От звука к слову
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задачи: Коррекционно-образовательные: Уточнение и расширение словаря по теме; Учить детей вслушиваться в обращенную речь. Коррекционно-воспитательные: Формирование положительной установки на участие в занятии и ответственного отношения к выполнению задания. Коррекционно-развивающие: Развитие зрительного и слухового внимания; Развитие общей и мелкой моторики; Развитие фонематического анализа
2 ПРЕДЛОЖИТЕ ребёнку выполнить анализ слов. 1. Определить количество слогов в слове 2. Выполнить звуковой анализ слова
2 1. Определить количество слогов в слове 2. Выполнить звуковой анализ слова П Т И Ц Ы
2 1. Определить количество слогов в слове 2. Выполнить звуковой анализ слова
Динамическая пауза В ЕСЕННЯЯ ЗАРЯДКА Я весной по улице гуляю, Все на свете замечаю. (марш по кругу) На березах почки, а еще листочки, Почки, словно детки Спрятались на ветке. А листочки - вот краса - Зеленые чудеса. (Руки вверх, качаем руками) Бежит веселый ручеек, Преграды обойти он смог. Цветы и травы расцветут, Его везде и всюду ждут. (Бег по кругу)