Рекомендации родителям выпускников логопедической группы в летний период перед школой
консультация по логопедии (подготовительная группа)

Бекова Татьяна Леонидовна

статья для родителей

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rekomend.docx19.11 КБ

Предварительный просмотр:

Уважаемые Родители!

Поздравляю вас с окончанием учебного года и выпуском детей  в школу!

За этот год ваши дети подросли, окрепли, овладели нужными  к обучению    в  школе знаниями , умениями и навыками,   достигли определённых успехов в развитии!

Впереди  лето – пора отпусков, детского отдыха.  Вам  важно помнить, что сформированные в течение года навыки (поставленные звуки) за летний период могут, как укрепиться  и войти в самостоятельную речь, так и потеряться.

   Поэтому, пожалуйста, выполняйте следующие рекомендации:

Делайте артикуляционную гимнастику.

Тренируйте силу и длительность выдоха. Можно:

  • Обдувать одуванчики несколькими короткими, а потом одним долгим выдохом;
  • Пускать мыльные пузыри через соломинку (разводить детский шампунь);
  • Надувать воздушные шарики;
  • Стараться надувать надувные игрушки, круги, мячи;
  • Учиться плавать, выдыхая в воду, нырять;
  • Играть на музыкальных игрушках: дудках, трубах, флейтах, губных гармошках;
  • Дуть на детские флюгера.

Развивайте мелкую и общую моторику:

  • Собирайте, перебирайте ягоды, камешки, пуговицы, бусины и т.д.
  • Выкладывайте рисунки из камней, шишек, спичек, крупы);
  • Играйте с глиной, мокрым песком;
  • Играйте с мячами и мячиками (бросайте, ловите, попадайте в цель)
  • Учите детей кататься на самокате, велосипеде, роликах.
  • Рисуйте на асфальте цветными мелками.

В дождливые дни можно:

  • Собирать мозаики, конструкторы, пазлы;
  • Перебирать крупы;
  • Играть с пальчиками
  • Раскрашивать раскраски цветными карандашами;
  • Складывать простое оригами, делайте аппликации.
  • Вышивать (крупным крестиком);
  • Завинчивать гайки (игрушечные и настоящие);
  • Плести из бисера, бусин, резиночек..
  • Лепить из пластилина, теста.

Лето — время отдыха, но не стоит забывать и о книгах. Пусть ребёнок прочитает вслух вам рассказ и не только перескажет его, а скажет, что он думает о поступках героев, выскажет своё мнение, попытается рассуждать. Тем самым связная речь будет постоянно развиваться, а словарный запас вашего ребёнка станет богаче.

Во время прогулок, поездок вы также можете контролировать произношение «трудного» звука у ребёнка в спонтанной речи, попросив рассказать о чём-то, описать предмет. Если вы отправляетесь на отдых, в отпуск — не упустите возможность использовать новые впечатления ребёнка для развития выразительности речи. При описании, например, моря, гор, пейзажа обращайте внимание ребёнка на использование прилагательных и других частей речи, делающих нашу речь богаче. Чаще говорите с ребёнком и не только на бытовом уровне, следите за собственной речью, избегайте слов-паразитов, ведь дети очень часто копируют речь родителей, их манеру общения.

Эти игры способствуют  развитию грамматического строя речи, связной речи.

  • Скажи наоборот (высокий-низкий)
  • Посчитаем (1 рыба, 2 рыбы, 5 рыб)
  • Скажи ласково (птица – птичка, ковер – коврик)
  • Один – много (стул – стулья, много стульев; дом – много домов)
  • Словообразование (напр.: стол из дерева – какой? – деревянный)
  • Подбирать определения (Какие бывают собаки: большие, служебные …);
  • Игра «Угадай, что я вижу» (по описанию узнать задуманный предмет) (Зелёная, кудрявая, белоствольная. Что это? Берёза);
  • Назвать слова с определённым слогом, звуком;
  • Составлять предложения с заданными словами;
  • «А если бы» (помечтать на тему: «А если бы у меня был ковёр-самолёт, шапка-невидимка...»);

Играем, развивая фонематические процессы у детей старшего дошкольного возраста:

  • Повтори за мной ( слоговые дорожки – па – ба – па, та-да-та и т.д);
  • Назови первый (последний) звук в слове;
  • Где спрятался звук - в начале? В середине? В конце? - ищем звук [Л] в слове ЛОПАТА, КОЛПАК, КОЛ;

Дорогие родители!  Хочется пожелать вам терпения и сил. Знания даются детям  не так просто. Будьте рядом с детьми. Помогите им  сделать первые  шаги  по новому, длинному, школьному пути, не оставляйте их один на один со своими чувствами и проблемами.  Конечно, школа-это не только ответственность, но и новые друзья, веселые праздники, интересные уроки, задорные перемены и добрые наставники-учителя, которые всегда вам помогут.

Пусть годы   школьной   жизни станут для ваших детей счастливыми!

 

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей "Рекомендации родителям от музыкального руководителя на летний период"

Консультация для родителей "Рекомендации родителям от музыкального руководителя на летний период"...

Памятка для родителей выпускной логопедической группы «Как провести лето перед школой?»

После прекращения логопедических занятий Вы должны в течение некоторого времени осуществлять контроль за речью ребенка. К сожалению, некоторые родители недооценивают важность данных рекомендаций, а зр...

Речевые игры в логопедической группе в летний период Консультация для воспитателей и родителей

Речевые игры в логопедической группе в летний периодКонсультация для воспитателей и родителей...

Консультация для родителей на тему: «Рекомендации родителям от учителя-логопеда на летний период»

Консультация для родителей на тему: «Рекомендации родителям от учителя-логопеда на летний период»...

Методические рекомендации к проведению логопедической работы в летний период с детьми имеющими тяжелые нарушения речи.

 Следите за поставленными звуками, добивайтесь правильного произношения. Иначе проделанная работа за год может пойти насмарку: недоавтоматизированные звуки могут исчезнуть совсем, тогда не...

Закрепление знаний детей подготовительной группы в летний период перед школой. Консультация для родителей

Уважаемые родители, для детей подготовительной группы скоро наступит последнее перед школой лето. Кто-то из детей будет продолжать посещать детский сад, кто-то уже будет отдыхать дома. Предлагаю родит...