Как правильно учить ребенка читать
консультация по логопедии (подготовительная группа)

«Как правильно учить ребенка читать»

рекомендации логопеда родителям

Если Вы хотите научить ребенка читать до того, как он пойдет в школу, то вот несколько советов как правильно это делать:

СОВЕТ ПЕРВЫЙ:  Приступайте к обучению чтению только в том случае, если устная речь ребенка достаточно развита. Если же ребенок не согласует слова между собой  или у него есть дефекты звукопроизношения, следует в первую очередь заняться исправлением всех нарушений устной речи (желательно у логопеда).

СОВЕТ ВТОРОЙ: Не заучивайте с детьми сразу все буквы алфавита!!!

СОВЕТ ТРЕТИЙ: В основе обучения чтению - не «буква», а «ЗВУК». Прежде чем показать ребенку новую букву, например «М», следует научить его слышать звук «М» в слогах, словах. На протяжении всего периода обучения дома следует называть и звуки, и соответствующие им буквы одинаково — т.е. так, как звучит звук. Возьмем, к примеру, звук «М». Мы произносим его отрывисто: «М»! И букву «М» необходимо называть так же: «М»! Ни в коем случае «ЭМ»! Или «МЭ»! Говоря таким образом, мы произносим два звука — «Э» и «М», или «М» и «Э». Данное обстоятельство только дезориентирует детей. Напоминаем, что «ЗВУК» — это то, что мы слышим. Его можно петь, тянуть, говорить, голосить, слушать. А «БУКВА» — это то, что мы видим и пишем. Не смешивайте, пожалуйста, понятия «ЗВУК» и «БУКВА», когда учите ребенка читать.

СОВЕТ ЧЕТВЕРТЫЙ: родители очень часто учат детей побуквенному чтению, т.е. ребенок сначала называет буквы слога: «М!А!» — и только после этого читает сам слог: «МА». Этот навык неправильного чтения очень стойкий и исправляется с большим трудом. Правильное чтение — это чтение слогами (конечно, на начальном этапе). И пусть в начале обучения ребенок сколько угодно долго читает (тянет) первую букву слога, пока не сообразит, какая буква следующая: «ММММА». Лишь бы он не останавливался после первой буквы! Лишь бы он прочёл слитно буквы слога!

СОВЕТ ПЯТЫЙ: Имейте дома набор букв магнитной или разрезной азбуки.

СОВЕТ ШЕСТОЙ: Поскольку все дети разные, поэтому и темпы обучения чтению тоже будут разные. Следите за тем, чтобы читаемое было доступно ребенку. Одни дети долго могут оставаться на чтении слогов и небольших слов, другие же быстро перейдут к более сложным текстам и мелкому шрифту. 

СОВЕТ СЕДЬМОЙ: Лучший помощник родителям в обучении детей чтению – это «Букварь» Жуковой Н.С.   

Желаем вам успеха!