Детский исследовательский проект: "Телеграф Морзе"
проект по логопедии (подготовительная группа)

Детский исследовательский проект: «Телеграф Морзе. Азбука сигналов».

Номинация «Науки об обществе»

Подготовил: Вуколов Андрей, 7 лет

Руководитель: Макарова Л.А., учитель-логопед

Приветствую Вас, меня зовут Вуколов Андрей, мне 7 лет. Я готов представить Вам свой проект «Телеграф Морзе. Азбука сигналов».

Мотив моей работы: все мы знаем, что люди общаются с помощью речи: при личной встречи или, например, по телефону, но наверняка это не все способы общения… Поэтому, мне захотелось разузнать, как люди передавали информацию друг другу, прежде, чем появились смартфоны и спутниковая связь.

Моя цель: узнать, как общение людей стало возможным через расстояние?

Задачи проекта: 1) Узнать историю связи на расстоянии;

                            2) Как специальные средства связи используются на флоте и в военных структурах;

                            3)Познакомиться с Азбукой Морзе и научиться передавать сообщения с помощью неё.

Гипотеза: возможность передавать информацию на расстоянии позволяет людям узнавать новости и быть ближе друг к другу.

Ну, что попытаемся разобраться?

Итак, человек в 21 веке всегда на связи. У него есть смартфон, он может звонить родственникам или общаться в чате с друзьями, но ведь так было не всегда…

Трудно представить, но еще в начале 19 столетия люди на расстоянии могли общаться только при помощи почты. Способ этот был давний, надежный, но одна беда – долгий. Поэтому революционное изобретение Самюэля Морзе, американского художника и изобретателя пришлось как раз кстати! Он придумал проводной телеграф и специальный код для передачи сообщений. Этот код состоял из точек и тире, который и стал «Азбукой Морзе».  Таким образом, в 1844 г. из Вашингтона в Балтимор было отправлено первое телеграфное сообщение. Любопытно, что существует международный код, а есть код, адаптированный именно под русский алфавит.    

Теперь я расскажу Вам о применении «Морзянки».

«Азбука Морзе» стала необходима морякам и спасателям. Например, Вы знали, что радисты  британского парохода  «Титаник» после столкновения с айсбергом посылали сигналы бедствия близлежащим кораблям? К сожалению, корабли получили сообщения, но были слишком далеки, чтобы помочь тонущему «Титанику».

На нашей Родине «Морзянку» применяли во время Великой Отечественной Войны. Связисты передавали шифровки, добытые разведчиками. К слову, сообщения о Победе над фашистами передавали и в том числе с помощью «Азбуки Морзе».  

Мой опыт использования телеграфа!

Меня очень заинтересовало применение «Азбуки Морзе». Поэтому мы с мамой смогли собрать свой телеграф, с помощью которого я разучил и даже освоил сигнал: «SOS». Это было очень увлекательно!

Выводы:

Прогресс не стоит на месте. Скорость сообщений достигает невероятных результатов, но несмотря на это «Морзянку» до сих пор используют связисты, а также радиолюбители. Поэтому, я могу утверждать, что изобретения Самюэля Морзе не теряют своей актуальности и сейчас!