Игры и упражнения со звуком Ш.
материал по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Игры и упражнения со звуком Ш.

1. Послушай слова:

лошадь, мышонок, мешок, ландыши, уши, шея, башенка, гребешок, шиповник, машина, кошка.

Что может само двигаться?

Что не может само двигаться?

Кто относится к животным?

Что относится к растениям?

2. Послушай слова:

шахматы, шампунь, шарф, шалун, шашки, шорты, шов, машина, шуба, шутка, клавиши.

Во что или с чем здесь можно играть?

Что из этих предметов относится к одежде?

Что здесь можно увидеть?

Что здесь можно услышать?

3. Послушай слова:

каша, Маша, Наташа, афиша, Миша, крыша, груша, лапша, Даша.

Какие из этих слов обозначают имена?

Что здесь съедобное?

Что здесь несъедобное?

4. Послушай слова:

Широкий, шарик, шуба, шутить, пишет, тишина, хорошая, машина, школа, шуршать, кувшин, мишка, дышать, плюшевый.

Какие слова здесь обозначают действия?

Какие слова обозначают предметы?

Какие слова обозначают признаки?

5. Послушай слова:

Шалаш, карандаш, пьёшь, душ, мышь, поёшь, малыш, ёрш, идёшь, финиш, гуляш.

Что здесь живое и что нет?

Кто может плавать?

6. Послушай слова:

Кошка, шишка, пушка, мошка, шашки, подушка, мишка, мышка, крошка, катушка, игрушка, петрушка, камушки, окошко, дедушка, бабушка, домишко, лукошко, Антошка, кашка, мартышка.

К каким из этих слов можно поставить вопрос  КТО?

К каким из этих слов можно поставить вопрос ЧТО?

Что может само двигаться?

Что не может само двигаться?

Что здесь может расти и что не может ?

                         Литература:

1.Л.П. Успенская, М.Б. Успенский «Учитесь правильно говорить»

2.В.В.Волина «Азбуковедение»