Картотека словесных игр по сказкам.

«Докончи»(закреплениезнаниеогерояхсказки,использованиевпересказе,словотворчестве)

Кощей-…(Бессмертный) Змей- …(Горыныч)

Конёк-…(Горбунок)

Крошечка-…(Хаврошечка)

Василиса-…(Прекрасная,Премудрая) Баба - … (Яга)

Мальчик-…(с-пальчик) Марья - …(искусница) Курочка - … (Ряба)

Иван - … (дурак) Воробей-…(крылатый)

Мышонок-…(мохнатый) Блин - … (масленый)

Сивка-…(бурка

«Яназову,авыпродолжите».

Цельигры:развитиеречи,закреплениезнаниясказок,развитиевнимания,мышления,памяти. Ход игры:

Взрослыйназываетодногоизгероев,адетидобавляютегосказочноеназвание. Младший и средний возраст

Мышка - … (норушка) Лягушка-…(квакушка) Зайчик-…(побегайчик)

Лисичка - … (сестричка) Волчок - (Серый бочок) Медведь-…(косолапый)

Петушок-(Золотойгребешок) Гуси - (Лебеди)

Сестрица-(Алёнушка) Братец - (Иванушка) Серый … (волк)

Баба-…(Яга,костянаянога) Коза - … (дереза)

Красная (шапочка) Курочка - … (Ряба) Муха-…(Цокотуха)

Старшаяиподготовительнаягруппа Крошечка – … (Хаврошечка)

Царь … (Салтан) Царевна-…(лягушка) Сивка … (бурка)

Финист-…(Ясныйсокол) Никита … (Кожемяка) Серебряное … (копытце) Цветик - … (семицветик) Илья … (Муромец)

Добрыня … (Никитич) Соловей - … (разбойник) Василиса…(Прекрасная) Царевич … (Елисей)

Мальчик…(спальчик)

Конёк–(Горбунок) Гадкий…(утёнок)

«Чьяпесенка».

Цель:Расширениесловарногозапаса,развитиеречи,закреплениезнаниясказок.

Описаниеигры:Воспитательчитаетсловагерояизсказки.Детиназываютсказкуигероя,которомупринадлежатэти слова. Например:

Я,Колобок,Колобок, По амбару метён,

Посусекамскребён, На сметане мешён, В печку сажён,

Наокошкестужён.

(Сказка«Колобок»,песенкаКолобка) Козлятушки, дитятушки,

Отомкнитеся,отопритеся! Ваша мать пришла, Молочка принесла.

Я,Коща,воборубыла, Ела траву шелковую, Пила воду студёную;

Бежитмолочкоповымечку, Извымечкапокопытечкам,

Аскопытечкавосыруземлю.

(Сказка«Волкикозлята»,песенкаКозы) Вы, детушки, вы, батюшки

Отопритеся,отворитеся! Ваша мать пришла, Молочка принесла,

Полныкопытсяводицы!

Сказка«Волкикозлята»,песенкаволка) Ау, ау, Снегурушка!

Ау,ау,голубушка!

Удедушки,убабушки

БылавнучкаСнегурушка,

Еёподружкивлесзаманили, Заманили – покинули.

(Сказка«Снегурушкаилиса»,песенкаСнегурушки). Вижу, вижу!

Несадисьнапенёк, Не ешь пирожок!

Несибабушке, Несидедушке!

(Сказка«Машаимедведь»,песенкаМаши). Как выскочу, как выпрыгну –

Полетятклочкипозакоулочкам.

(Сказка«Лиса,заяципетух»,песенкалисы). Петушок, Петушок

Золотой гребешок, Выглянивокошко– Дам тебе горошку.

(Сказка«Кот,петухилиса»,песенкалисы). Несёт меня лиса

За тёмные леса, Завысокиегоры! Котик-братик, Выручи меня!

(Сказка«Кот,петухилиса»,песенкаПетушка). Эта ложка простая – Петина,

Эталожкапростая–Котова,

Аэтоложканепростая,-точёная, Ручка золочёная, -

Этуложкуясебевозьму.

(Сказка«Жихарка»,словаЖихарки) Ку – кА – ре – ку!

Несукосунаплечи, Хочу лису посечи! Поди лиса, вон!

(Сказка«Лиса,заяципетух»,песенкаПетушка). Стрень, брень, гусельки,

Золотыестунушки, Дома ли лиса?

Выходилиса!

(Сказка«Кот,петухилиса»,песенкаКота). Сяду на пенёк

Съемпирожок.

(Сказка«Машаимедведь»,песенкамедведя

Игра «Из какой сказки?» Взрослыйпредлагаетпогероямвспомнитьиназватьсказку,можноеепересказать. Царь, три сына, стрела, болото, лягушка. (Царевна – лягушка)

Царь,трисына,Сивка-бурка,царевна.(Сивка–бурка)

Царь,трисына,Иванушка,Конек–горбунок.(Конек–горбунок)

Выигрываеттот,ктоназоветбольшесказок.Затемдетипообразцузагадываютсвоизагадки.

“Узнайгероя”

Цель:находитьпословам-определениямгероя;самостоятельнопридумыватьиподбирать слова-определения к характеристике героев.

Гадкий,нехороший,жадный–Бармалей.

Добрый,внимательный,заботливый–Айболит. Грозный, зубастый, бессовестный – Крокодил.

Маленькие,толстопятые,неуклюжие–медвежата. Маленький, бесстрашный, храбрый – комарик.

Кривоногий, хромой, хороший – Мойдодыр. Кровожадный,беспощадный,злой–Бармалей.

«Кто,что?»

Цель:уметьразличатьживое–неживое,правильноставявопросы;кто,что? Муха-Цокотуха – самовар

Айболит–градусник Федора – посуда

Крокодил–солнцеит.д.

«Радио»(старшийдошкольныйвозраст)

Цель:Воспитыватьумениебытьнаблюдательным,активизироватьречьдетей

Ход:Воспитатель,обращаяськдетям,говорит:«Сегодня,мыбудемигратьвновуюигру,

называется«Радио».Знаетеливы,какназываютчеловека,которыйговоритпорадио?

Правильно,егоназываютдиктором.Сегодняпорадиодикторбудетописыватького-нибудьизгероеврусскихнародных сказок, а мы

с вами будем угадывать. Сначала я буду диктором, слушайте! Внимание! Внимание! Угадайте,изкакойсказкиэтотгерой.Зубкиунееострые,шубкатепленькая,рыженькая, онакрасивая,лукавая,коварная.Ктожеэто?Какиевызнаетесказки,вкоторыхгероиней была бы лиса? («Лиса и журавль», «Лиса и волк», «Теремок» и т.д.)

Игра:«Назовигероевсказки».

Цель:Учитьдетейотгадыватьсказку,пословамглавногогероя,а потом называть остальных героев сказки).

«Этопростаяложка–Котова,этопростаяложка–Петина,аэтонепростая,точѐная,ручка золочѐная, - моя. Никому еѐ не отдам!»

(Кот,петух,Жихарка;Сказка«Жихарка»)

«Приходи,куманѐк,приходи,дорогой!Ужкакятебяугощу!» (Лиса, Журавль; Сказка «Лиса и журавль»)

«Давай,друг,зимовьестроить!Ястануизлесабрѐвнаноситьдастолбытесать,атыбудешь щепу драть».

(Бык,свинья,баран,петух,кот;Сказка«Зимовье»)

Игра«Потерянныевещи».

Цель:стимулироватьразвитиевнимания,наблюдательности.

1. Шапочкакрасногоцвета(Краснаяшапочка).
2. Туфелька(Золушка).
3. Золотоеяичко(Курочкаряба).
4. Золотойключик(Буратино).
5. Зеркало(злаяцарица-мачеха).
6. Горшочек мёда (Винни-Пух). 7.Медицинскийчемоданчик(Айболит).

8.Гармошка(КрокодилГена)

Игра«Знакомыеобразы»

Цель:стимулироватьразвитиевнимания,мышления.

1. А дорога далека, Акорзинанелегка,

Сестьбынапенёк,съестьбыпирожок(Машаимедведь.)

2. Потропешагаябодро,

Самиводутащатвёдра!(Пощучьемувелению.)

3. Нетниречки,нипруда— Где воды напиться?

Оченьвкуснаявода

Вямкеоткопытца!..(СестрицаАлёнушкаибратецИванушка.)

4. Не лежалось на окошке — Покатилсяподорожке…(Колобок.)
5. Отворилидверькозлята

Ипропаливсекуда-то!..(Волкисемерокозлят.)

6. Скачетлошадьнепростая— Чудо-грива золотая,

Погорампарнишкуносит, Да никак его не сбросит.

Естьулошадисынок— Удивительный конёк

Попрозванью…(Конёк-Горбунок.)

7. Накрышедомаонживёт

Человечек-вертолёт…(Карлсон.)

8. Прогуляласьяпополю И купила самовар,

Апотомнамнеженился

Храбрыймаленькийкомар…(Муха-цокотуха.)