Рабочая программа коррекционно-логопедической деятельности в ГКН для детей с ТНР
рабочая программа по логопедии (старшая, подготовительная группа)
Главная задача рабочей программы заключается в реализации общеобразовательных задач дошкольного образования с привлечением синхронного выравнивания речевого и психофизического развития детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rp_logoped_tnr21-22_uch.god_.docx | 1.45 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа коррекционной логопедической работы для детей с речевыми нарушениями 6-7 лет.
Представлена рабочая программа логопеда, включающая целевой, содержательный и организационный раздел. Имеется подробное приложение....
Рабочая программа коррекционной логопедической деятельности с детьми в группах компенсирующей направленности
Даны основные этапы коррекционной логопедической деятельности с детьми с ОНР в группах компенсирующей направленности....
Рабочая программа коррекционно-логопедической работы для детей с речевыми нарушениями в подготовительной логопедической группе ГБОУ Школа №121 ДО 28А
Подготовительная логопедическая группа. по ФГОС...
Рабочая программа коррекционно-логопедической деятельности для детей с нарушениями речи
Рабочая программа коррекционно-логопедической деятельности для детей с нарушениями речи...
Рабочая программа коррекционно-логопедической работы для детей 6-7 лет
Рабочая программа коррекционно-логопедической работы для детей 6-7 лет...
Рабочая программа коррекционно - логопедической деятельности для детей ФФНР
Рабочая программа коррекционно - логопедической деятельности для детей ФФНР...
Методическая разработка "Рабочая программа коррекционно-логопедической работы для детей с речевыми нарушениями ОНР и ФФНР для детей дошкольного возраста(5-7) лет
Цель реализации «Программы» - проектирование модели логопедической коррекционно-развивающей психолого-педагогической работы, максимально обеспечивающей создание условий для разв...