удивленье

Разные растут деревья:

Вот уперлась в небеса

Вся смолистая сосна.

Распустила ветви-косы

Белоствольная береза.

Как во полюшке былинка,

Тонкая растет осинка.

Дуб раскинул свои ветви,

И не страшен ему ветер.

Липа цветом зацвела,

Пчелок в гости позвала.

Ель иголки распушила

И грибочки все закрыла.

Шелестят листвой деревья,

Словно разговор ведут,

Руки-ветви распустили,

Птичек в гости к себе ждут.

Трут ладони друг о друга.

Открыть ладони, пальцы растопырены – деревья.

Локти соединить – ствол, ладони раскрыть – крона.

«фонарики» с движением сверху вниз.

Показать указательный палец, остальные в кулаке.

Вытянуть руки вверх, пальцы растопырены.

Пальцы рук собраны в щепотку – бутон.

Круговые вращения указательным пальцем – пчелы летят.

Руки в стороны вниз, пальцы растопырены.

Указательный палец – ножка, ладонь сверху – шляпка.

Трут ладони друг о друга – «шуршат2

Стряхнуть ладони.

Сцепить большие пальцы рук, ладони в стороны – птицы.

Березка

Падали листочки осенью с берёзки
(сжимаем кулачок).
Зимушка снежинки вешала на ветки
(смыкаем поочерёдно пальчики большой и указательный, большой и средний и т.д.).
А весною почки лопались на ветках
(хлопаем в ладоши).
Угощала соком белая берёзка
(ручки в горсть — «пьём»).
Летом зеленели листья на берёзе,
Укрывая деток от летнего зноя.
(закрывают ладонями голову)

Деревья

Всем в лесу на удивленье
(трут ладони друг о друга)
Разные растут деревья:
(открывают ладони и растопыривают пальцы)
Вот уперлась в небеса
Вся смолистая сосна.
(соединяют локти — «ствол», раскрывают ладони — «крона»)
Распустила ветви-косы
Белоствольная береза.
(«фонарики» с движением сверху вниз)
Как во полюшке былинка,
Тонкая растет осинка.
(показывают указательный палец, остальные — сжаты в кулак)
Дуб раскинул свои ветви,
И не страшен ему ветер.
(вытягивают руки вверх, растопыривают пальцы)
Липа цветом зацвела,
(собирают пальцы в щепотку — «бутон»)
Пчелок в гости позвала.
(делают круговые вращения указательным пальцем — пчелы летят)
Ель иголки распушила
(опускают руки в стороны вниз, растопыривают пальцы)
И грибочки все закрыла.
(показывают гриб: указательный палец — ножка, ладонь сверху — шляпка)
Шелестят листвой деревья,
(трут ладони друг о друга — «шуршат»)
Словно разговор ведут,
(стряхивают ладони)
Руки-ветви распустили,
Птичек в гости к себе ждут.
(сцепляют большие пальцы рук, разводят ладони в стороны — показывают птиц)

Листья

Разбросала осень листья,
(делают волнообразные движения ладонями)
Разукрасила их кистью.
(делают плавные взмахи ладонями вверх-вниз)
Мы в осенний парк пойдем,
(«шагают» пальцами обеих рук)
В букеты листья соберем.
(скрещивают ладони с растопыриванием пальцев)
Лист кленовый, лист с осинки,
(поочередно загибают пальцы, начиная с большого, на обеих руках одновременно на название каждого листа)
Лист дубовый, лист рябинки,
Рыжий тополиный лист
На дорожку спрыгнул вниз.
(звонко хлопают в ладони)

Бутончики

Каждый бутончик
(пальцы рук собраны в щепоть)
Склониться бы рад
Влево и вправо,
(раскачивать «бутончики»)
Вперед и назад.
От ветра и зноя
(соединить вместе локти и ладони рук)
Бутончики эти
(образуя один большой «букет»)
Спрятались быстро
В цветочном букете.

Зернышко

Посадили в землю зернышко,
(«положите» в ладонь ребёнка «зернышко»)
На небе выглянуло солнышко.
Свети, солнышко, свети!
(сжимаем кисти и по очереди разжимаем)
Расти, зернышко, расти!
(ладони соединить вместе и поднимать руки вверх)
Появляются на стебельке листочки,
(соединить ладони, пальцы один за одним соединить с большим пальцем и одновременно на двух руках)
Распускаются на стебельке цветочки,
(сжимаем кисти и по очереди разжимаем)

Листья

Разбросала осень листья,
(делают волнообразные движения ладонями)
Разукрасила их кистью.
(делают плавные взмахи ладонями вверх-вниз)
Мы в осенний парк пойдем,
(«шагают» пальцами обеих рук)
В букеты листья соберем.
(скрещивают ладони с растопыриванием пальцев)
Лист кленовый, лист с осинки,
(поочередно загибают пальцы, начиная с большого, на обеих руках одновременно на название каждого листа)
Лист дубовый, лист рябинки,
Рыжий тополиный лист
На дорожку спрыгнул вниз.
(звонко хлопают в ладони)

Цветы на лугу

На лугу растут цветы
(руки в вертикальном положении)
Небывалой красоты.
(ладони раскрыты)
К солнцу тянутся цветы –
(потянуться, руки вверх)
С ними потянись и ты.
Ветер дует иногда,
(взмахи руками, изображая ветер)
Только это не беда.
Наклоняются цветочки,
(наклонить кисти рук)
Опускают лепесточки.
А потом опять встают
(распрямить кисти рук, пальцы раскрыты)
И по-прежнему цветут.

Цветы в саду

Мы цветы в саду сажаем,
(ладошку левой руки сложить в горсть, правой взять «семя», опускать вниз)
Их из лейки поливаем.
(имитировать движение «полив из лейки»)
Астры,
(соединить кисти рук, образуя шарик)
Лилии,
(раскрыть пальцы в стороны)
Тюльпаны
(сложить ладошки лодочкой)
Пусть растут для вашей мамы.
(медленно поднять руки над головой, раскрыть ладони)

Фиалка

«Фью, фью!» — птицы распевают.
(пальцы рук плотно сжаты, открываем-закрываем «клювики»)
На лугу фиалки расцветают.
(руки в вертикальном положении, ладони прижаты друг к другу, пальцы округлить)
И земля глядит на нас
(поочередно соединяем каждый пальчик с большим)
Сотней фиолетовых глаз.

Ромашки

Ромашки белые цветки —
Как пальцы маленькой руки,
(показываем ладошки, делаем вращающие движения кистями)
И вот слетаются жуки
Считать ромашки лепестки!
(считаем пальчики, делаем легкий массаж пальчиков)

Цветы

Наши красные цветочки
(прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Распускают лепесточки.
(потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)
Ветерок немножко дышит,
(затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке)
Лепестки колышет.
(кисти рук наклоняются влево и вправо)
Наши красные цветочки
(прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Закрывают лепесточки,
(показать пальчиками, как лепестки закрываются)
Они тихо засыпают,
И головкою кивают.

Мак

На пригорке вырос мак,
(пальцы левой руки собрать в щепоть, сделать «бутон»)
Он склонил головку так.
(наклонить «бутон»)
Бабочка над ним порхает,
(кисти рук перекрестить, помахать)
Быстро крыльями мелькает.
(крылышками, как бабочка)
По тугому стебельку
(правая рука ползет вверх, перебирая пальцами)
Жук ползет: «Что там вверху?»
(ползет вверх по левой руке-стебельку от локтя до запястья)
Вот дополз он до цветка,
(правой рукой отогнуть на левой руке)
Отогнул два лепестка,
(большой и указательный)
Внутрь забрался, поворчал,
(пальцы правой руки вложить в ладонь левой)
Круглый домик увидал.
(пальцы левой руки сложить в щепоть)
Лапкой в стенку постучал,
(каждым пальцем правой руки постучать)
Но ответ никто не дал.
(в «коробочку» мака)
Облетели лепестки,
(правой рукой отогнуть пальцы левой руки)
Высох домик от жары,
Стал греметь, как погремушка.
(пальцы левой руки сложить в кулак)
Вот так славная игрушка!
(«погреметь», как погремушкой)

Деревья. Лес.

«Ветер по лесу летал»

Ветер по лесу летал,                         (плавные движения ладонями)

Ветер листики считал:                         (загибают по одному пальчику на обеих руках)

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки – золотой,

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку.                 (спокойно укладывают ладони на стол)

(Нищева «Система коррекционной работы»)

«Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять –

Будем листья собирать.                         (сжимают и разжимают кулачки)

Листья березы,                                 (загибают по одному пальцу, начиная с большого)

Листья рябины,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем.         (сжимают и разжимают пальцы)

(Никитина «33 лексические темы»)

«Осинка»

Зябнет осинка,

Дрожит на ветру,                 (раздвинув пальцы на руках, трясут руками)

Стынет на солнышке,

Мерзнет в жару…                (сжимают и разжимают пальцы рук)

Дайте осинке

Пальто и ботинки:

Надо согреться

Бедной осинке.                         (соединяют пальцы рук вместе и дуют на них)

(Никитина «33 лексические темы»)

Ветер северный подул:

«С-с-с»,  и все листья

С липы сдул…                                 (пошевелить пальцами, подуть на них)

Полетели, закружились

И на землю опустились.

Дождик стал по ним стучать:

«Кап-кап-кап, кап-кап-кап!»                 (стучат пальцами по столу)

Град по ним заколотил,

Листья все насквозь пробил.                 (стучат кулачками по столу)

Снег потом припорошил,                 (плавные движения кистями рук )

Одеялом их накрыл.                         (ладони крепко прижать к столу)

(Пожиленко «Артикуляционная гимнастика»)

«Мы пошли в лесок гулять»

Раз, два, три, четыре, пять,                 (сжимают и разжимают кулачки)

Мы пошли в лесок гулять.

Этот пальчик по дорожке,                 (загибают пальцы, начиная с большого)

Этот пальчик по тропинке,

Этот пальчик за грибами,

Этот пальчик за малинкой,

Этот пальчик заблудился,

Очень поздно возвратился.

(Никитина «33 лексические темы»)

На березе, на осине                         (сжимают и разжимают кулачки)

Догорели листья…

Дунул ветер, и рябина                         (разжимают кулачки и тихонько кладут ладони на стол)

Уронила кисти…

Дождик моет желтый луг                 (поглаживание кисти правой, затем левой руки)

Ржавый и шершавый

И земля вздыхает:

- Уф!.. Отдохну, пожалуй…                 (спокойно положить руки на стол)

Птицы. Перелетные птицы

Перелетные птицы

Птицы в небе тают, тают

Птицы к югу улетают.

Все растаяли вдали                

Аист, цапли, журавли

Машем руками

Ладонь «козырьком» ко лбу

Загибать по очереди мизинец, безымянный и средний пальцы

Скворечник

Мы построили скворечню

Для веселого скворца.

Мы повесили скворечник

Возле самого крыльца.

Все семейство вчетвером

Проживает в доме том:

Мать, отец и скворушки –

Черненькие перышки.

Попеременно постукивать кулачками друг о друга и по столу.

Свести руки над головой.

Попеременно постукивать кулак о кулак и ладонь о ладонь.

Соединять каждый палец с большим пальцем на обеих руках одновременно, по 2 раза.

Птенчики в гнезде

Птичка над моим окошком

Гнездышко для деток вьет,

То соломку тащит в ножках,

То пушок в носу несет.

Обхватить все пальчики правой руки левой ладонью и шевелить ими.

Птенчики

Птенчики скворцов зовут:

- Мама, папа! Тут мы, тут!

Принесите нам еды

И немножечко воды.

Червячков мы поедим,

С вами в небо полетим!

Собрать пальцы обеих рук в щепоть и поочередно раскрывать «клювики».

Соединить кисти рук крест-накрест, соприкасаясь ими в области запястья; помахать кистями, как крыльями.

Вдоль по реченьке

Вдоль по реченьке

Лебедушка плывет,

Выше бережка

Головушку несет,

Белым крылышком

Помахивает,

На цветы водичку

Стряхивает.

Изобразить руками ровную поверхность.

Поднять согнутую руку, локоть выставить вперед, кисть руки с сомкнутыми пальцами сильно наклонить к локтю.

Помахать руками.

Потрясти кистями рук.

Шла кукушка

Шла кукушка мимо рынка,

У нее была корзинка,

А корзинка на пол – бух!

Полетело десять (девять, восемь) мух.

«Идти» по столу на выпрямленных указательном и среднем пальцах, при этом остальные пальцы поджаты.

Ладони соединить «ковшом» - «корзинка».

Ударить сомкнутыми ладонями по столу (коленям), разъединить руки.

Развести руки в стороны, шевеля пальцами, - «летящие мухи». Количество разогнутых пальцев должно соответствовать тексту.

Филин

Звездочки яркие

С неба упали,

Филину старому

Путь освещали.

Быстро нашел он

Дорогу к избушке,

Там, где его поджидала

Кукушка.

Филину ужин накрыла она,

В миску насыпав

Овса и пшена.

Филин все зернышки

Быстро склевал,

За ужин кукушке

«Спасибо» сказал.

Раскрыть ладони и растопырить пальцы – «лучи звездочек», покачать кистями рук вправо-влево.

Соединять кисти рук крест-накрест, соприкасаясь запястьями; помахать руками, как крыльями.

Собрать пальца обеих рук в щепоть и «клевать» ими «зерно».

Перелетные птицы

Тили-тели, тили-тели –

С юга птицы прилетели!

Прилетел к нам скворушка – Серенькое перышко.

Жаворонок, соловей

Торопились: кто скорей?

Цапля, лебедь, утка, стриж,

Аист, ласточка и чиж –

Все вернулись, прилетели,

Песни звонкие запели!

Скрестить большие пальцы, помахать ладошками.

Поочередно сгибать пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки.

Снова, скрестив большие пальцы, помахать ладошками.

Указательным и большим пальцами изобразить, как поет птица.

Птичка

Птичка – птичка,

Вот тебе водичка,

Вот тебе крошки

На моей ладошке.

Прикоснуться большим пальцем к остальным четырем по очереди.

Каждым пальцем постучать по раскрытой ладошке другой руки – «клюем крошки».

Птичка в лесу

Этот пальчик – птичка,

По лесу летает.

Этот пальчик – цапля,

Важно он шагает.

Этот пальчик – мальчик,

Прыгает как зайчик.

Этот пальчик – мишка,

Для пчел он злой воришка.

Этот пальчик – мотылек,

Сел последним на пенек.

Дети загибают или разгибают поочередно пальцы на руке.

Птицы весной

К нам весной грачи вернулись,

Жаворонки и скворцы.

Следом ласточки примчались,

Прилетели журавли.

Дети загибают пальцы на руке, перечисляя названия перелетных птиц.

Перелетные птицы

Птицы перелетные

В стаи собираются,

В края теплые летят,

До весны прощаются.

Стаи журавлиные,

Стаи лебединые,

Стаи соловьиные,

Гусиные, утиные –

К югу все они летят,

Здесь замерзнуть не хотят.

Как наступят холода –

Не найдется им еда.

Дети двигают кистями перекрещенных рук вверх-вниз.

Сжимают пальцы рук в кулаки.

Двигают кистями перекрещенных рук вверх – вниз.

Двигают пальцами рук – «машут, прощаются».

Перечисляя птичьи стаи, дети загибают по очереди пальцы на руке (или по очереди


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для малышей

Эта картотека поможет развить мелкую моторуку рук малыша....

Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для малышей

Эта картотека поможет развить мелкую моторуку рук малыша....

Пальчиковая гимнастика. Картотека пальчиковых игр для детей 2-3 лет.

Значение пальчиковых игр для развития речи детей....

Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для младшего дошкольного возраста

Пальчиковая гимнастика - уникальный комплекс упражнений для развития ребёнка, также это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев, они являются очень важной частью работы ...

Рекомендации родителям к использованию пальчиковых игр для детей 4-5 лет. Картотека пальчиковых игр.

Значение пальчиковой гимнастики для дошкольников:  формирует тонкие движения пальцев, или мелкую моторику, стимулируя речевые области головного мозга, и способствует развитию речи;развивает ...

Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возраста

Пальчиковая гимнастика - уникальный комплекс упражнений для развития ребёнка, также это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев, они являются очень важной частью работы ...

Картотека пальчиковых игр. Пальчиковые игры на тему: "Деревья."

Данный материал будет полезен логопедам при проведении занятия по развитию лексико-грамматических категорий по теме : "Лес.Деревья."...