Консультация для родителей "Развиваем у детей чувство ритма."
консультация по логопедии (средняя группа)

Развиваем у детей чувство ритма.

Ритм входит в нашу жизнь с детства. Всё окружающее нас,

живёт по законам ритма: смена времён года, дня и ночи, возрастные

процессы, биение сердца, и многое другое подчинено определённому

ритму. Грудной ребёнок, слыша музыку, начинает радостно улыбаться,

хлопать в ладоши и лепетать, приплясывать на руках у матери. Мы видим,

что чувство ритма заложено в каждом ребёнке от природы и формируется

параллельно с развитием эмоциональной, двигательной, речевой и

познавательной сфер. Поэтому так важно не упустить момент и создать

условия для развития музыкальности и ритмичности вашего малыша.

 Используйте любой предмет, которым можно отстучать ритм песенки или

стихотворения (ложку, палочку, молоточек, пластмассовый стаканчик, кубик)

научите таким играм и друзей ребёнка.

 Помните, чем чаще вы играете с ребёнком в музыкальные игры, тем

быстрее у него разовьётся интерес к музыке, к ритму.

 Только своим примером вы добьётесь успеха.

 Используйте игровые ситуации и следите, чтобы он не стал скучать –

это признак утомления.

Игры для развития чувства ритма.

Одна из самых простых музыкальных игр - на запоминие прохлопанного ритма.

"Стучалки"

Первый из участников продумывает простейший ритм и прохлопывает его в

ладоши. Следующий должен безошибочно его повторить. И так по кругу. Ритмы

постепенно надо усложнять.

«Музыкальная страна.»

Ход игры: Вы попали в музыкальную страну, где все жители говорят

необычно; всё что видят они называют и прохлопывают каждый слог или

топают в ритме ногой ( де-воч-ка, чаш-ка, со-ба-ка, лис-ток)

«Стихи в хлопках.»

Ход игры: Рассказывая стихотворение, ребёнок прохлопывает ритм слов.

Если это ему трудно, взрослый может это делать руками ребёнка.

«Сыграй песенку.»

Ход игры: Любые шумовые музыкальные инструменты (ложки, кубики,

металлофон, звучащий молоточек). Взрослый предлагает сыграть знакомую

песенку, отстукивая ритм.

Спой и прохлопай песенку

Медленно поем короткие простые песенки, простукивая метр ладошкой , ножкой

, выполняя игровые образные движения, в положении сидя: "Андрей - воробей" -

"клюем зернышки", "Ладушки", " Лепим пирожки", "Кую ножку", " Стучим

копытцем" и т.д.

«Научи матрёшку танцевать»

Ход игры: Большая матрёшка учит танцевать маленькую. Взрослый

отстукивает ритм по поверхности стола, а ребёнок повторяет этот ритм

маленькой матрёшкой.

 «Веселый бубен»

Будем, будем мы играть

И поучимся стучать –

На весёлом, звонком бубне

Будем ритмы отбивать!

Передают бубен по кругу, напевая мелодию. Тот, у кого бубен остался в

руках, выходит в центр круга и выстукивает на бубне свой, придуманный

ритм ,затем говорит считалочку:

Кто запомнил, повтори

Может быть, сумеешь ты?

Отдает бубен одному из стоящих в кругу. Тот, кто правильно повторил

заданный ритм, начинает передачу бубна по кругу первым. Игра повторяется.

Играйте, пойте и радуйтесь вместе с детьми каждый день!