МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»)

КАФЕДРА ПЕДАГОГИГИКИ И ПСИХОЛОГИИ

ПРОГРАММА

VII Международной научно-практической конференции для студентов и школьников

«Инновационное образование глазами современной молодежи»

24-25 февраля 2022 года

Челябинск- 2022

Программа работы секций конференции

Секция № 1

«Инновационные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в современной школе»

(г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», ауд. 327, 24 февраля в 14.15)

Руководитель секции: Немудрая Елена Юрьевна, к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно- педагогический университет»

1. Современные нормативные образовательные документы: требования к подготовке будущего учителя

Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Профилактика расстройств пищевого поведения у подростков

Вавилова Дарья Николаевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075-5-1 Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Эстетическое воспитание школьников средствами искусства и действительности Гончар Мария Дмитриевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075-5-1 Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Семья как фактор социализации личности школьника

Грибанова Яна Сергеевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075-5-1 Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Педагогическая проблематика произведений Ф.М.Достоевского

Коневцева Татьяна Михайловна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075- 5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Влияние СМИ на формирование читательской культуры подростка

Константинова Анна Павловна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075- 5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Воспитание толерантности у обучающихся на уроках литературы

Чепрасова Валерия Михайловна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075- 5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Педагогическая проблематика произведений Л.Н. Толстого

Ядрихинская Анна Дмитриевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075- 5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Дополнительное образование как одно из средств выбора будущей профессии Меркурьева Ольга Вениаминовна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215- 075-5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. История конкурса "Учитель года" в России

Тургунова Сабина Муроджоновна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215- 075-5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Изменения личностных образовательных результатов в стандартах нового поколения

Дудина Арина Юрьевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075-5-1 Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

12. Работа с одаренными детьми в современной школе

Еременко Ольга Дмитриевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075-5-1 Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

13. Физические и нравственные аспекты антиалкогольного и антиникотинового воспитания обучающихся

Жигулина Татьяна Сергеевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075-5-1 Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

14. История конкурса "Учитель года" в России

Горбушкина Арина Андреевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075-5- 1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

15. Влияние интернета на речь подростков

Иноземцева Ирина Валерьевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075- 5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

16. Экономическое воспитание школьников

Колышева Кристина Владиславовна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215- 075-5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

17. ЕГЭ как средство повышения качества образования

Кошкина Анастасия Александровна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215- 075-5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

18. Педагогика сотрудничества и возможности использования ее идей в процессе обучения литературе

Михайлова Варвара Андреевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075- 5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

19. Работа школы по подготовке обучающихся к сознательному выбору профессии Планкова Анастасия Сергеевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075- 5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

20. Компьютерная зависимость у детей и подростков: проблемы и пути их решения

Герцог Кристина Сергеевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075-5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

21. Формирование у школьников патриотизма и гражданственности на уроках литературы

Магнитова Екатерина Сергеевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075- 5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

22. Самодеятельные группы и неформальные объединения: критический анализ Нижних Злата Михайловна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075-5-1 Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

23. Новые информационные технологии как средство повышения эффективности труда учителя

Косарева Екатерина Сергеевна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075-5- 1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

24. Исследование эмоционального фона у студентов вуза

Мошкина Дарья Александровна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215-075- 5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».

Секция № 2

«Проблемы социально-психологической адаптации в образовательном пространстве»

(г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», ауд. 319, 24 февраля в 14.15)

Руководитель секции: Василенко Елена Анатольевна, канд. психол. наук, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно- педагогический университет»

1. Позитивные стороны академической прокрастинации и способы управления ею Пушкаренко Майя Владимировна– факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203/088-5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Личностные черты жертв подросткового буллинга

Эйрих Юлия Андреевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203/088-5-1 Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Личностные типы студентов с выраженной академической прокрастинацией

Шадрина Елизавета Сергеевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203/090-5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Особенности академической деятельности студентов с высокой личностной тревожностью

Пайвина Ксения Константиновна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203/088-5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Критерии оценки адаптированности студентов первого курса к условиям вуза Цыганкова Инна Сергеевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203/090- 5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Особенности пищевого поведения у студентов вузов и его связь с учебным стрессом Черезова Валерия Олеговна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203/090- 5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Проблема влияния стиля педагогического общения преподавателя вуза на учебную мотивацию студентов

Афанасьева Надежда Олеговна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203/090-5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Тревожность и академическая успешность студентов вузов: различные аспекты взаимосвязи

Баранова Екатерина Александровна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203/088-5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Особенности подростковой агрессивности

Шигапова Диана Илдаровна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203/088- 5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Методы управления профессиональной мотивацией педагогов

Седая Елена Дмитриевна – магистрант, II курс, группа ЗФ-218/158-2-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Методы работы педагога по развитию учебной мотивации учащихся на уроках русского языка и литературы

Василенко Диана Фанисовна, учитель МАОУ «СОШ№ 2», г. Златоуст.

12. Возможности        использования        тренинговых        занятий        в        целях        развития произвольного внимания у младших подростков

Лобачева Алина Андреевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203/092- 5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

13. Проблемы социально-психологической адаптации старшеклассников в условиях подготовки к ЕГЭ

Вишнякова Анастасия Максимовна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203/088-5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

14. Образы мужчины и женщины в телерекламе

Пашнина Наталья Олеговна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203/088- 5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

15. Проблема развития коммуникативных навыков у подростков в тренинговых занятиях в научной литературе

Третьякова Елизавета Владиславовна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203/088-5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

16. Проблема развития стрессоустойчивости у подростков

Филимонова Анастасия Алексеевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203/088-5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

17. Проблема развития эмпатии у подростков

Шестакова Светлана Александровна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203/088-5-1

Научный руководитель: Василенко Елена Анатольевна – канд. психол. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

18. Учиться – это интересно

Лупандина Анастасия Евгеньевна – учащаяся МБОУ «СОШ № 1» г.Чебаркуль, Челяб.обл.

Научный руководитель: Азьмука Алена Николаевна – зам.директора по УВР МБОУ «СОШ

№ 1» г.Чебаркуль, Челяб.обл.

19. Опыт проведения психологических исследований по теме «Саморегуляция подростков» обучающимися социально-гуманитарного класса

Болдырева Елизавета Александровна – МАОУ «Многопрофильный лицей № 148 г. Челябинска», 10 сг класс

Научный руководитель: Первухина Елена Сергеевна – старший методист, психолог МАОУ

«МЛ № 148 г. Челябинска»

20. Подростковый интеллектуальный тест – инструмент исследования способностей обучающихся ( в рамках проектной деятельности)

Короленко Мария Александровна – МАОУ «Многопрофильный лицей № 148 г. Челябинска», 10 сг класс

Научный руководитель: Первухина Елена Сергеевна – старший методист, психолог МАОУ

«МЛ № 148 г. Челябинска»

21. Муниципальный конкурс профессиональных проб «Я выбираю»: опыт участия в номинации «Учитель начальных классов»

Цуканова Анастасия Александровна – МАОУ «Многопрофильный лицей № 148 г. Челябинска», 10 сг класс

Научный руководитель: Орешкина Алла Евгеньевна – зам.директора по УВР МАОУ «МЛ

№ 148 г. Челябинска»

Секция № 3

«Традиции и инновации в обучении и воспитании современных школьников»

(г. Челябинск, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», Свердловский пр., 74, факультет иностранных языков, ауд. 412, 24 февраля, 14.15)

Руководитель секции: Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ

1. Невербальные средства общения на уроках иностранного языка

Скрипко Оксана Андреевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-089- 5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Основные направления эстетического воспитания младших школьников

Захарова Екатерина Ивановна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 090-5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Использование компьютерных технологий на уроках иностранного языка в начальной школе

Горелова Виктория Андреевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 090-5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Влияние индивидуального стиля преподавания на изучение иностранного языка Оганесян Диана Лерниковна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-090- 5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Современные средства обучения младших школьников иностранному языку

Екимова Олеся Витальевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-090- 5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Гендерные особенности воспитания детей в семье

Матюнина Дарья Александровна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 089-5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Сравнительный анализ систем образования России и Франции

Отокин Евгений Борисович – факультета иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-089- 5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Организация досуговой деятельности детей в условиях ДОЛ

Смирнова Дарья Андреевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-089- 5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Использование невербальных средств общения на уроках иностранного языка Грабарь Анастасия Сергеевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 089-5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Технологии обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста Алпацкая Мария Олеговна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-089- 5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Особенности использования развивающих игр на уроках иностранного языка

Каллистова Анастасия Андреевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203-089-5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

12. Профилактика девиантного поведения детей

Озлю Елизавета Мехметовна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-089- 5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

13. Роль современных школьных традиций в построении системы воспитания Головина Яна Александровна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 090-5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

14. Технология работы с педагогически запущенными детьми

Золотухина Анастасия Сергеевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 090-5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

15. Технологии работы с одарёнными детьми на уроках иностранного языка Бухарина Анна Васильевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-092- 5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

16. Формирование временного детского коллектива в детском оздоровительном лагере

Ващенко Дарья Сергеевна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-089-5- 1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

17. Использование технологий запоминания слов на уроках иностранного языка Родионова Дарья Сергеевна – факультета иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-089- 5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

Секция № 4

«Проблемы развития личности субъектов образования»

(г. Челябинск, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ» 24 февраля 2022г. в 14.15 на платформе Zoom)

Руководитель секции: Шабалина Анастасия Александровна, к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»

1. Сравнительная характеристика восприятия времени в юношеском и среднем школьном возрасте

Антонова Мария Артуровна – факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-089- 5-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Развитие креативного мышления младших школьников

Садковская Анастасия Сергеевна – факультет математики, физики, информатики, магистрант, группа ЗФ-113-276-2-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Развитие познавательной деятельности обучающихся средствами web-квестов Горбунова Алена Анатольевна – факультет математики, физики, информатики, магистрант, группа ЗФ-113-276-2-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Интеграция лего-конструирования в классно-урочную систему обучения

Якубовская Вера Борисовна – факультет математики, физики, информатики, магистрант, группа ЗФ-113-276-2-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Игровые технологии в обучении математике учащихся 5-6 классов

Агеева        Вероника        Александровна        –        факультет        математики, физики, информатики, магистрант, группа ЗФ-113-276-2-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Развитие исследовательских умений студентов педагогического вуза

Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Обучение игре в шахматы как способ развития познавательной деятельности обучающихся

Мирасов Равиль Франсович – факультет математики, физики, информатики, магистрант, группа ЗФ-113-131-2-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Профильное        обучение        в        малокомплектной        школе        (на        примере        физико- математического профиля)

Сысуева Екатерина Сергеевна – факультет математики, физики, информатики, магистрант, группа ЗФ-113-131-2-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Развитие коммуникативных УУД на уроках алгебры в профильной школе Макарцева Анастасия Алексеевна – факультет математики, физики, информатики, магистрант, группа ЗФ-113-131-2-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Российское движение школьников как содержательно-смысловое сопровождение воспитательной деятельности образовательной организации

Пипченко Виталий Олегович – магистрант кафедры педагогики и психологии, группа ЗФ- 218-158-2-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Самоопределение как новообразование старшего подросткового возраста

Шабалина Мария Андреевна – факультет психологии, II курс, группа ОФ-210-227-4-1 Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

12. Влияние компьютерных игр на развитие личности подростков

Мецкер Марина Андреевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

13. Возможности        социальных        сетей        в        развитии        познавательного        интереса подростков

Соколова Алёна Дмитриевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

14. Формирование        познавательных        УУД        младших        школьников        на        уроках математики посредством использования интерактивной доски

Денисова Анастасия Константиновна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

15. Инновационные        способы        развития        памяти        детей        младшего        школьного возраста на уроках математики

Полежаева Валерия Михайловна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

16. Способы профилактики агрессивного  поведения детей среднего школьного возраста

Медведев Дмитрий Андреевич – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

17. Влияние массовой культуры на нравственное воспитание учащихся средней школы

Ахмедова Ксения Алексеевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

18. Игра как средство развития вычислительных навыков младших школьников на уроках математики

Татарникова Наталья Владимировна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

19. Невербальные средства общения в педагогической деятельности

Щербакова Ольга Сергеевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

20. Развитие критического мышления обучающихся среднего школьного возраста на уроках математики

Дергачева Кристина Валерьевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Шабалина Анастасия Александровна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

21. «Юные        инспектора        движения»        как        инновационная        форма        социального проектирования в работе с учащимися начальных классов сельской школы

Белова Анастасия Юрьевна – факультет подготовки учителей начальных классов, VI курс

Научный руководитель: Шульгина Екатерина Владимировна – к.п.н., заместитель заведующего по учебно-методической работе МБОУ «ДС № 28 г. Челябинска»

22. Механизмы повышения успеваемости детей-мигрантов в начальных классах сельской школы средствами социального проектирования

Заборская Вероника Олеговна – факультет ИиКО, III курс

Шалыгина Екатерина Олеговна – факультет подготовки учителей начальных классов, V курс

Научные руководители: Борченко Ирина Дмитриевна – кандидат культурологии, доцент, учёный секретарь ГБУ ДПО ЧИППКРО

Мищенко Андрей Николаевич – директор МОУ «Славинская НОШ»

Секция № 5

«Современные подходы к психолого-педагогическому сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья»

(г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», платформа Zoom, 24 февраля в 9.30)

Руководитель секции: Резникова Елена Васильевна, к.п.н., доцент кафедры специальной педагогики, психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно- педагогический университет»

1. Технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в процессе подготовки к  школьному обучению

Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Формирование коммуникативных компетенций у педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями.

Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Современные технологии коррекции нарушений лексико-грамматической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня

Евдокимова Кристина Васильевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-2

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Современные средства логоритмики в коррекции нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Громова Ольга Александровна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, III курс, группа ЗФ-306-173-2-2

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Методологические основания профессиональной деятельности учителя-логопеда в группе компенсирующей направленности с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Надточий Алёна Геннадьевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, III курс, группа ЗФ-306-173-2-2

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Учет индивидуальных особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе телесно-ориентированной терапии

Ефремова Наталья Сергеевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-188-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Социальная ориентированность волонтерской деятельности в психолого- педагогическом сопровождении лиц с ограниченными возможностями здоровья

Цыбулина Вероника Юрьевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-188-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Мнемотехники как средство коррекционной работы в системе комплексного психолого-педагогического сопровождения старших дошкольников с задержкой психического развития

Емельянова-Иванова Екатерина Владимировна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-188-2-2

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Особенности организации профориентационной работы среди подростков в России и Канаде: сравнительный анализ

Карлышева Екатерина Алексеевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-188-2-2

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Особенности тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ на второй ступени получения образования в общеобразовательной школе

Румянцева Евгения – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-188-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Тьюторство в условиях современной школы

Камалова Алия Ниловна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-188-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

12. Роль        тьютора        в        реализации        психолого-педагогического        сопровождения        в инклюзивном образовательном пространстве

Лескина Ирина Владимировна– факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

13. Роль тьюторства в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в общеобразовательной школе

Король Оксана Юрьевна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-2

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

14. Вопросы взаимодействия тьютора с семьей обучающегося с ОВЗ

Лепихова Кристина Евгеньевна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-2

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

15. Тьюторское сопровождение детей с общим недоразвитием речи III уровня в дошкольной образовательной организации

Иргалина        Наталья        Владимировна        -        факультет        инклюзивного        и        коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-2

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

16. Психолого-педагогические особенности развития дошкольников с ЗПР Палашкевич Светлана Павловна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ЗФ-106-188-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

17. Особенности внимания у младших школьников с ЗПР

Еремина Екатерина Петровна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ЗФ-106-188-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

18. Особенности   развития        мышления        у        младших        школьников        с        нарушением интеллекта

Шагивлеева Олеся Витальевна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ЗФ-106-188-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

19. Особенности развития памяти старших дошкольников с ЗПР

Голомальдина Анна Евгеньевна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ЗФ-106-188-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

20. Особенности письменной речи у школьников с дизорфографией

Стрельцова Валентина Владимировна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ЗФ-106-172-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

21. Особенности речевого развития дошкольников с ОНР III уровня

Добрынская Юлия Сергеевна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ЗФ-106-172-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

22. Особенности речевого развития дошкольников со стертой дизартрией

Коптелова Мария Михайловна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ЗФ-106-172-2-2

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

23. Особенности фонетико-фонематических процессов у дошкольников с ЗПР.

Широкова Наталья Петровна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ЗФ-106-172-2-2

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

24. Дисграфия, классификации, подходы к проведению коррекционной работы. Обзор литературы.

Коваленко Мария Викторовна- факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ЗФ-106-172-2-2

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

25. Особенности словарного запаса у младших школьников с ОНР III уровня Степанова Виктория Александровна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, IV курс, группа ОФ-406-101-4-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

26. Особенности нарушений письменной речи у младших школьников

Плаксина Елена Александровна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, IV курс, группа ОФ-406-101-4-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

27. Особенности устной речи у дошкольников с нарушением интеллекта

Никитченко Татьяна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, IV курс, группа ЗФ-406-217-5-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

28. Особенности мелкой моторики у младших школьников с задержкой психического развития

Пахинина Инна Николаевна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, IV курс, группа ЗФ-406-217-5-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

Секция № 6

«Теоретические и практические аспекты сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья»

(г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», платформа Zoom, 24 февраля в 12.00)

Руководитель секции: Васильева Виктория Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры специальной педагогики, психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», декан факультета инклюзивного и коррекционного образования

1. Образование детей с особыми потребностями в современном образовательном пространстве: ценности, смыслы, технологии

Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Комплексное        сопровождение        детей        дошкольного        возраста        с        особыми потребностями в процессе подготовки к школе

Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Кинезиология        как        средство        коррекционной        работы        с        детьми        старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Балдина Юлия Владимировна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Реабилитационная компетенция родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья

Саитгалина Алина Маратовна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Сопровождение родителей воспитывающих детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в условиях ДОО

Зяблицева Александра Викторовна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-2

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Формирование коммуникативных умений в театрализованной деятельности в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи III уровня

Коваленко Ольга Александровна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-2

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Эволюция информационных технологий в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Гущина Елена Григорьевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, III курс, группа ЗФ-306-173-2-2

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Современные приемы и методы коррекции нарушений двигательной активности артикуляционного аппарата у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом

Рязанова Екатерина Николаевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, III курс, группа ЗФ-306-173-2-2

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Взаимодействие специалистов в процессе формирования активного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития)

Танатарова Салтанат Закпаевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, III курс, группа ЗФ-306-173-2-2

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании

Животок Раиса Георгиевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, III курс, группа ЗФ-306-188-2-2

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Развитие словаря у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе психолого-педагогического сопровождения: теоретические аспекты и практические приемы.

Зайцева Екатерина Петровна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, III курс, группа ЗФ-306-188-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

12. Сопровождение детей младшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в процессе коррекционной работы

Любавина Юлия Михайловна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, III курс, группа ЗФ-306-188-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

13. Модель комплексного сопровождения детей с ТНР в процессе подготовки к школе Макарова Елена Олеговна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, III курс, группа ЗФ-306-188-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

14. Реализация комплексного подхода в процессе сопровождения старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях образовательной организации

Ситникова Виктория Викторовна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ОФ-106-173-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

15. Проявление нарушений просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень)

Юшкова Олеся Сергеевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ОФ-106-173-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

16. Взаимодействие специалистов в процессе преодоления нарушений слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень)

Макарова Оксана Владимировна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ОФ-206-173-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

17. Современные технологии коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Кинезитерапия в системе коррекционной работы

Марковцева Светлана Дмитриевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ОФ-206-173-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

18. Образовательные конструкторы нового поколения в системе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи Ильина Юлия Вадимовна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс,

группа ОФ-106-188-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

19. Формирование        мотивационной        готовности        к        школе        детей        с        задержкой психического развития

Кузнецова Арина Алексеевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ОФ-106-188-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

20. Комплексный подход в коррекции поведения детей старшего дошкольного возраста с СДВГ

Базанова Юлия Александровна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ОФ-106-188-2-1

Научный руководитель: Васильева Виктория Сергеевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

21.         Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации инклюзивной практики в образовательной организации

Королева Дарья Павловна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-188-2-2

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

22. Особенности развития мыслительных процессов у младших школьников с задержкой психического развития

Махетова Алена Владимировна– факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ОФ-206-188-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

23. Своеобразие нарушений письменной речи у детей младшего школьного возраста со стертой дизартрией

Гонца Юлия Валерьевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

24. Особенности        психолого-педагогического        сопровождения        обучающихся        с нарушениями речи

Закариадзе Роман Ражденович - факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ЗФ-206-173-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

25. Особенности        коррекционной        работы        по        преодолению        аграмматической дисграфии у детей младшего школьного возраста

Николаева Екатерина Сергеевна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, II курс, группа ОФ-206-173-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

26. Тьюторское сопровождение младших школьников с ЗПР в общеобразовательной школе

Мартынова Наталья Алексеевна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ОФ-106-188-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

27. Тьюторское сопровождение младших школьников с нарушениями речи в общеобразовательной организации

Аксенова Анастасия Павловна – факультет инклюзивного и коррекционного образования, I курс, группа ОФ-106-173-2-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

28. Особенности грамматического строя речи у детей младшего школьного возраста с ОНР III уровня

Навросюк Анастасия Петровна - факультет инклюзивного и коррекционного образования, IV курс, группа ОФ-406-101-4-1

Научный руководитель: Резникова Елена Васильевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

Секция № 7

«Инновационные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в современной сельской школе»

(МОУ «Архангельская СОШ», Челябинская область, Сосновский район, с. Архангельское, ул. Набережная, д.1-а, 24.02.2022 в 14-00)

Руководитель секции: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ

1. Инновации в методике обучения математике и физике в школе в условиях смешанного обучения

Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

2. Инновационные организационные формы обучения в начальной школе

Савчук Кристина Сергеевна факультет подготовки учителей начальных классов, V курс, группа ОФ-508/071-5-1

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

3. Формирование математических понятий в условиях смешанного обучения

Балабаева Екатерина Викторовна – факультет подготовки учителей начальных классов, V курс, группа ЗФ-608-072-6-1

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

4. Формирование логических операций в условиях смешанного обучения

Шипулина Елена Анатольевна – факультет подготовки учителей начальных классов, V курс, группа ЗФ-508-070-5-2

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

5. Инновационный подход к изучению иероглифического письма.

Юлдашев Вадим Альбертович – МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 10 класса

Научный руководитель: Акеева Дина Ильдаровна – учитель МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

6. Роль французского языка в мире.

Ибрагимова Лиана Ильгамовна – МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 10 класса

Научный руководитель: Сергеева Юлия Камильевна – учитель МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

7. Использование газеты для эффективного обучения китайскому языку.

Ахмадеев Артур Радикович – МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 8 класса

Научный руководитель: Акеева Дина Ильдаровна – учитель МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

8. Заимствование слов из французского языка в русский.

Акеева Регина Ильдаровна – МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 8 класса

Научный руководитель: Сергеева Юлия Камильевна – учитель МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

9. Сравнительная характеристика 3-х вариантов английского языка (британского, американского, австралийского).

Фирсова Валерия Антоновна – МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 8 класса

Научный руководитель: Юлдашева Татьяна Олеговна – учитель МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

10. Анализ содержания английских надписей на одежде.

Юлайханов Тимур Денисович – МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 7 класса

Научный руководитель: Усова Маргарита Николаевна – учитель МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

11. Аффиксация в современном английском языке.

Усова Маргарита Николаевна – учитель английского языка МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа»

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

12. Использование творческих видов деятельности при обучении французскому языку в школе.

Сергеева Юлия Камильевна – учитель французского языка МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа»

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

13. Обучение китайскому языку в виде мини-проектов.

Акеева Дина Ильдаровна – учитель китайского языка МОУ «Архангельская средняя общеобразовательная школа»

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

14. Как использовать возможности памяти для запоминания английских слов.

Юлдашева        Татьяна        Олеговна        –        учитель        английского        языка        и        географии        МОУ

«Архангельская средняя общеобразовательная школа»

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

Секция № 8

«Актуальные проблемы лингвострановедения в преподавании иностранного языка»

(г. Челябинск, Свердловский пр. 74, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», корп. 3, ауд. 306, 24 февраля 2022г. в 14.15)

Руководители секции: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»; Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

1. Кельтское завоевание Британских островов в первом тысячелетии

Караулова Елена Вячеславовна - факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 074-4-1

Научный руководитель: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Римское вторжение

Черняева Кристина Михайловна - факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 074-4-1

Научный руководитель: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Англо-саксонское завоевание в VIII веке

Туйчев Артем Константинович - факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 074-4-1

Научный руководитель: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Викинги на Британской земле

Новик Светлана Алексеевна - факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-074- 4-1

Научный руководитель: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Норманское вторжение в начале второго тысячелетия

Кирьянова Ирина Борисовна - факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203-074- 4-1

Научный руководитель: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Формирование Британской Империи

Свяжнина Маргарита Дмитриевна - факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203-074-4-1

Научный руководитель: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Викторианская эпоха в Великобритании (XIX в.)

Винтовкина Юлия Васильевна - факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 074-4-1

Научный руководитель: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Династия Тюдоров (XV-XVI вв.)

Михайленко Александра Игоревна - факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203-074-4-1

Научный руководитель: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Золотой век королевы Елизаветы

Левченко Анастасия Олеговна - факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ-203- 074-4-1

Научный руководитель: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Великие географические открытия

Шершнева Анастасия Вячеславовна - факультет иностранных языков, II курс, группа ОФ- 203-074-4-1

Научный руководитель: Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Прогрессивное значение Римского завоевания для развития цивилизации на Британских островах

Орлова Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

12. Профсоюзное движение в США

Тузилов Семен Сергеевич, факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503-089-5-1 Научный руководитель: Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

13. Бостонское чаепитие и война за независимость США

Шиклеина Татьяна Алексеевна, факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503- 089-5-1

Научный руководитель: Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

14. Мартин Лютер Кинг и его борьба за гражданские права

Шлыкова Виктория Александровна, факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ- 503-089-5-1

Научный руководитель: Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

15. Музыкальная культура США: 20-е - 40-е гг.

Белова Дарья Вадимовна, факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503-089-5-1. Научный руководитель: Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

16. Традиции и обычаи, американский образ жизни

Кушукбаева Махабат Жумабековна, факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ- 503-089-5-1

Научный руководитель: Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

17. История движения BLM

Кадышникова Ирина Владимировна, факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ- 503-089-5-1

Научный руководитель: Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

18. Крупные города США

Баженова Любовь Алексеевна, факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503-090- 5-1

Научный руководитель: Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

19. Театральные фестивали США

Сатаева Евгения Игоревна, факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503-090-5- 1

Научный руководитель: Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

20. Известные режиссеры-иностранцы в Голливуде

Наумова Екатерина Андреевна, факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503- 090-5-1

Научный руководитель: Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

21. Мюзиклы как жанр музыкального искусства

Новоженина Анастасия Михайловна, факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ- 503-090-5-1

Научный руководитель: Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

22. Развитие театрального искусства в США, Австралии и Канаде

Баландина Ирина Давидовна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка и методики обучения английскому языку ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

Секция № 9

«Освоение инновационных способов и средств профессиональной деятельности в подготовке будущего педагога»

(г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3, ФГБОУ ВО «ШГПУ», ауд. 106А, 25 февраля 2022 г. в 11:20)

Руководитель секции: Сидоров С.В., к.п.н., доцент кафедры педагогики ФГБОУ  ВО

«Шадринский государственный педагогический институт»

1. Практико-ориентированные        методы        подготовки        будущих        профессионалов        в условиях СПО

Дедюхин Данил – факультет технологии и предпринимательства, 464 группа.

Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

2. Онлайн-лаборатория        как        средство        практико-ориентированного        обучения школьников

Глазунова Марина, Фролова Елизавета – институт педагогики и психологии, 212 группа.

Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

3. Игровой компьютерный контент как средство обучения

Юлдашева Екатерина – факультет технологии и предпринимательства, 464 группа.

Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

4. Возможности метода проектов в преподавании бухгалтерского учета учащимся колледжа

Маслакова Екатерина – факультет технологии и предпринимательства, 464 группа.

Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

5. Информационные технологии на занятиях по педагогике в колледже Дементьева Дарья – факультет технологии и предпринимательства, 464 группа.. Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

6. Здоровьесберегающие технологии на уроках ИЗО

Харитонова Дарья, Жолобова Ангелина – факультет технологии и предпринимательства, 261 группа.

Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

7. Экономическое воспитание детей – требование современного общества

Перунова Валерия, Браун Алексей – факультет технологии и предпринимательства, 264 группа.

Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

8. Воспитание лидерских качеств в системе среднего профессионального образования Шемякина Юлия, Идрисова Ольга – факультет технологии и предпринимательства, 264 группа.

Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

9. Формы преодоления буллинга в подростковом возрасте

Кочкова Полина, Котельникова Дарья – факультет технологии и предпринимательства, 261 группа.

Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

10. Системный подход в управлении инновационными процессами в образовании Безрукова Анастасия – факультет технологии и предпринимательства, 261 группа. Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

11. Инновационные способы и средства профессиональной подготовки будущего учителя иностранного языка

Кропотина Вероника – гуманитарный институт, 226 группа. Научный руководитель: Солонина Л.В., к.п.н., доцент.

12. Ролевые учебные игры как средство развития младших школьников

Аминова Елизавета – институт психологии и педагогики, 212 группа. Научный руководитель: Сидоров С.В., к.п.н., доцент.

13. Веб-квест как инновационная форма обучения школьников английскому языку

Пермикина Полина – гуманитарный институт, 525 группа.

Научный руководитель: Светоносова Л.Г., к.п.н., доцент.

14. Образовательные интернет-платформы как инновационное средство обучения школьников иностранному языку

Ли Алиса Александровна – гуманитарный институт, 325 группа. Научный руководитель: Светоносова Л.Г., к.п.н., доцент.

Секция № 10

«Вопросы истории образования, психологии и педагогики как предмет исследований школьников»

(г. Троицк, ул. Крупской, 5, МАОУ «Гимназия №23», 25 февраля в 12.00)

Руководитель секции: Кутейникова Ирина Хамзовна, к.п.н., директор МАОУ «Гимназия

№ 23» г.Троицк, Челябинской области.

1. Благородная профессия – учитель.

Дорощенкова Виктория Николаевна, МАОУ «Гимназия №23», 9 класс

Научный руководитель: Анищенкова Ирина Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №23»

2. Особенности профессии «Психолог».

Корнева Екатерина Сергеевна, МАОУ «Гимназия №23», 10 класс

Научный руководитель: Мухина Ирина Витальевна, педагог – психолог МАОУ «Гимназия

№23»

3. Развитие образования в городе Троицке в 20 – 30 годы как отражение политики культурной революции в СССР

Цыганов Семен Георгиевич, МАОУ «Гимназия № 23», 11 класс

Научный руководитель: Кутейникова Ирина Хамзовна, к.п.н., учитель истории МАОУ

«Гимназия № 23»

4. Школьная повседневность троицких учащихся в годы ВОВ.

Ковалева Анна Александровна, МАОУ «Гимназия №23», 9 класс

Научный руководитель: Епимахова Анастасия Николаевна, учитель истории МАОУ

«Гимназия №23»

5. Электронный образовательный ресурс по развитию английской лексики.

Черепанова Юлия Александровна, МБОУ «Лицей №17», 11 класс

Научный руководитель: Трофимчук Оксана Сергеевна, учитель английского языка МБОУ

«Лицей №17»

6. Особенности форм агрессивных и враждебных реакций старших подростков

Комлева Анастасия Валерьевна, МАОУ «Гимназия № 23», 11 класс

Научный руководитель: Мухина Ирина Витальевна, педагог – психолог МАОУ «Гимназия

№23»

7. Проблема школьной тревожности на сложных возрастных этапах.

Адаева Дарья Дмитриевна, МАОУ «Гимназия № 23», 10 класс

Научный руководитель: Мухина Ирина Витальевна, педагог – психолог МАОУ «Гимназия

№23»

8. Подростковые субкультуры.

Насрутдинова Диана Ринатовна, МАОУ «Гимназия № 23», 10 класс

Научный руководитель: Мухина Ирина Витальевна, педагог – психолог МАОУ «Гимназия

№23»

9. Что такое WORLDSKILLS? (из опыта участия в чемпионате WorldSkills - 2021 в компетенции R4 «Дошкольное воспитание»" Юниоры").

Кузнецова Марина Владимировна, МАОУ «Гимназия № 23», 10 класс

Научный руководитель: Великоднева Оксана Викторовна, заместитель директора по воспитательной работе МАОУ «Гимназия №23»

Секция № 11

«Инновационные технологии в педагогике физической культуры и спорта»

(г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», ауд. 358, 25 февраля в 14.00)

Руководитель секции: Елагина Вера Сергеевна, профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно- педагогический университет»

1. Развитие коммуникативной культуры офицеров

Свеженцев Артем Станисловавич ‒ аспирант кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Особенности формирования организационно-управленческой культуры курсантов вузов Министерства Обороны

Першин Антон Геннадьевич ‒ аспирант кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО

«ЮУрГГПУ»

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Образовательная среда как психолого-педагогический феномен.

Фадейкин Артем Олегович ‒ аспирант кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО

«ЮУрГГПУ»

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально-ориентированный подход

Резник Надежда Александровна ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Кейс-технологии как условие развитие личности обучающегося

Шушарин Андрей Вячеславович ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Современные образовательные технологии в общеобразовательной школе

Шагеев Филипп Денисович ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Сравнительный анализ отечественных и зарубежных педагогических технологий Варавина Валерия Андреевна ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Современные        педагогические        технологии        развития        самостоятельности обучающихся на уроках физической культуры

Мацкив Дмитрий Васильевич ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Технология        «дебаты»        как        условие        формирования        навыков        критического мышления

Нестеров Дмитрий Васильевич ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/073-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Технологии интерактивного и дистанционного обучения

Плетнев Максим Алексеевич ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Технология «Портфолио» как средство организации учебной деятельности обучающихся

Глазков Никита ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ- 214/073-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

12. Применение игровых технологий на уроках физической культуры

Окунцев Никита Викторович ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/073-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

13. Современные        образовательные        и        инновационные        технологии        на        уроках физической культуры

Гриновская Валерия Яновна ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/073-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

14. Использование фитнес-технологии в различных видах физкультурно- оздоровительной работы

Яскин Дмитрий Сергеевич ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии

15. Использование фитнес-технологии в различных видах физкультурно- оздоровительной работы

Копытова Виктория Викторовна ‒ Высшая школа физической культуры и спорта, II курса, группа ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Елагина Вера Сергеевна ‒ профессор, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии

Секция № 12

«Инновации в образовательном процессе современной школы»

(платформа Zoom (приглашение участникам будет выслано 24 февраля), 25 февраля в 17.00)

Руководитель секции: Большакова Земфира Максутовна, д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно- педагогический университет»

1. Инновационная        деятельность        современного        учителя        и        ее        роль        в профессиональном становлении молодого педагога

Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Инновационное значение изучения студентами педагогического вуза трудов педагогов-новаторов

Малыхин Валентин Андреевич – факультет математики, физики, информатики, III курс, группа ОФ-313-204-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Инновации в управлении художественно-эстетическим воспитанием

Серажитдинова Мария Леонидовна – кафедра педагогики и психологии, I курс, группа ЗФ- 118-158-2-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Инновации как условие развития профессиональной компетентности педагога

Шарандина Лилия Андреевна – кафедра педагогики и психологии, III курс, группа ЗФ-318- 158-2-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ и инновации

Закирова Ильвина Ильваровна – кафедра педагогики и психологии, III курс, группа ЗФ-318- 158-2-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Использование        современных        информационных        технологий        на        уроках информатики в средней школе как инновация

Андреев Николай Викторович – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Влияние массовой культуры на нравственное воспитание учащихся средней школы

Ахмедова Ксения Алексеевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Инновации в воспитании учебной дисциплины у старших школьников Балахонцева Алиса Александровна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Инновационная роль личности педагога в воспитательном процессе

Березина Елена Андреевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Гуманистическая направленность педагогической деятельности

Богданова Елена Сергеевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Инновации во взаимодействии семьи и школы в воспитательном процессе Винюков Владислав Сергеевич – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

12. Воспитание патриотизма учащихся современной школы

Кельберер Анастасия Алексеевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

13. Роль личности педагога в воспитательном процессе старших школьников Кильмасов Артем Валерьевич – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

14. Воспитание нравственных чувств у младших школьников

Кобельская Валерия Александровна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

15. Инновации во внеклассной воспитательной работе с учащимися начальных классов

Кузнецова Евгения Сергеевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

16. Инновации в системе работы классного руководителя

Можаев Антон Андреевич – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

17. Роль семьи в подготовке детей к обучению в школе и инновации

Рожко Марина Александровна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

18. Влияние семейных конфликтов на развитие личности подростка

Тюрин Илья Андреевич – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ- 213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

19. Деятельность классного руководителя по приобщению обучающихся к системе культурных ценностей

Шахматова Полина Сергеевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

20. Работа классного руководителя по трудовому воспитанию учащихся

Шлеина Светлана Дмитриевна – факультет математики, физики, информатики, II курс, группа ЗФ-213-111-5-1

Научный руководитель: Большакова Земфира Максутовна – д.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

Секция № 13

«Современный урок иностранного языка: проблемы и инновации»

платформа Zoom, 25 февраля в 14.15

Руководитель секции: Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»

1. Игра как средство обучения младших школьников иностранному языку Семенова Анастасия Кирилловна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ- 203-091-5-2

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Влияние телевизионных программ на поведение подростков

Зверева Елизавета Вячеславовна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ- 203-091-5-2

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ

3. Развитие критического мышления обучающихся на уроке иностранного языка на старшем этапе

Кадирова Алина Ринатовна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203-091- 5-2

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Использование        современных        информационных        технологий        на        уроке иностранного языка

Чепелева Юлия Александровна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203- 091-5-2

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Использование технологии портфолио на уроках иностранного языка

Булаева Алена Андреевна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203-091- 5-1

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Информационно-коммуникативные технологии в преподавании иностранного языка

Муратова Элиза Хамитовна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203- 091-5-1

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Современный        урок        иностранного        языка        на        старшем        этапе        обучения        в общеобразовательной школе

Окунева Елизавета Вячеславовна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ- 203-091-5-1

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Дидактическая игра как средство обучения иностранному языку младших школьников

Востротина Надежда Андреевна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ- 203-091-5-2

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Использование мнемонических приемов запоминания на уроке иностранного языка

Грибанова Екатерина Романовна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ- 203-091-5-2

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Невербальные средства общения на уроке иностранного языка

Неронова Варвара Олеговна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203- 091-5-2

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Использование техник запоминания слов на уроке иностранного языка Беляева Анастасия Вадимовна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203- 091-5-2

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

12. Современные педагогические технологии в преподавании иностранного языка Чиженкова Олеся Олеговна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203-091- 5-1

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»,

13. Технология проектной деятельности в обучении иностранному языку

Кондаков Николай Федорович – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203- 091-5-1

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

14. Использование технологии опорного конспекта на уроке иностранного языка Васенева Елизавета Сергеевна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203- 091-5-1

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

15. Эстетическое воспитание на уроке иностранного языка

Угрюмова Елизавета Евгеньевна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ- 203-091-5-1

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

16. Использование индивидуального подхода в работе с одаренными детьми на уроке иностранного языка

Журавлева Екатерина Александровна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203-091-5-1

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

17. Формирование        межкультурной        компетенции        обучающихся        на        уроке иностранного языка

Ситдикова Марина Евгеньевна – факультет иностранных языков, П курс, группа ОФ-203- 091-5-2

Научный руководитель: Шкитина Н.С., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

Секция № 14

«Организация учебно-воспитательного процесса в школе в современных условиях» (г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», платформа ZOOM , 25 февраля в 14.15)

Руководители секции: Немудрая Елена Юрьевна, к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно- педагогический университет»

Циулина Марина Владимировна, к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»

1. Приоритетные направления воспитательной работы студенческой молодежи Циулина Марина Владимировна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»
2. Модель управления инновационными процессами в современной школе искусств Зайнуллина Эльзида Камелевна – кафедра педагогики и психологии, II курс, группа ЗФ- 218-158-2-1

Научный руководитель: Циулина Марина Владимировна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Управление адаптацией человеческих ресурсов в образовательной организации Додарбекова Дарья Закиржоновна – кафедра педагогики и психологии, III курс, группа ЗФ- 318-158-2-1

Научный руководитель: Циулина Марина Владимировна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Формирование готовности педагога к деятельности по организации ученического самоуправления

Царигородцева Екатерина Викторовна – кафедра педагогики и психологии, III курс, группа ЗФ- 318-158-2-1

Научный руководитель: Циулина Марина Владимировна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Специфика        использования        имидж-кейса        в        профессиональной        деятельности руководителя образовательной организации

Царькова Полина Александровна – кафедра педагогики и психологии, II курс, группа ЗФ- 218-158-2-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Внедрение балльно-рейтинговой системы оценки качества учебных достижений обучающихся в системе образования: проблемы и перспективы

Мухамедова Сауле Мараловна – кафедра педагогики и психологии, II курс, группа ЗФ- 218- 158-2-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Проблема совершенствования системы мотивации персонала в образовательной

организации

Ибатуллина Юлия Сергеевна – кафедра педагогики и психологии, I курс, группа ЗФ- 118- 158-2-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Сопровождение процесса интернет-зависимости современного школьника

Дубнова Ксения Вадимовна – филологический факультет, V курс, группа ОФ-515-075-5-2 Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Основные направления деятельности педагога-воспитателя в современной школе Сазонова Анастасия Евгеньевна – филологический факультет, V курс, группа ОФ-515-075- 5-2

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Специфика деятельности педагога гуманитарного цикла в современной школе Солодянникова Светлана Валерьевна – филологический факультет, V курс, группа ОФ- 515-075-5-2

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Специфика наставничества в современной школе

Полторак Татьяна Юрьевна – учитель высшей категории МБОУ «Лицей № 120 г. Челябинска»

12. Изучение        педагогических        дисциплин        в        вузе        в        аспекте        формирования функциональной грамотности студентов

Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии

13. Специфика выполнения творческого проекта

Немудрый Сергей Витальевич – обучающийся 11 класса МБОУ «Лицей № 120 г. Челябинска»

Научный руководитель: Вишнякова Ольга Юрьевна – учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска»

14. Специфика педагогического общения в современной школе

Форманюк Ирина Владимировна – филологический факультет, IV курс, группа ОФ- 415/075-5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии.

15. Работа с детьми с ЗПР в современной школе

Малышева Татьяна Андреевна – филологический факультет, IV курс, группа ОФ-415/075- 5-2

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии.

16. Модель наставничества в движении WorldSkills как одно из условий раннего профессионального самоопределения обучающихся

Столярова Елизавета Андреевна – обучающийся 11 класса МБОУ «Лицей № 120 г. Челябинска»

Научный руководитель: Трегуб Ирина Владимировна – учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей № 120 г. Челябинска»

17. Дуальное        образование        как        способ        становления        профессионального самоуправления в условиях технологического лицея

Стаханов Дмитрий Петрович –        обучающийся        11 класса МБОУ «Лицей № 120 г. Челябинска»

Научный руководитель: Полторак Татьяна Юрьевна – учитель технологии МБОУ «Лицей

№ 120 г. Челябинска»

18. Работа с детьми с ОВЗ в современной школе

Бочкова Елизавета Владимировна – филологический факультет II курс, группа ОФ-215/075- 5-1

Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии

19. Коммуникативная компетентность учителя-словесника при взаимодействии с родителями обучающихся

Бубенец Татьяна Владимировна – филологический факультет, II курс, группа ОФ-215/075-5-1 Научный руководитель: Немудрая Елена Юрьевна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ».

20. Формирование ценностно-смыслового отношения студентов к воспитательной работе как педагогическая проблема

Тверитина Наталья Александровна – аспирант кафедры педагогики и психологии, I год обучения

Научный руководитель: Циулина Марина Владимировна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

Секция № 15

«Современные инновационные технологии в образовании»

(г. Челябинск, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», 25 февраля, 14.15, платформа Zoom)

Руководители секции: Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ;

Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ

1. Формирования коммуникативной компетенции обучающихся

Галимова Олеся Муллажановна – факультет иностранных языков, II курс, группа ЗФ-203- 215-2-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

2. Условия профессионального становления молодых специалистов сельской школы Галикаева Зарина Маратовна – магистрант кафедры педагогики и психологии, III курс, группа ЗФ-318-158-2-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

3. Формирование мотивации младших школьников на уроке иностранного языка Никитина Ольга Михайловна – факультет иностранных языков, II курс, группа ЗФ-203-215- 2-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

4. Условия управления конфликтами в педагогическом коллективе

Шилина Ксения Олеговна – магистрант кафедры педагогики и психологии, III курс, группа ЗФ-318-158-2-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

5. Формирование познавательного интереса обучающихся на уроке иностранного языка

Грасмик Александра Андреевна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503- 092-5-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

6. Роль        метода        проектов        в        формировании        коммуникативной        компетенции обучающихся на уроке иностранного языка

Терещенко Валерия Сергеевна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503- 091-5-2

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

7. Использование технологии смешанного обучения на уроке иностранного языка Гурская Анастасия Андреевна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503- 092-5-2

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

8. Модель организации обучения детей с ОВЗ на уроках иностранного языка Шульгина Анна Вадимовна – факультета иностранных языков, III курс, группа ЗФ-303-215- 2-1

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

9. Формирование        социокультурной        компетенции        обучающихся        на        уроках иностранного языка

Мочалкина Анастасия Евгеньевна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ- 503-092-5-2

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

10. Формирование        коммуникативной        компетенции        обучающихся        на        уроках иностранного языка

Пряхина Карина Кирилловна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503-092- 5-2

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

11. Формирование исследовательской компетенции старшеклассников на уроке иностранного языка методом проектов

Саканцева Арина Ильинична – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503-092- 5-2

Научный руководитель – Касаткина Наталья Степановна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

12. Формирование        исследовательской        компетенции        обучающихся        на        уроке иностранного языка

Колупайченкова Дарья Станиславовна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503-088-5-2

Научный руководитель – Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ

13. Организация самостоятельной работы на уроке иностранного языка

Пестерева Анастасия Эдуардовна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ- 503-088-5-2

Научный руководитель – Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ

14. Технология        развития        критического        мышления        обучающихся        на        уроке иностранного языка

Горбунова Ангелина Александровна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ- 503-091-5-2

Научный руководитель – Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ

15. Развитие творческих способностей обучающихся на уроках иностранного языка Парфенюкова Татьяна Сергеевна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503- 091-5-1

Научный руководитель – Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ

16. Формирование познавательной активности обучающихся на уроке иностранного языка

Ефимова Елизавета Владиславовна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ- 503-091-5-1

Научный руководитель – Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ

17. Формирование креативности обучающихся на уроке иностранного языка

Еретнова Ксения Леонидовна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ-503- 091-5-2

Научный руководитель – Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ

18. Интерактивное        обучение        как        условие        активизации        учебно-творческой деятельности обучающихся образовательной организации

Харитонова Юлия Александровна – факультет иностранных языков, V курс, группа ОФ- 503-091-5-2

Научный руководитель – Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ

19. Управление инновационным процессом в общеобразовательной организации Кокотчикова Елена Владимировна – магистрант кафедры педагогики и психологии, II курс, группа ЗФ-218-158-2-1

Научный руководитель – Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

20. Программа организационно-методического сопровождения проектной деятельности в образовательной организации

Куклова Наталья Вячеславовна – магистрант кафедры педагогики и психологии, II курс, группа ЗФ-218-158-2-1

Научный руководитель – Шкитина Наталья Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»

Секция № 16

Проектная площадка «Моя инициатива в образовании»

(г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВО «ЮурГГПУ», 25 февраля в 15.00, ZOOM

https://us02web.zoom.us/j/7556756504?pwd=TlZJZFdZakVpSWlGMU9nQndPZHh5UT09)

Руководитель секции: Салаватулина Лия Рашитовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»

1. Технологии смешанного обучения в системе высшего образования

Салаватулина Лия Рашитовна, к.п.н, доцент

2. Игровые методы на уроках английского языка как средство повышения учебной мотивации младших школьников.

Говорухина Анастасия - факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

3. Психолого-педагогическая профилактика эмоционального выгорания педагогов иностранного языка

Кулешова Дарья – факультет иностранных языков, IIкурс;

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

4. Влияние        социального        стресса        на        социально-психологическую        адаптацию личности подростков

Калимуллина Яна – факультет иностранных языков, II курс;

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

5. Психолого-педагогическое сопровождение подростков в профилактике стрессовых состояний

Урманшина Анастасия - факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

6. Профилактика подросткового буллинга в образовательной среде

Пахтусова Анастасия – факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

7. Профилактика тревожных состояний у подростков

Яковлева Диана – факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

8. Психолого-педагогические        условия        преодоления        школьной        тревожности        у подростков

Саглаева Анастасия – факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

9. Театральные        постановки        на        английском        языке        как        средство        развития коммуникативных компетенций подростков

Сутормина Маргарита - факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

10. Развитие навыка говорения на английском языке у младших школьников посредством игровой деятельности

Согрина Виктория – факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

11. Развитие памяти младших школьников при изучении лексики на уроках английского языка

Карпова Евгения - факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

12. Использование        мнемотехнических        приемов        запоминания        при        изучении иностранного языка младшими школьниками

Плечева Полина – факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

13. Приемы запоминания учебного материала подростками на уроках иностранного языка

Волкова Виктория – факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

14. Психологические условия умственного развития младших школьников на уроках иностранного языка

Галямова Анастасия– факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

15. Психолого-педагогические условия обучения иностранному языку младших школьников с ДЦП

Гордиевских Александра – факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

16. Влияние детско-родительских отношений на успешность обучения подростков

Завахова Анастасия – факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

17. Виды детско-родительских отношений и их влияние на становление личности подростков

Гришина Татьяна – факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

18. Профилактика интернет-аддикций подростков

Карелина Екатерина – факультет иностранных языков, II курс

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

19. Особенности адаптации специалистов в профессиональной образовательной организации

Гафарова Анна, магистрант 1курса, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», г. Челябинск

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

20. Модель        профессиональной        адаптации        педагогов        профессиональной образовательной организации

Алонцева Елена, магистрант 1 курса, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», г. Челябинск

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии;

21. Построение эффективного профиля корпоративной культуры образовательной организации

Зыкова Елена, магистрант 2 курса, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», г. Челябинск

Научный руководитель: Салаватулина Лия Рашитовна – к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и психологии.

22. Функциональная грамотность: актуальность, проблемы, перспективы Ковалькова Елена Викторовна, заместитель директора по учебной работе, МКОУ «СОШ № 9 г. Аши (с профессиональным обучением)»

Немцева Светлана Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МКОУ «СОШ № 9 г. Аши (с профессиональным обучением)»

23. Создание тематического сайта для школьного музея

Базунова Валерия Сергеевна, ученица 10 «А» класса МКОУ «СОШ № 9 г. Аши (с профессиональным обучением)»

Научный руководитель: Базунова Олеся Владимировна, учитель истории и обществознания первой квалификационной категории, МКОУ «СОШ № 9 г. Аши (с профессиональным обучением)»

24. Обучающий ресурс для начинающих пользователей ОС

Бабич Сергей Константинович, ученик 11 «А» класса МКОУ «СОШ № 9 г. Аши (с профессиональным обучением)»

Научный руководитель: Белокопытова Наталья Владимировна, заместитель директора по учебной работе МКОУ «СОШ № 9 г. Аши (с профессиональным обучением)»

Секция № 17

«Инновационные технологии организации физкультурно-спортивной деятельности»

(г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВПО «ЮУрГГПУ», ауд. 359, 25 февраля в 17.00 платформа Zoom )

Руководитель секции: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»

1. Инновационные методы формирования коммуникативной компетентности подростков средствами физической культуры

Соколова Екатерина Сергеевна –        Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

2. Современные методы развития soft-skills компетенций у подростков на уроках физической культуры

Теличкин Дмитрий Павлович – Высшая школа физической культуры и спорта, III курс, группа, ОФ-314/234-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

3. Инновационные формы организации внеурочной деятельности по физической культуре

Сенькин Максим Евгеньевич – Высшая школа физической культуры и спорта, III курс, группа, ОФ-314/073-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

4. Нестандартные        задания        на        уроке        физической        культуры        как        средство формирования функциональной грамотности обучающихся

Пышная Яна Сергеевна – Высшая школа физической культуры и спорта, IV курс, группа, ОФ-414/234-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

5. Обучение подростков методам тайм-менеджмента как инновация на уроках физической культуры

Исмагилова Дарья Радиковна – Высшая школа физической культуры и спорта, IVкурс, группа, ОФ-414/234-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

6. Инновационные методы подготовки спортсменов к соревнованиям (на примере бокса)

Логачев Никита Андреевич – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/073-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

7. Нейропсихологический подход к проблеме развитие внимания младших школьников (на примере урока физической культуры)

Глазков Никита Андреевич – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/073-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

8. Современные методы командообразования в спорте

Завадский Никита Валентинович – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/073-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

9. Инновационные формы развития волевых качеств личности подростков на уроках физической культуры

Гаянова Альбина Радмиловна – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/073-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

10. Современные        методы        коррекции        агрессивного        поведения        подростков средствами физической культуры

Кобзев Денис Алексеевич – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/073-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

11. Развитие стрессоустойчивости личности подростков средствами физической культуры как инновация

Раганян Яна Арсеновна – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/073-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

12. Обучение приемам развития памяти на уроках физической культуры как инновация

Бабиков Андрей Степанович – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/073-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

13. Современные формы развития толерантности к неопределенности

Короткова Дарья Андреевна – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

14. Методы        коррекции        агрессивного        поведения        студентов        средствами психогимнастики

Глинина Анастасия Андреевна – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

15. Психогимнастика        как        инновационная        форма        разрешения        конфликтных ситуаций на уроках физической культуры

Яшкина Виктория Сергеевна – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

16. Современные методы коррекции предстартовых состояний спортсменов

Зверева София Витальевна – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

17. Развитие эмпатии как направление профилактики конфликтных ситуаций на уроках физической культуры

Сиратов Богдан Альбертович – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

18. Современные методы организации урока физической культуры

Хрустальков Артем Ильич – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/234-5-1

Научный руководитель: Жабакова Татьяна Викторовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии

Секция № 18

«Инновационный потенциал научно-методических исследований в сфере физической культуры и спорта»

(г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВПО «ЮУрГГПУ», ауд. 268, 25 февраля в 18.30  платформа Zoom )

Руководитель секции: Жабаков Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта ФГБОУ ВО «Южно- Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»

1. Инновационные методы технико-тактической подготовки футболистов

Бадалян Нарек Жораевич – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

2. Индивидуализация подготовки спортсменов к соревнованиям как инновация в силовом троеборье

Гилев Иван Александрович –        Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

3. Методические        аспекты        совершенствования        скоростно-силовых        качеств        у многоборцев

Глебова Александра Борисовна –        Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

4. Методические особенности подготовки волейболистов с учетом игрового амплуа

Каримов Денис Эдуардович –        Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

5. Инновации в реализации метода круговой тренировки (на примере фитнеса)

Летягин Дмитрий Александрович – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

6. Современные формы и методы организации технико-тактической подготовки юных баскетболистов

Махнев Иван Андреевич – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

7. Актуальные проблемы воспитания силовых качеств у пауэрлифтеров 14-15 лет

Моглильников Кирилл Сергеевич – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

8. Диверсификация процесса подготовки спортсменов-марафонцев как инновация в легкой атлетике

Орлова Наталья Александровна – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

9. Современные формы организации внеурочной деятельности по физической культуре

Папулина Арина Александровна – Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

10. Инновации в методике воспитания физических качеств у дошкольников средствами каратэ

Филиппова Вера Антоновна –        Высшая школа физической культуры и спорта, II курс, группа, ОФ-214/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

11. Современное состояние и перспективы подготовки юниоров в футболе

Бростюк Семен Вячеславович –        Высшая школа физической культуры и спорта, I курс, группа, ОФ-114/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

12. Особенности организации занятий фитнесом силовой направленности

Емельянова Алена Александровна – Высшая школа физической культуры и спорта, I курс, группа, ОФ-114/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

13. Инновационные методы воспитания силовых качеств у подростков на уроках физической культуры

Ерёмин Захар Игоревич –        Высшая школа физической культуры и спорта, I курс, группа, ОФ-114/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

14. Здоровый образ жизни в представлении современных подростков

Заруба Федор Сергеевич –        Высшая школа физической культуры и спорта, I курс, группа, ОФ-114/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

15. Методические особенности подготовки баскетбольных арбитров

Ильичева Екатерина Денисовна –        Высшая школа физической культуры и спорта, I курс, группа, ОФ-114/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

16. Современные направления организации учебно-тренировочного процесса в бодибилдинге

Корниенко Кристина Васильевна –  Высшая школа физической культуры и спорта, I курс, группа, ОФ-114/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

17. Современные        педагогические        технологии        подготовки        волейболистов        к соревнованиям

Сарсенов Нурхан Серкович –        Высшая школа физической культуры и спорта, I курс, группа, ОФ-114/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

18. Формирование мотивации здорового образа жизни у студентов в процессе занятий физической культурой

Свеженцева Ксения Александровна –        Высшая школа физической культуры и спорта, I курс, группа, ОФ-114/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

19. Дистанционные технологии организации урока физической культуры как инновация

Тарасова Ольга Владиславовна –        Высшая школа физической культуры и спорта, I курс, группа, ОФ-114/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

20. Подготовка студентов вуза к сдаче нормативов ГТО

Шкляев Владислав Витальевич –        Высшая школа физической культуры и спорта, I курс, группа, ОФ-114/225-2-1

Научный руководитель: Жабаков        Владислав Ермекбаевич, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и спорта

Секция № 19

«Проблема социализации молодежи в современном обществе»

(г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», 25 февраля в 16.00, ZOOM)

Руководитель секции: Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»

1. Что такое «социализация» и как она трактуется обществом

Черкасова Екатерина Юрьевна, магистрат ЗФ-107-211-2-1Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

2. Педагогическая модель организации досуга обучающейся молодежи

Анфилофьева Надежда Валерьевна, магистрат ЗФ-107-211-2-1Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

3. Социализация молодежи: проблемы и перспективы.

Бабич Светлана Сергеевна, магистрат ЗФ-107-211-2-1Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

4. Организация работы по формированию и оцениванию проблем учащихся в современности

Волкова Людмила Игоревна, магистрат ЗФ-107-211-2-1Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

5. Мониторинг социализации учащихся

Гусева Марина Сергеевна, магистрат ЗФ-107-211-2-1Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

6. Социализация молодежи: Методологические аспекты

Гофман Анна Сергеевна, магистрат ЗФ-107-211-2-1Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

7. Риски работы с молодежью

Комлева Дарья Сергеевна, магистрат ЗФ-107-211-2-1Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

8. Что в основном влияет на содержательное наполнение понятия социализации молодёжи

Паскидова        Дарья        Сергеевна,        магистрат        ЗФ-107-211-2-1Педагогическое        образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

8. Пути решения основных проблем социализации молодежи.

Овчинникова Людмила Гафуровна ЗФ-407-228-5-1 Педагогическое образование профиль Дополнительное образование (в области народной художественной культуры).

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

9. Трудоустройство молодежи в современном российском обществе неопределенности и Риска

Двуреченская Ольга Владимировна ЗФ-407-228-5-1 Педагогическое образование профиль Дополнительное образование (в области народной художественной культуры).

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

10. Особенности личностного становления молодежи в условиях современного Общества

Опанасенко Юлия Александровна ЗФ-407-228-5-1 Педагогическое образование профиль Дополнительное образование (в области народной художественной культуры).

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

11. Психологическое исследование ценностно-смысловой сферы личности студента Белая Ольга Васильевна, ЗФ-207-211-2-1 Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

12. Представление о красивой женщине у молодых девушек и зрелых женщин – общее и различное

Бочкарева Элина Вячеславовна, ЗФ-307-211-2-1 Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

13. Социальные        факторы        как        основа        формирования        нравственных        ценностей молодежи

Рыскулова Анар Бекжановна, ЗФ-307-211-2-1Кст Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

14. Эмоциональная направленность старшеклассников и её роль в нравственном становлении личности

Барановская Екатерина Александровна, ЗФ-307-211-2-1 Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

15. Ценностные ориентации студентов вузов на современном этапе

Мушенок Светлана Викторовна, ЗФ-307-211-2-1Кст Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

16. Современное представление о любви: понятие и значение

Старунова Елена Викторовна, ЗФ-207-211-2-2 Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

17. Личностная идентичность как способ социализации

Тетеря        Анастасия        Юрьевна,        ЗФ-207-211-2-1        Педагогическое        образование        профиль Педагогика хореографии

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

18. Проблема ценностного самоопределения и модели жизненного пути современного поколения

Школяр        Полина        Олеговна,        ЗФ-207-211-2-1        Педагогическое        образование        профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

19. Православная        церковь        в        решении        мировоззренческих        задач        социализации молодежи в современном обществе

Борищенко Юлия Владимировна ЗФ-407-118-3-1 Педагогическое образование профиль Дополнительное образование (в области хореографии)

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

20. Представления о мире в контрастных группах молодежи

Раисова Гульсезим Айбатовна ЗФ-407-118-3-1 Педагогическое образование профиль Дополнительное образование (в области хореографии)

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

21. Некоторые методологические проблемы социализации современной молодежи Якунина Анастасия Валерьевна ЗФ-107-211-2-1 Педагогическое образование профиль Педагогика хореографии.

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

22. Интернет-технологии как средство социализации молодежи

Шалдина Татьяна Алексеевна ЗФ-407-228-5-1 Педагогическое образование профиль Дополнительное образование (в области народной художественной культуры).

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

23. Особенности социализации современной российской молодежи

Шипина Анастасия Евгеньевна учитель начальных классов МОУ «СОШ №142» г. Челябинск

Научный руководитель Ковтун Р.Ф., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ.

24. Формирование профессионально значимых качеств при становлении студента как субъекта профессиональной деятельности

Гончарова Виктория Владимировна - ГБПОУ «Шахтерский педагогический колледж», 4 курс

Научный руководитель Федотова Анастасия Геннадьевна методист, преподаватель ГБПОУ

«Шахтерский педагогический колледж»

25. Приобщение младших школьников к культуре и истории родного края как основа патриотического воспитания подрастающего поколения

Крупская Виктория Александровна - ГБПОУ «Шахтерский педагогический колледж», 2 курс

Научный        руководитель        Ломачук        Яна        Владиславовна,        преподаватель        1        категории, заведующий методическим кабинетом ГБПОУ «Шахтерский педагогический колледж»

26. Формирование политической культуры студентов колледжа как одно из направлений инновационной деятельности

Феклина Татьяна Юрьевна - ГБПОУ «Шахтерский педагогический колледж», 3 курс Научный руководитель Землянская Наталья Алексеевна, директор ГБПОУ «Шахтерский педагогический        колледж»,        Почетный        работник        образования        Донецкой        Народной Республики, специалист высшей квалификационной категории.

27. Характерные черты управления инновационным развитием образовательной организации

Бабкина Мария Анатольевна - ГБПОУ «Шахтерский педагогический колледж», 2 курс Научный руководитель Кухаренко Джерен Нарзуллаевна, преподаватель 1 категории ГБПОУ «Шахтерский педагогический колледж»

Секция № 20

Инновационное проектирование в современной сельской школе (Челябинская область, Сосновский район, п. Саргазы, ул. Мира, 10, МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа»,

25 февраля 2022, 14.00)

Руководитель секции: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ

1. Приоритетные направления инновационного проектирования в условиях сетевого взаимодействия сельской школы и педагогического вуза

Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

2. Модели наставничества – ведущий тренд образовательной политики современной школы

Агулова Альбина Борисовна – факультет математики, физики, информатики, V курс, группа ЗФ-513/087-5-1, учитель МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа»;

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

3. Инновационные методические приемы работы с математическими выражениями в начальной школе

Заскалько Дарья Андреевна – факультет подготовки учителей начальных классов, V курс, группа ЗФ-408-070-5-2, учитель МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа»;

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

4. Инновации в системе информационной безопасности в школе

Пронина Лилия Фаильевна – учитель МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа»;

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

5. Система инновационных организационных форм занятий по математике

Савчук Кристина Сергеевна – факультет подготовки учителей начальных классов, V курс, группа ОФ-508/071-5-1

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

6. Формирование математических понятий в условиях смешанного обучения

Балабаева Екатерина Викторовна – факультет подготовки учителей начальных классов, V курс, группа ЗФ-608-072-6-1

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

7. Формирование логических операций в условиях смешанного обучения

Шипулина Елена Анатольевна – факультет подготовки учителей начальных классов, V курс, группа ЗФ-508-070-5-2

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

8. Возможности современных дистанционных технологий при изучении физики. Горина Дарья Вячеславовна – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 11 класса

Научный руководитель: Агулова Альбина Борисовна – факультет математики, физики, информатики, V курс, группа ЗФ-513/087-5-1, учитель МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

9. Инновационные интерактивные методы обучения при изучении физики.

Попова Анастасия Анатольевна – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 11 класса

Научный руководитель: Агулова Альбина Борисовна – факультет математики, физики, информатики, V курс, группа ЗФ-513/087-5-1, учитель МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

10. Приоритетные направления развития современного российского он-лайн образования.

Кондратьев Тимофей Владимирович – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 11 класса

Научный руководитель: Агулова Альбина Борисовна – факультет математики, физики, информатики, V курс, группа ЗФ-513/087-5-1, учитель МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

11. Современные электронно-образовательные ресурсы в школьном обучении. Фадеева Анна Алексеевна – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 11 класса

Научный руководитель: Агулова Альбина Борисовна – факультет математики, физики, информатики, V курс, группа ЗФ-513/087-5-1, учитель МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

12. Электронно-образовательные ресурсы как методическое сопровождение обучения физике.

Ульданов Евгений Данилович – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 11 класса

Научный руководитель: Агулова Альбина Борисовна – факультет математики, физики, информатики, V курс, группа ЗФ-513/087-5-1, учитель МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

13. Система самообразования в современной школе.

Тухватуллин Ахмет Юнусович – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 11 класса

Научный руководитель: Агулова Альбина Борисовна – факультет математики, физики, информатики, V курс, группа ЗФ-513/087-5-1, учитель МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа»; Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

14. Возможности современных дистанционных технологий при изучении физики. Алексеев Владимир Сергеевич – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 10 класса

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

15. Использование        компьютерных        технологий        в        образовательном        процессе естественно-научного профиля

Булков Сергей Дмитриевич – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 10 класса

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

16. Современные способы снижения тревожности обучающихся в образовательном процессе

Жигалов Александр Александрович – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 10 класса

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

17. Использование медицинских инноваций в процессе обучения

Комарских Александр Сергеевич – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 10 класса

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

18. Внедрение автоматизированной системы школьного управления

Кропачев Никита Олегович – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 10 класса

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

19. Современные угрозы конфиденциальности образовательной информации Хлыстов Артур Алексеевич – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 10 класса

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

20. Информационно-познавательный проект: Альтернативные виды топлива.

Фадеева Александра Евгеньевна – МОУ «Саргазинская средняя общеобразовательная школа», обучающийся 7 класса

Научный руководитель: Звягин Константин Алексеевич – к.п.н., и.о. заведующего кафедры МЕиМОМиЕ ЮУрГГПУ.

Секция № 21

«Инновации в обучении и воспитании современных школьников»

(г. Карталы Челябинской области ,ул.Карташева 12 а, МОУ СОШ № 31, аудитория № 37. 25.02.2022. в 14:00)

Руководитель секции: Глазунова Ирина Ивановна, педагог – психолог первой категории МОУ «СОШ № 31».

1. Современные проблемы развития личности младших школьников в МОУ СОШ

№ 31 .

Труфанова Кристина Александровна - учащаяся 10 класса МОУ «СОШ № 31», г. Карталы Научный руководитель: Глазунова Ирина Ивановна, педагог – психолог первой категории МОУ «СОШ № 31», г. Карталы

2. Инновационные методы в преодолении проблем развития функциональной грамотности школьников в МОУ СОШ № 31.

Надольная Анна Дмитриевна - учащаяся 10 класса МОУ «СОШ № 31», г. Карталы Научный руководитель: Глазунова Ирина Ивановна, педагог – психолог первой категории МОУ «СОШ № 31», г .Карталы

3. Инновационные педагогические технологии, применяемые педагогами в МОУ СОШ № 31.

Жигульский Евгений Сергеевич - учащийся 10 класса «МОУ СОШ № 31», г. Карталы. Научный руководитель: Глазунова Ирина Ивановна, педагог – психолог первой категории МОУ «СОШ № 31», г. Карталы

4. Нужно ли соблюдать традиции в обучении современного школьника?

Лопушнян Анна Сергеевна - учащаяся 10 класса МОУ СОШ № 31, г. Карталы

Научный руководитель: Глазунова Ирина Ивановна, педагог – психолог первой категории МОУ «СОШ № 31», г. Карталы

5. Инновации в обучении и воспитании современных школьников в МОУ «СОШ № 31».

Пасютин Александр Петрович - учащийся 10 класса МОУ «СОШ № 31», г. Карталы.

Научный руководитель: Глазунова Ирина Ивановна, педагог – психолог первой категории МОУ «СОШ № 31», г. Карталы

Секция № 22

«Инновации в обучении биологии и безопасности жизнедеятельности»

(г. Челябинск, ул. Бажова, 46, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», ауд. 216, 25 февраля в 14.15)

Руководители секции: Байгужина Ольга Вадимовна – к.б.н., доцент кафедры физического воспитания ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»,

Тараскина Инна Владимировна, старший преподаватель кафедры общей биологии и физиологии ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»

1. Характеристика групповых методов активного обучения школьников на уроках ОБЖ

Зеленцова Владлена Александровна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/066-5-1

Научный руководитель: Тараскина Инна Владимировна, старший преподаватель кафедры общей биологии и физиологии

2. Влияние алкоголя на поведенческие реакции лабораторных животных

Ходжаев Асхат Кобланович – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/066-5-1

Научный руководитель: Шилкова Татьяна Викторовна – к.б.н., доцент кафедры общей биологии и физиологии

3. Особенности развития свойств внимания у школьников

Ахмадеева Ольга Вадимовна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/068-5-1

Научный руководитель: Шилкова Татьяна Викторовна – к.б.н., доцент кафедры общей биологии и физиологии

4. Роль анатомического музея в формировании здорового образа жизни обучающихся Окунева Валерия Евгеньевна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/068-5-1

Научный руководитель: Шилкова Татьяна Викторовна – к.б.н., доцент кафедры общей биологии и физиологии

5. Методика изучения антропогенеза в разделе «Общая биология в условиях реализации ФГОС»

Еремеева Ирина Сергеевна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/066-5-1

Научный руководитель: Ламехов Юрий Геннадьевич – д.б.н., профессор кафедры общей биологии и физиологии

6. Особенности функционального состояния кардиореспираторной системы студентов в динамике обучения в вузе

Николаева Екатерина Павловна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/066-5-1

Научный руководитель: Шилкова Татьяна Викторовна – к.б.н., доцент кафедры общей биологии и физиологии

7. Особенности имитационных методов в обучении основ безопасности жизнелеятельности

Анухина Анастасия Витальевна Павловна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/066-5-1

Научный руководитель:        Байгужина Ольга Вадимовна        –        к.б.н., доцент кафедры физического воспитания

8. Методика разработки и внедрения кейс-технологии в обучении биологии в средней школе

Богославская Юлия Ивановна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/068-5-1

Научный руководитель: Ламехова Елена Анатольевна – к.п.н., доцент кафедры общей биологии и физиологии

9. Особенность восприятия аффективного стимула у студентов с различной степенью виктимности

Полозова Светлана Владимировна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/066-5-1

Научный руководитель:        Байгужина Ольга Вадимовна        –        к.б.н., доцент кафедры физического воспитания

10. Игровые методы обучения ОБЖ

Савельева Олеся Константиновна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/066-5-1

Научный руководитель:        Тараскина И.В., старший преподаватель кафедры общей биологии и физиологии

11. Влияние стресс-факторов на морфофункциональную характеристику органов кроветворения экспериментальных животных

Тузова Екатерина Николаевна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/066-5-1

Научный руководитель: Шилкова Татьяна Викторовна – к.б.н., доцент кафедры общей биологии и физиологии

12. Видовой состав и биотическое распределение птиц в черте г. Челябинска

Малькова Виктория Дмитриевна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/068-5-1

Научный руководитель:        Ламехов Юрий Геннадьевич –        д.б.н., профессор кафедры общей биологии и физиологии

13. Овоадаптации в раннем онтогенезе озёрной чайки (Larus Ridibundus)

Бондюгова Наталья Ивановна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/068-5-1

Научный руководитель: Ламехов Юрий Геннадьевич – д.б.н., профессор кафедры общей биологии и физиологии

14. МАСТАК – технологии в обучении БЖД

Ческидова Полина Тимофеевна – естественно-технологический факультет, 5 курс, группа ОФ-501/066-5-1

Научный руководитель: Тараскина И.В., старший преподаватель кафедры общей биологии и физиологии

Секция № 23

«Проблемы развития функциональной грамотности школьников»

(г. Златоуст, пр. им. Ю.А. Гагарина. 5 линия. МАОУ СОШ № 34, 25 февраля в 14.00)

Руководитель секции: Глазунова Наталья Викторовна, заместитель директора по учебной работе МАОУ СОШ № 34 Златоустовского городского округа

1. Методы и приёмы формирования читательской грамотности подростков на уроках литературы.

Шагарова Алёна Евгеньевна – учащаяся 10Б класса МАОУ СОШ № 34, г.Златоуст

Научный руководитель: Глазунова Наталья Викторовна, заместитель директора по учебной работе МАОУ СОШ № 34, г. Златоуст

2. Активные        формы        работы        как        эффективный        инструмент        формирования функциональной грамотности школьников.

Кутылов Владимир Владимирович – учащийся 10 Б класса МАОУСОШ № 34, г. Златоуст

Научный руководитель: Глазунова Наталья Викторовна, заместитель директора по учебной работе МАОУ СОШ № 34, г. Златоуст

3. Использование        приёмов        эйдетики        для        формирования        орфографической грамотности школьников

Чулкова Елизавета Андреевна - учащаяся 10Б класса МАОУ СОШ № 34, г. Златоуст Левин Андрей Михайлович - учащийся 10Б класса МАОУ СОШ № 34, г. Златоуст Научный руководитель: Глазунова Наталья Викторовна, заместитель директора по

учебной работе МАОУ СОШ № 34, г. Златоуст

4. Способы структурирования различных текстов как залог успешной подготовки к государственной итоговой аттестации.

Кальчук Екатерина Денисовна - учащаяся 10Б класса МАОУ СОШ № 34, г. Златоуст

Научный руководитель: Глазунова Наталья Викторовна, заместитель директора по учебной работе МАОУ СОШ № 34, г. Златоуст

5. Каким должен быть современный урок

Чуксина Дарья Дмитриевна- учащаяся 10Б класса МАОУ СОШ № 34, г. Златоуст

Научный руководитель: Глазунова Наталья Викторовна, заместитель директора по учебной работе МАОУ СОШ № 34, г. Златоуст

6. Формирование медиаграмотности как необходимое условие взаимодействия школьника с интернет-ресурсами.

Недилько Полина Витальевна - учащаяся 10Б класса МАОУ СОШ № 34, г.Златоуст

Научный руководитель: Глазунова Наталья Викторовна, заместитель директора по учебной работе МАОУ СОШ № 34, г. Златоуст