Артикуляционная гимнастика
учебно-методический материал по логопедии
Что такое артикуляционная гимнастика
Чтобы речь была разборчивой и четкой, необходимо укреплять органы речевого аппарата. С малых лет ребенок совершает множество манипуляций артикуляционным аппаратом, что способствует формированию речевого навыка. Но иногда возникают сложности с произношением слов. Исправить их поможет артикуляционная гимнастика – это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений, участвующих в речевом процессе органов.
Она позволяет отрабатывать правильные положения языка, губ, мягкого нёба и мышц, которые задействованы при звукопроизношении. Связная речь – это единое смысловое и структурное целое, включающее связанные между собой и тематически объединенные, законченные отрезки. Специальные упражнения позволяют сформировать их согласованные и четкие действия.
Гимнастика состоит из:
- Статических упражнений. Они направлены на удержание губ, языка и щек в правильном положении. Помогают укрепить мышцы артикуляционного аппарата.
- Динамических упражнений. Они развивают гибкость, подвижность и другие навыки, необходимые для четкой речи. Результат достигается при помощи регулярных занятий, подразумевающих многократные повторения отдельных положений.
Для чего необходима артикуляционная гимнастика для детей?
Выполнение артикуляционных упражнений полезно вне зависимости от возраста, т.к. четкая артикуляция – это неизменная составляющая хорошей дикции. Проведение этих занятий для детей с нарушениями звукопроизношения – это уже необходимость. Гимнастика подготавливает артикуляционный аппарат ребенка к правильной постановке звуков.
У многих детей дошкольного возраста встречаются недостатки произношения одного или нескольких звуков. Большинство из них имеют временный характер. Связано это с тем, что у детей в раннем возрасте недостаточно хорошо функционируют речевой и слуховой аппараты, что приводит к тому, что движения речевых органов недостаточно согласованы. Поэтому необходимо выполнять упражнения для развития их подвижности и формирования навыков владения ими.
Основные цели гимнастики артикуляционных органов:
- выработка определенного положения щек, губ и языка, которое необходимо для четкого произношения конкретного звука (или группы звуков);
- тренировка мышц речевых органов, которые не имеют нужного тонуса;
- формирование навыков быстрого изменения положения губ, щек и языка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.44 МБ |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/26/a_g.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/26/ag_2.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/26/ag_8.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/26/ag3.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/26/ag4.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/26/ag6.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/26/ag7.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/26/ag9.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/01/26/getimage.jpg)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Кто в домике живёт?
В гостях у Весёлого Язычка Надо крепко заучить, Что тебе поможет Звуки все произносить!!!
« Лопаточка » Язык лопаткой положи. И спокойно подержи. Язык надо расслаблять И под счёт его держать: 1, 2, 3, 4, 5… Язык можно убирать.
«Иголочка» Язык в иголку превращаю, Напрягаю и сужаю. Острый кончик потяну, До пяти считать начну. 1, 2, 3, 4, 5… Иголку я могу держать!
«Часики» Влево - вправо, влево – вправо Мой язык скользит лукаво: Словно маятник часов, Покачаться он готов.
«Маляр» Красить потолок пора, Пригласили маляра. Челюсть ниже опускаем, Язык к нёбу поднимаем, Поведём вперёд-назад- Наш маляр работе рад!
«Чашечка» Язык широкий положи, Его в чашку преврати, Чашку на губе держи, Осторожно в рот вноси.
«Вкусное варенье» Ох и вкусное варенье! Жаль осталось на губе. Язычок я подниму И остатки оближу!
«Качели» На качелях я качаюсь: Вверх-вниз, вверх вниз, Я до крыши поднимаюсь, А потом спускаюсь вниз !
«Футбол» Будет языку веселье, Будем с ним сейчас играть- Мяч в ворота забивать!
«Горочка» Вот так горка, что за чудо! Выгнулся язык упруго: Кончик в зубы упирается, Бока кверху устремляются
«Солдат» В руках сжимает автомат На рубежах страны Солдат! Кверху подними язык свой, Как можно шире рот открой!
«Катушка» Солдат так ровненько стоял, Затем в засаду он попал… Язычок сожмём зубами, Сделаем катушку сами!
«Грибок» Под сосною у дорожки Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожка, Шляпка есть – нет головы?
«Лошадка» Я лошадка Серый Бок! Цок – цок – цок - цок. Я копытцем постучу, Цок – цок – цок – цок. Если хочешь – прокачу! Цок – цок – цок – цок!
«Гармошка» К нёбу язычок прижми, Челюсть ниже опусти. Рот открой, потом прикрой, Гармонист ты неплохой!
Сказка о Весёлом Язычке Литература: Репина З.А., Буйко В.И. Уроки логопедии, «Литур», 1999; Интернет-ресурсы: Картинки- Яндекс ( в конспекте адреса ссылок); Стихи для упражнений «Солдат» и «Катушка» автора презентации : Кротовой Н.А., учителя-логопеда КОУ «Большеуковская школа-интернат» с. Большие Уки, Омской области
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/24/picture-342798-1411503954.jpg)
Методические рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики.Нетрадиционные упражнения для совершенствования артикуляционной гимнастики.
Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Цель артикуляционной гимнастики - выработка...
Семинар-практикум по артикуляционной гимнастике. Родителям об артикуляционной гимнастике и дыхательных упражнениях.
Важность проведения артикуляционной гимнастики...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/08/picture-75619-1610095097.jpg)
МАСТЕР – КЛАСС «Артикуляционная гимнастика» с показом обучения детей упражнениям артикуляционной гимнастики по средствам показа мультимедийной презентации (для родителей и педагогов)
Разнообразить работу логопеда помогают средства ИКТ. Предлагаю это сделать при разучивании и проведении артикуляционной гимнастики....
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/18/picture-461802-1652870691.jpg)
Артикуляционная гимнастика. Для чего нужна артикуляционная гимнастика
Для чего нужна артикуляционная гимнастика...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/23/picture-954935-1584957005.jpg)
Консультация для педагогов:«Артикуляционная гимнастика как средство развития речедвигательного аппарата дошкольников. Методические рекомендации по проведению комплексов артикуляционной гимнастики в ДОУ.»
Консультация для педагогов:«Артикуляционная гимнастика как средство развития речедвигательного аппарата дошкольников. Методические рекомендации по проведению комплексов артикуляционной гимнастик...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/10/picture-828509-1476096757.jpg)
Артикуляционная гимнастика по лексическим темам для детей с ОНР» Артикуляционная гимнастика по теме «Осень»
Артикуляционная гимнастикапо лексическим темам для детей с ОНР»Артикуляционная гимнастика ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/18/picture-1368210-1639832059.jpg)
«Роль артикуляционной гимнастики в развитии речевого аппарата ребёнка» Артикуляционная гимнастика
laquo;Роль артикуляционной гимнастикив развитии речевого аппарата ребёнка»Артикуляционная гимнастика ...