День Победы
план-конспект занятия по логопедии (средняя группа)

Конспект логопедического занятия для детей средней группы (4–5 лет)

Тема: «День Победы»

Цели:

1. Расширение словарного запаса по теме «День Победы».  

2. Развитие артикуляционной моторики, речевого дыхания, фонематического слуха.  

3. Воспитание патриотических чувств, уважения к истории страны.  

Ход занятия

1. Организационный момент (2–3 мин)  

Приветствие:  

  Логопед: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важном празднике — Дне Победы. Кто знает, что это за праздник?» (Короткие ответы детей).  

Мотивация  

  Показ картинки с праздничным салютом, георгиевской лентой, ветеранами.  

2. Артикуляционная разминка (5 мин)  

Упражнения:  

  - «Салют»: губы трубочкой, резко выдыхаем воздух со звуком «ш-ш-ш» (имитация фейерверка).  

  - «Барабан»: цоканье языком («солдаты маршируют»).  

  - «Самолет»: жужжание «ж-ж-ж» (руки в стороны, движения по кругу).

3. Основная часть

3.1. Лексическая работа (7–8 мин)

-Новые слова:

  Показ игрушек/картинок: солдат, танк, вечный огонь, георгиевская лента, медаль, парад  

  Дети повторяют слова хором и индивидуально, акцент на четком произношении.  

- Игра «Угадай и назови»:

  Логопед описывает предмет (напр., «Это горит и никогда не гаснет» — вечный огонь), дети называют.

3.2. Развитие слоговой структуры (5 мин)

-Игра «Солдатский марш»:

  Дети топают ногами и хлопают в ладоши, деля слова на слоги:  

  Сол-дат (2 хлопка), танк (1 хлопок), по-бе-да (3 хлопка).

3.3. Творческое задание (7–8 мин)  

- Аппликация «Рисунок  ветерану»:

  Дети наклеивают на картон звезду, георгиевскую ленту, салют (готовые шаблоны).  

  Речевое сопровождение:  

  Логопед задает вопросы: «Что ты приклеиваешь? Какого цвета лента? Кому подарим открытку?»  

4. Рефлексия (3 мин

- Вопросы:  

  «Что нового узнали? Какие слова запомнили? Что понравилось?»  

- Похвала:

  «Вы сегодня были настоящими помощниками! Спасибо за старание!»  

*Домашнее задание:*

Рассказать родителям о Дне Победы, используя новые слова.

Материалы: картинки по теме, игрушечные атрибуты (каска, медаль), шаблоны для аппликации, клей, цветная бумага.  

Примечание: Занятие проводится в игровой форме с акцентом на патриотическое воспитание и развитие речи. Избегать сложных исторических деталей, сохраняя позитивный настрой.