Консультация для родителей "Упражнение "Учусь рисовать и говорить"
консультация по логопедии

Упражнение  "Учусь рисовать и говорить"

Оборудование:

-Раскраска поп ит

- Мега маркеры с круглым наконечником разных цветов.

-Пальчиковые краски

-Самодельные штампы из пластилина или из овощей.

Ход:

Предложить детям выбрать любую картинку и  маркер любого цвета (либо пальчиковую краску), а затем маркером или пальчиком печатать попадая в кружочки и одновременно произносить соответствующие звукоподражания.

Все звукоподражания, которые используются на занятиях с ребёнком, можно разделить на следующие группы:

• голоса животных и птиц: «ав-ав», «мяу», «му-у», «ко-ко», «га-га», «и-го-го»

• звуки музыкальных и бытовых предметов: молоток – «тук-тук», дудочка – «ду-ду», колокольчик – «динь-динь», барабан – «та-та-та», часы – «тик-так»..

• звук транспорта: машина – «би-би», поезд – «ту-ту», самолёт – «у-у-у»..

• природные шумы: дождь – «кап-кап», ветер – «в-в-в», листья шуршат – «шу-шу-шу»..

Для детей старшего дошкольного возраста такой материал можно использовать при автоматизации поставленных звуков, ребенок печатает и произносит н-р: ра-ра-ра, ша-са-ша и.т.д.