Конспект логопедического занятия по лексической теме "Овощи, огород"
план-конспект занятия по логопедии (средняя группа)

Тема: «Огород, овощи».

Цель: Развитие сенсорного восприятия окружающего мира.

Задачи:

Образовательные:

• расширять словарный запас по теме «Огород, овощи».

Развивающие:

• развивать сенсорные анализаторы, мелкую моторику;
• развивать внимание, сосредоточенность.

Воспитательная:

• воспитывать уважение к труду.

Оборудование: сенсорная коробка (маленькие фигурки овощей, греча вместо земли для грядок, лопатки), подносы для сортировки, игрушечный заяц.

Ход занятия

1. Организационный момент

Л: Ой, а кто это бежит? (логопед показывает детям игрушечного зайца)

Д: Заяц (кролик)

Л: А откуда же он бежит? Посмотрите, у него что-то в лапках. Что это такое?

Д: коробочка.

2. Основная часть.

1. Работа с сенсорной коробкой.

Л: А давайте посмотрим, что у зайчика в коробочке. Ой, сколько тут всего. Я буду доставать то, что лежит в коробочке, а вы должны назвать что это?

(Логопед достает все овощи, дети называют их. Логопед дает детям потрогать овощи, посмотреть какой они формы, цвета).

Л: Потрогайте первый предмет (напр., огурец). Какой он на ощупь? Гладкий или колючий?

Д: Колючий.

Л: А какой он формы: квадратной, круглой, овальной?

Д: Овальной

Л: А какого он цвета?

Д: Зеленого

Л: Это все были овощи. А где они растут.

Д: На огороде.

Л: Смотрите, а это для чего нужно? (Логопед достает лопатку)

Д: чтобы сажать овощи

(Затем логопед складывает все предметы назад в коробку. После этого предлагает детям самостоятельно по очереди доставать по предмету и рассказывать про него: форма, цвет. Каждый ребенок достает по одному предмету).

2. Сортировка овощей по цвету.

Л: Посмотрите, все овощи, которые есть в коробке разные. Есть красного цвета, есть зеленого. Зайчик очень любит овощи красного цвета, а его друг зеленого. Поможем ему их разобрать.

(Дети сортируют овощи по цветам на подносах для сортировки).

3. Загадки про овощи.

Л: А теперь проверим как хорошо вы знаете особенности овощей. Для этого я буду загадывать вам загадки.

1. Семьдесят одежек
   и все без застежек (капуста)
2. Красна девица
   Сидит в темнице,
   А коса на улице.
   (Морковь)
3. И зелен, и густ на грядке вырос куст.
   Покопай немножко: под кустом ...
   (Картошка)
4. Сидит дед, в шубу одет,
   Кто его раздевает, тот слезы проливает.
   (Лук)
5. Маленький и горький, луку брат.
   (Чеснок)
6. Голова на ножке, в голове горошки.
   (Горох)
7. Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
   Вкусен и сырой. Кто же я такой?
   (Огурец)

4. Физкультминутка (дети сидят на корточках, изображая зайцев).

- Зайцы, где вы пропадали?

- Мы в капусте отдыхали!

- А капусты вы не ели?

- Только носиком задели!

- Вас бы надо наказать!

- Так попробуй нас догнать!

(дети разбегаются по залу, логопед ловит их. До кого дотронулся, тот садится на стул)

5. Упражнение «Сажаем овощи».

Л: А сейчас мы будем сажать овощи. Посмотрите, что еще есть в коробке?

Д: крупа.

Л: Правильно. Давайте представим, что это земля, в которую мы посадим много овощей для зайки.

(Дети берут в руки лопатки и по очереди сажают в гречку овощи, рассказывая при этом про тот овощ, который он сажает. Логопед задает вопросы: а ты любишь этот овощ? почему, какой него вкус и т.д.).

6. Игра «Делаем овощной салат».

Л: Посадили овощи, какие молодцы. Теперь зайке будет, чем питаться. Я вам предлагаю сейчас создать много разных салатов для зайки, чтоб он смог пригласить к себе друзей в гости. На столах перед вами бумажные овощи. Только вот беда, ножика и ножниц-то у зайки нету, да он и не умеет ими пользоваться. Как же можно порезать овощи?

Д: Можно их порвать на кусочки.

(Дети выбирают овощи, которое им нравятся и «готовят» из них салат, путем разрывания на кусочки).

Л: Отличные салаты вы приготовили. Зайка и его друзья будут очень рады.

3. Итог занятия.

Л: Наше занятие подходит к концу. И зайке уже пора готовиться к приходу друзей. Он очень доволен, что попал к нам на занятие. Что мы сегодня делали с зайкой?

Д: Сажали овощи, сортировали их, делали салат, отгадывали загадки.

Л: Вы отлично постарались. До свидания, зайка. До свидания, ребята.