Рекомендации учителя-логопеда родителям детей с речевыми проблемами.
консультация по логопедии (средняя группа)

Рекомендации учителя-логопеда родителям детей с речевыми проблемами.

Общие рекомендации:

1.  Покажите ребенка детскому психиатру, невропатологу, учителю-логопеду.

2.  Систематически и аккуратно выполняйте с ним домашнее задание.

3.  Занимайтесь ежедневно или через день в доброжелательной, игровой форме.

4.  Соблюдайте точность и поэтапность выполнения заданий.

5.  Постепенно усложняйте требования к речи ребенка.

6.  Вводите поставленные звуки и закрепленные звуки в обиходную речь, вырабатывая у ребенка навык самоконтроля.

7.  Учите наблюдать, слушать, рассуждать, четко и ясно выражать свои мысли.

8.  Воспитывайте усидчивость, самостоятельность.

9.  Помните, сроки преодоления речевых нарушений зависят от степени сложности дефекта, от возрастных и индивидуальных особенностей ребенка, регулярности занятий, заинтересованности и участия родителей в коррекционной работе.

10.  Не фиксируйте внимание ребенка на том, что у него не получается, лучше подбодрите его.

11.  Родителям, имеющим дефекты произношения, полезно заниматься вместе с ребенком.

12.  Запаситесь терпением, не ждите быстрых результатов и обязательно доведите курс коррекции произношения у ребенка до конца.

13.  Верьте в силы своего ребенка, верой и терпением вселите в него уверенность в исправление нарушения речи.

14.  Помните, что по мере взросления привычка говорить неправильно у ребенка закрепляется и хуже поддается коррекции.