Презентация "Логопедические игры и упражнения по лексической теме Космос"
презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

Слайд 1

Логопедические игры и упражнения по лексической теме «Космос» Артикуляционная гимнастика «Планета» Подготовим ракету к полёту: 1 . Почистим моторы (Артикуляционные упражнения: «Почистим зубки», «Маляры», «Вкусное варенье »); 2. Продуем турбины (Артикуляционно-дыхательное упражнение «Фокус »); 3. Проверим подготовку космонавтов (Артикуляционные упражнения из разных комплексов: «Окошечко», «Заборчик», «Лопаточка», «Катушка», «Иголочка», «Месим тесто» и т.д.). К полёту готовы! Теперь — в космос! 4. Летим ( Артикуляционные упражнения: «Моторчик», «Кораблик »). 5. Выходим на орбиту (Артикуляционные упражнения: «Качели», «Часики»). Сделаем посадку на этой планете и познакомимся с «инопланетянами – Лягуш и Слоняш » (Артикуляционные упражнения: «Лягушка», «Слоник», «Индюк» ). Прощаемся с местными жителями и летим обратно на планету Земля (Артикуляционные упражнения: « Моторчик», «Кораблик», «Качели», Часики»). Вот мы и дома!

Слайд 2

Логоритмическое упражнение «Космонавт» Раз-два, стоит ракета. ( поднять руки вверх ) Три-четыре, скоро взлёт. ( развести руки в стороны ) Чтобы долететь до солнца (круг руками ) Космонавтам нужен год. ( взяться руками за щёки, качать головой) Но в полёте нам не страшно ( руки в стороны, наклоны корпусом вправо-влево ) Каждый ведь из нас атлет ( сгибать руки в локтя х) Пролетая над землею ( разводить руки в стороны) Ей передадим привет. ( поднять руки вверх и махать )

Слайд 3

Развиваем слуховое внимание и чувство рифмы. Упражнение «Космические договорилки » * В космосе сквозь толщу лет Ледяной летит объект. Хвост его - полоска света, А зовут объект -…. ( Комета ) * Осколок от планеты Средь звёзд несётся где-то. Он много лет летит-летит, Космический … (Метеорит ) * Освещает ночью путь, Звездам не даёт заснуть. Пусть все спят, ей не до сна, В небе светит нам … ( Луна ) * Планета голубая, Любимая, родная, Она твоя, она моя, А называется … ( Земля )

Слайд 4

Логопедические пятиминутки 1. Упражнение «Мы считаем до 5». Образование существительных множественного числа в именительном и родительном падежах. Одна ракета – две ракеты – три ракеты – четыре ракеты – пять ракет, один спутник – два спутника – три спутника – четыре спутника – пять спутников, один космодром – два космодрома – три космодрома – четыре космодрома – пять космодромов , одна планета – две планеты – три планеты – четыре планеты – пять планет и т.д. 2 . Игра «Что делает?». Активизация и активизация словаря по теме. Закончить предложение: - Командир космического корабля - .. управляет космическим кораблём; - спутник - … передаёт сигналы на землю; - орбитальная станция - … мчится в космосе; - космонавты - … проводят опыты в космосе. И т.д. 3. Упражнение «Один - много». Образование множественного числа существительных в родительном падеже . Одна ракета – много ракет, одна планета – много планет, один спутник – много спутников, один космонавт – много космонавтов, один космодром – много космодромов , одна луна – много лун , одна звезда – много звёзд, один метеорит – много метеоритов. И т.д.

Слайд 5

Мы учим «Космическая считалка» Раз, два, три, четыре, пять, Шесть, семь, восемь, девять, десять. Выплывает белый месяц! Кто до месяца дойдёт, Тот и прятаться пойдёт! «Юрий Гагарин» В космической ракете С названием «Восток» Он первым на планете Подняться к звёздам смог. Поёт об этом песни Весенняя капель: Навеки будут вместе Гагарин и апрель. В.Степанов

Слайд 6

Развиваем связную речь Текст для пересказа «ЧТО ТАКОЕ ЗВЁЗДЫ?» — А что такое звёзды? — спросил однажды кузнечик. Лягушонок задумался и сказал: — Большие слоны говорят: «Звёзды — это золотые гвоздики , ими прибито небо». Но ты не верь. Большие медведи думают: «Звёзды — это снежинки, что забыли упасть». Но ты тоже не верь. Послушай меня лучше. Мне кажется, виноват большой дождь. После большого дождя растут большие цветы. А ещё мне кажется, когда они достают головой небо, то и засыпают там. — Да, — сказал кузнечик. — Это больше похоже на правду. Звёзды — это большие цветы. Они спят в небе, поджав длинные ножки. Г. Цыферов Вопросы: О чём спросил кузнечик однажды? Что сказал лягушонок? Что говорили большие слоны о звёздах? Что думали о звёздах большие медведи?