Памятка – буклет «Организация занятий в домашней среде»
материал по логопедии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Зачем логопед задаёт домашние задания?

Выполнение домашних заданий является огромной помощью вашему ребенку. 

Дети, занимающиеся дома с родителями дополнительно по заданиям логопеда, гораздо быстрее и успешнее вводят в повседневную речь не только закрепляемые звуки, но и сложные речевые конструкции.

Выполнение дома определённых видов работы по заданию логопеда дисциплинирует вашего малыша  и  подготавливает  к ответственному выполнению будущих школьных домашних заданий.

Рекомендации родителям

при выполнении домашних заданий с детьми.

1. Заниматься с ребёнком дома ежедневно.

2. Не рекомендуется выполнять задания перед сном.  Большую пользу  принесёт выполнение задания небольшими порциями (по 2-3 упражнения):

в будние дни в вечернее время,

в субботу и воскресенье в дневное время,

по дороге в детский сад или из него.

3. Занятия проводить в спокойной доброжелательной обстановке

4. Время проведения занятий 15 - 20 минут

5. хвалите ребёнка за каждое, даже небольшое достижение
6. Артикуляционные упражнения выполнять перед зеркалом, чтобы ребёнок мог себя контролировать, несколько раз в день и перед выполнением каждого задания.

7. Все задания (кроме графических) выполняются устно.

8. Графические задания ребёнок выполняет самостоятельно под обязательным наблюдением взрослого.

9. Формируйте положительную мотивацию выполнения домашнего задания, его дальнюю перспективу.

10. Помогайте ребёнку в выполнении домашнего задания только в том случае, если он в этом нуждается.

11. Не пытайтесь выполнять задание за своего ребёнка

12. Консультируйтесь с учителем-логопедом.

13. Желательно, чтобы с ребёнком занимался постоянно один из родителей – это помогает ребёнку и взрослому настроиться, и придерживаться знакомых единых требований.

Уважаемые родители!

Желаю Вам в работе с детьми терпения, искренней заинтересованности и успехов.

Памятка – буклет:

«Организация занятий в домашней среде»