Использование коллекции «Мешок яблок» на логопедических занятиях.
учебно-методический материал по логопедии

    В настоящее время  в дошкольном образовательном учреждении учителю - логопеду приходиться работать с детьми, которые имеют сложные речевые дефекты, стойкие  нарушения звукопроизношения. Много времени тратится на то, чтобы автоматизировать и ввести в речь тот или иной звук. Поэтому  в коррекционной деятельности мы стараемся  использовать  много оригинальных дидактических, наглядных пособий, изготовленных из нетрадиционных предметов. Заинтересовавшись этим, мы создали в логопедических кабинетах коллекцию яблок, совместно с педагогами, детьми и родителями. Известно, что коллекционирование положительно влияет на развитие речи, памяти, мышления, способности наблюдать за предметами, сравнивать и анализировать их особенности, выделять главные признаки и классифицировать по ним предметы. По мере увеличения коллекции и придуманных с ней игр, оказалось, что эти милые сувениры можно использовать для автоматизации того или иного проблемного звука, активизации словаря, правильного оформления грамматических конструкций, составления рассказов и сказок.