80-летие Победы
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

Корнева Наталия Владимировна

Сценарий театрального представления к 80-летию Победы "Листая фронтовой альбом"

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №14 «Улыбка»

«Листая фронтовой альбом»

(сценарий театрального представления к 80-летию Победы)

Разработала: учитель-логопед

высшей квалификационной категории

Корнева Н.В.

Богородск, 2025

Одним из постулатов патриотического воспитания в детском саду является формирование у детей чувства уважения к традициям нашей страны, почитание старшего поколения, бережное отношение к памяти прошлого, знакомства с историей войны.

 Данная тема актуальна, так как 9 Мая вся страна отмечает великий праздник – День Победы. В преддверии 80-летия Победы было проведено мероприятие, с целью воспитания патриотизма, героизма, любви к Родине, уважение к тем людям, которые завоевали для нас Победу.

Задачи:

1. пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа;

2. формировать умение слушать окружающих;

3. формировать основы эстетического воспитания;

4. развивать художественные и творческие способности;

5.научить передавать собственные чувства, развивать умения передавать чувства других, развивать артистические навыки.

 Подготовительная работа: подбор песен военных лет, костюмы (военных лет), репетиции.

Роли: Бабушка, внучата (брат и сестра), 4 мальчика на военные специальности, 1 девочка-медсестра.

Сценарий театрализованного представления

«Листая фронтовой альбом»

      На экране салют победы. Звучат первые аккорды песни «День Победы».
Ведущий:

Победа! Славный сорок пятый!

Друзья, оглянемся назад!

Из сорок первого ребята

Сегодня с нами говорят.

1 чтец Мы слышим их.

Они нам близки

Своим наследием прямым.

Они для нас — не обелиски,

Они — сегодняшние мы.

2 чтец Фашистов в 45 смяли,
Но вновь фашизм из мрака восстает.
Неужели  нить мы памяти прервали?
Какое будущее всех нас ждет?
Ведущий: Эхо прошедшей войны, все дальше, все глуше!
Порою не слышно совсем!
И зарастает память благодушьем.

Как будто войны и  не было совсем!
                                          На сцену выходит внук.

Внук: Я в солдатики играю,

У меня есть пистолет.

Есть и сабля. Есть и танки.

Я, большой, и мне 6 лет!

Сейчас у сестренки тут все разбросаю,

Пусть знает, что здесь в войну я играю.

Ой, идет моя сестра,

Сейчас тихонько спрячусь я.

                                На сцену выходят внучка и бабушка.

Внучка: Бабушка, он сломал мои игрушки,

Разбросал кругом подушки!

Бабушка: Ну, и дров ты наломал.

Внук: Это я в войну играл!

                 Бабушка садится за стол и начинает листать альбом.

Бабушка: Ты внучок, пока еще очень мал,

И много в жизни  не видал,

Пойдем, покажу какая она,

Проклятая, страшная, злая война.

Дети смотрят альбом. На экране открывается альбом и дата

21 июня 1941 год, сцена мирной жизни,  танцплощадка.

Ведущий: Мирное небо, счастье в глазах        ,

Дети играют и взрослые рядом,

Всё утопает в красивых цветах,

Рады  вокруг все  счастливым  взглядам.

Перелистывается следующая страница альбома и  из него поднимается пламя и надпись 22 июня  1941 год. Голос диктора объявляет  о начале войны. Дети попадают на войну. Тишина.

Внуки:
1. Куда мы попали!
2. Мне страшно!
3. Мы на войне!
1.Бабушка,  давай перевернем страницу скорее, нам страшно!

Внук: Посмотрите, здесь не растет трава!

Бабушка: Это сделала все война!

Внук: Ой, но здесь сломаны все цветы.

Бабушка: Это дело рук той страшной войны.

Внучка: Ты видишь, и птицы тут не поют.

Бабушка: Тут только кругом самолеты снуют.

Внучка: А где же солнце? Небо где?

Бабушка: Их нет, лишь пепел и взрыв ракет.

Внук: А где же книжки, песни, пляски

И увлекательные сказки?

Бабушка: Внучок, ведь это же война,

Игрушки все она сожгла.

Внук: Я не хочу, чтобы была война!

Хочу под мирным небом жить,

И радоваться, и дружить.

Бабушка: Хорошо, смотрите дальше. Я и фотографии вам покажу и фронтовые письма.  Здесь день освобождения города Курска.

Моряк (смотрит в бинокль).

На, горизонте самолет.

По курсу полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж,

Отставить, истребитель наш.

Бабушка: А вот здесь Брестская крепость.

Летчик (с картой, автоматом).

Пехота здесь, а танки тут.

Лететь осталось семь минут.

Понятен боевой приказ.

Противник не уйдет от нас.

Бабушка: А вот здесь Сталинградская битва.

Автоматчик.

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдем.

Фото у памятника погибшим воинам.

Внук: Бабушка, почему ты плачешь? О чем ты думаешь?
Бабушка: Я думаю о тех, кто не вернулся с войны, кто погиб на полях сражений, защищая нашу Родину.

Внучка: (недовольным голосом). Опять ты за старое?! Ну что ты все его смотришь? Зачем ворошить прошлое? Что было, то прошло и вспоминать не нужно.

Бабушка:  Нет! Нужно! Мне нужно…  И тебе… Это всем нужно. Не дай Бог, такому повториться…

Обиженно отворачивается и продолжает смотреть.

Внучка подходит к ней, обнимает.

Внучка: (смутившись). Расскажи мне о них. Что с ними теперь, где они?

Бабушка: Погибли они. Эх, ребята, ребята…

Смотрит на фотографии, называя по именам.

На экране фото молодых солдат и девушек в военной форме.

Катя, Пашка… Таня, Лена, Машенька… Сергей, Лешка, Саша… Настя, Ваня… Все погибли, а как будто и сейчас со мной…

Бабушка:  Больно вспоминать те годы. Но вы должны это знать, ведь и ваш прадед погиб на той войне...

Бабушка и внуки уходят.

Ведущий:

Неугасима память поколений 
И память тех, кого так свято чтим, 
Давайте, люди, встанем на мгновенье 
И в скорби постоим и помолчим. 

Минута молчания. Слышны удары метронома.

Ведущий: Но многих солдат всё же удалось спасти благодаря медицинской помощи.  Госпитали – так называли больницы, где находились раненые. За ними ухаживали санитары.

Выходят две санитарки, ведут стонущего бойца.

1 санитарка: Потерпи, милок, потерпи! Вот полежишь, отдохнёшь.

2 санитарка: Где это его так зацепило?

1 санитарка: Его самолёт немцы подбили, самолёт загорелся, стал падать. Он с парашютом выпрыгнул, обгорел вот.

2 санитарка: Ничего, наш хирург любого склеит, слепит и на ноги поставит. И тебе поможет. Жить будешь! (обращается к бойцу)

1 санитарка: (зовёт санитарку в сторону) Слышала, Маша, к нам должны артисты приехать?

2 санитарка: Артисты – это хорошо! Я в молодости, в нашей деревне, лучшая плясунья была. Так в клубе выплясывала, постоянно все каблуки отбивала. От тятьки моего доставалось!

1 санитарка: А я ни танцевать, ни петь … Медведь на ухо наступил! Но концерты люблю!

2 санитарка: Скоро обход будет, надо в палате убраться.

Моют пол, вытирают пыль. Звучит довоенное танго.

Заходит хирург. Санитарки бегом ставят ведро в уголок и строятся.

Хирург: Здравствуйте, девчата!

Все: Здравия желаем, товарищ майор!

Хирург: (к солдату) Так, как Вы себя чувствуете? (слушает дыхание, обследует больные места)

Боец: Хорошо! Я здоров как бык! Скорее бы на фронт, залежался я у вас.

Хирург: Не спешите, ещё навоюетесь! Вас я на три недели задержу, а вам ещё бы два месяца лежать в нашем госпитале.

Боец: Так и война без меня кончится. А правду говорят, товарищ майор, что наши войска к Берлину подошли?

Хирург: Правда, правда, товарищи!

1 санитарка: Скорей бы эта война проклятая кончилась, так надоела!

Хирург: Потерпите, девчата, немного осталось. Скоро будете ходить в красивых платьях, на танцы, под мирным небом…

2 санитарка: К нам артисты приехали! Ура!

Песня «Катюша»

1 санитарка: Товарищ майор, у нас с утра радио не работает. Скучно, новостей не знаем.

Хирург: Сейчас посмотрю, может провод отсоединился. (устраняет поломку)

Звучит голос Левитана «От Советского информбюро…ПОБЕДА!»

Все радуются и кричат «Ура!!!», обнимают друг друга.

Все исполняют песню «Этот славный День Победы»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий праздника «9 мая - День победы» (Тематическое занятие – концерт приурочено к празднованию 67-летия Победы в Великой Отечественной войне для детей подготовительной группы.)

Общие методические указания:  Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы: литературно-музыкальная композиция;мультимедийная презентация (показ слайдов);Мест...

Сценарий мероприятия, посвященного 70-летию Победы " Письма Победы"

Данный материал позволит провести достойный праздник в дошкольном учреждении, школе, привлекая детей разного возраста. Также данная разработка позволит принять участие в данном мероприятии педагогам и...

к 70-летию Победы. Лыжные соревнования "Салют, Победа!"

Спортивное мероприятие "Салют, Победа!", посвящённое 70-летию Победы в Великой Отечественной войне....

Сценарий праздника к 70-летию Победы "Был великий день Победы"

Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине....

Интегрированная организованная деятельность к 70-летию Победы Великой Отечественной Войне : «9мая- День Победы»

Цель: Дать представление детям о том, что 9 мая – День Победы.·         Дать первоначальные сведения о войне, о том, что страну защищала не только армия, н...

ПРОЕКТ К 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ «Я помню! Я горжусь!» Информационно-ориентированный проект посвященный 70-летию великой Победы в Великой отечественной войне.

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–па...