БУКЛЕТЫ НА ЛЕТО
материал по логопедии
Предварительный просмотр:
«Кто летит (бежит, идет, прыгает)?»
Цель: накопление и уточнение слов, обозначающих предмет и действия предметов.
Описание игры: в начале игры водящим должен быть взрослый, в дальнейшем, когда дети освоятся с игрой, водящим может быть ребенок. Необходимо, чтобы у ребенка, который будет водить, был достаточный запас слов.
Все дети стоят полукругом, водящий стоит к ним лицом. Он предупреждает детей: «Я буду говорить: птица летит, самолет летит, бабочка летит, ворона летит и т.д. а вы каждый раз поднимайте руку. Но внимательно слушайте, что я говорю: я могу сказать и неправильно, например, кошка летит. Тогда руки поднимать нельзя» в конце игры педагог называет самых внимательных.
«Сыщики»
Цель: развитие фонематического слуха и восприятия, нахождение заданного звука, среди других.
Описание игры: взрослый предлагает детям стать сыщиками. Их задача состоит в том, что они должны будут найти нужный звук среди других звуков. Для этого нужно будет закрыть глаза и внимательно слушать звуки. Как только они услышат нужный звук, нужно хлопнуть в ладошки.
Если ребенок ошибся, он выбывает из игры. В конце определяется самый лучший сыщик.
«Волшебное зеркало»
Цель: развитие ритмичной, выразительной речи и координации движений.
Описание игры: дети стоят по кругу. Водящий подходит к одному из ребят и говорит:
Ну-ка, зеркальце, смотри!
Все за нами повтори!
Встану я перед тобой,
Повторяй-ка ты за мной!
Водящий произносит любую фразу, сопровождая какими-либо движениями. Тот, к кому он обратился, должен точно повторить движение и фразу. Если ребенок ошибся, он выбывает из игры. Новым водящим становится тот, кто выполнит все без ошибок. Взрослый следит за правильностью дыхательных пауз и фразовой речи детей.
«Угадай, что спрятано в песке»
Цель: развитие умения представлять предметы по их словесному описанию
Описание игры: ребенку предлагается, используя миниатюрные фигурки, построить песочную картину под названием «Чего на свете не бывает». После завершения работы ребенка просят рассказать о том, что получилось. Постарайтесь вместе с ним сочинить сказку.
ЖЕЛАЮ ОТЛИЧНОГО ОТДЫХА ЛЕТОМ!
Игры на летний период от
учителя-логопеда
Составила: учитель-логопед Филатова А.В.
«Эхо»
Цель: развитие силы голоса и речевого дыхания.
Описание игры: дети становятся в два ряда лицом друг к другу. Одна группа детей то тихо, то громко произносит: а, другая тихо отзывается: а.
Можно играть, употребляя гласные звуки, а также сочетания ау, уа, иа, ио и т.д.
«Звенит – жужжит»
Цель: развитие фонематического слуха и восприятия.
Описание игры: называются слова со звуками (З) или (Ж). Если дети услышат звук (З) в словах, дети говорят «звенит», а если звук (Ж), дети говорят «жужжит».
«Внимательный малыш»
Цель игры: развитие мышления и фонетических процессов.
Ход игры: в игре должны принять участие все, кто находится в кругу.
Взрослый: ребята сейчас я буду бросать вам мяч, и называть предметы. Если я назову живой предмет, вы стукните мячом по полу, если неживой подбросите вверх и передадите соседу.
«Закончи рифмовку»
Цель игры: развитие фонематических процессов.
Ход игры:
Взрослый произносит рифмовку, поочередно бросает мяч детям и просит придумать соответствующее завершение рифме.
Пример рифмовок:
Ля-Ля-Ля – это круглая…ЗЕМЛЯ
Са-Са-Са – вот летит…ОСА
Ша-Ша-Ша-в кастрюле варится … ЛАПША
Ро-Ро-Ро под землей везет… МЕТРО
Ол-Ол-Ол на кухне деревянный… СТОЛ
Со Со-Со у машины круглое… КОЛЕСО
За - За –За у меня два ….ГЛАЗА
Цо-Цо-Цо - снесла курица ……ЯЙЦО
Жи-Жи-Жи - в лесу колючие….ЕЖИ и т.д.
ЖЕЛАЮ ОТЛИЧНОГО ОТДЫХА ЛЕТОМ!
Игры на летний период от
учителя-логопеда
Составила: учитель-логопед Филатова А.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Буклет "Безопасное лето"
С началом каникул детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, в садах, во дворах. Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми надо помнить ряд правил и ус...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/17/picture-563830-1421491548.jpg)
Буклет "Безопасное лето"
Впереди долгожданное тепло и каникулы, а значит, большую часть времени дети будут проводить на свежем воздухе. Чтобы отдых оставил приятные впечатления и воспоминания, а неприятности не омрачили три л...
Буклет "Безопасное лето"
Летний период несет в себе не только радость каникул, возможность загорать и купаться, но и высокие риски для детей. Связанно это с множеством факторов. Летом дети едут отдыхать в детские лагеря, в де...