С какого дерева упал листочек?
презентация урока для интерактивной доски по логопедии (средняя группа)

Опубликовано 02.11.2022 - 17:40 - Муравьева Ольга Сергеевна

Задачи:

•Учить ребёнка самостоятельно составлять полное предложение, отображая увиденное на слайде.

•Активизировать словарь по теме: «Осень. Деревья»

•Вырабатывать привычку изъясняться полными распространёнными предложениями.

•Пополнять словарь ребёнка именами прилагательными (для детей – «словами-признаками»).

•Учит различать «один – много» (лист – листочки), например, на слайде № 4 – «Листочек упал с дуба», на слайде № 6 – «Листочки упали с осины»

Скачать:

Вложение	Размер
s_kakogo_dereva_upal_listochek.ppsx	1.16 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

игра «С какого дерева упал листочек?» (по теме «Деревья осенью») Автор: Муравьева О.С.

Слайд 2

Цели: Учить ребёнка самостоятельно составлять полное предложение, отображая увиденное на слайде. Активизировать словарь по теме: « Осень. Деревья » Вырабатывать привычку изъясняться полными распространёнными предложениями. Пополнять словарь ребёнка именами прилагательными (для детей – «словами-признаками»). Учит различать «один – много» (лист – листочки), например, на слайде № 4 – «Листочек упал с дуба», на слайде № 6 – «Листочки упали с осины»

Слайд 3

Правила: Сначала предложите ребёнку рассмотреть слайд, затем задайте вопросы, например (слайд № 4):«С какого дерева упал листочек?» Ответ ребёнка должен быть полным предложением, например: «Листочек упал с дуба». Далее предложите ребёнку добавить слово – название цвета листочка. Примерный ответ: «Коричневый листочек упал с дуба». Слова для игры : Листочек упал с дуба(слайд №4), … с каштана(слайд №5),… с осины (слайд №6), … с клёна (слайд №7), … с берёзы (слайд №8), … с ели (шишка, а не листочек) (слайд №9), … с рябины(слайд №10).