Презентация к образовательному проекту "Журналистика для дошкольников как форма социализации и медиаобразования"
презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Департамент образования Администрации муниципального образования Надымский район Образовательный проект «Журналистика для дошкольников как форма социализации и медиаобразования» Масимова Светлана Новрузовна учитель-логопед МДОУ «Детский сад «Золотой петушок» п. Пангоды Надымского района»

Слайд 2

Цель : Развитие грамматически правильной связной диалогической и монологической речи и коммуникативных навыков у дошкольников с речевыми нарушениями средствами журналистики в волонтерской деятельности. Задачи: Обучение дошкольников с речевыми нарушениями построению самостоятельных фраз на основе сформированных речевых умений и навыков (грамматических, лексических и синтаксических). Включение в непосредственное общение усваиваемых дошкольниками элементов языковой системы. Обучение использованию невербальных средств общения. Формирование умения общаться в паре, в группе для ведения журналистской деятельности (умение взять интервью, вести репортаж от своего имени и в зависимости от предложенной ситуации, для «написания статьи» (составления рассказа). Формирование нравственных качеств: самостоятельности, организованности, настойчивости, ответственности у детей дошкольного возраста, имеющих нарушения речи, в процессе журналистской деятельности в волонтерстве. Установление новых направлений в партнерских взаимодействиях с родителями воспитанников для осуществления коррекционного воздействия. Проект: «Журналистика для дошкольников как форма социализации и медиаобразования»

Слайд 3

Участники проекта

Слайд 4

Технология проекта

Слайд 5

Технология проекта

Слайд 6

Этапы реализации проекта

Слайд 7

Дальнейшее развитие проекта

Слайд 8

«Первоначальная функция речи – коммуникативная. Речь есть прежде всего, средство социального общения, средство высказывания и понимания» Л. С. Выготский Ссылка на мой сайт: http://logomasimova.edusite.ru/