Кинезиологические игры для развития мелкой моторики.
презентация к уроку по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа)
В презентации представлены специально подобранные кинезиологические упражнения для развития мелкой моторики рук. Особенность этих упражнений в том, что они выполняются синхронно двумя руками, что способствует развитию межполушарного взаимодействия мозга. Следовательно, эти упражнения благотворно влияют как на общее развитие ребёнка, так и на развитие его речи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kineziologicheskie_igry_dlya_melkoy_motoriki.pptx | 151.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ЗАЙЧИК Поочерёдно и как можно быстрее перебирайте пальцами рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно указательный, средний и т. д. Упражнение выполняется в прямом и обратном порядке. Сначала каждой рукой отдельно, затем двумя руками сразу. Прыгнул заинька с крылечка И в траве нашел колечко. А колечко непростое — Блестит , словно золотое.
ЦЕПОЧКА Поочерёдно соединяем большой палец с указательным, со средним и т. д. и через них попеременно «пропускаем» «колечки» из пальчиков другой руки. Пальчики перебираем И цепочку получаем.
ФОНАРИКИ « Фонарики зажглись» – пальцы выпрямить. Фонарики погасли – пальцы сжать в кулак. Фонарик погас – фонарик зажёгся » - пальцы одной руки сжаты, а другой выпрямлены. Поменять положение рук. Мы фонарики зажжём, А потом гулять пойдём ! Вот фонарики сияют , Нам дорогу освещают!
ОЛАДУШКИ Левая рука касается стола ладонью, правая рука - тыльной стороной; затем смена позиции - теперь левая рука касается стола тыльной стороной, правая рука касается стола ладонью . Мы для нашей бабушки Испечем оладушки. Кушай-кушай , бабушка, Вкусные оладушки.
ЛЕЗГИНКА Ребенок складывает левую руку в кулак, большой палец отставляет в сторону, кулак разворачивает пальцами к себе. Правой рукой прямой ладонью в горизонтальном положении прикасается к мизинцу левой. После этого одновременно меняет положение правой и левой рук (шесть-восемь раз). Необходимо добиваться высокой скорости смены положений Любим ручками играть И лезгинку танцевать.
ЛЕЗГИНКА Ребенку показывают три положения руки на плоскости стола, последовательно сменяющих друг друга: ладонь, сжатая в кулак, ладонь ребром, распрямленная ладонь. Ребенок выполняет движения вместе с взрослым, затем по памяти. Упражнение выполняется сначала правой рукой, потом — левой, затем — двумя руками . Лягушка (кулак) хочет (ребро) в пруд (ладошка), Лягушке (кулак) скучно (ребро) тут (ладонь). А пруд (кулак) зарос (ребро) травой(ладонь), Зеленой (кулак) и (ребро) густой(ладонь).
ДОМИК ЁЖИКА «Дом» – пальцы рук соединить под углом, большие пальцы соединить . « Ёжик» – поставить ладони под углом друг к другу. Расположить пальцы одной руки между пальцами другой . « Замок» – ладони прижать друг к другу, пальцы переплести.
ВИЛКА Ребенку показывают положения пальцев, последовательно сменяющих друг друга . Выполнять движения на двух руках одновременно.
ИГРАЙТЕ С УДОВОЛЬСТВИЕМ! Играть в кинезиологические игры можно в любое время, но каждый день. Требуется точное выполнение движений и приёмов. Продолжительность зависит от возраста и может составлять от 5 до 35 минут.