Влияние артикуляционной гимнастики на детей с системным недоразвитием речи
статья по логопедии (старшая группа)

Влияние артикуляционной гимнастики на детей

с системным недоразвитием речи

Системное недоразвитие речи (СНР) характеризуется недостатками в различных аспектах речевого развития, включая фонематическое восприятие, лексический запас и грамматические конструкции. Артикуляционная гимнастика представляет собой важный компонент коррекционной работы и может существенно помочь детям с СНР.

Артикуляционная гимнастика: что это?

Артикуляционная гимнастика включает в себя комплекс упражнений, направленных на развитие двигательной активности органов речи, таких как язык, губы и челюсти. Эти упражнения помогают улучшить координацию движений, гибкость и силу мышц, участвующих в процессе речи.

Влияние на развитие речи

1. Улучшение артикуляции

Регулярные занятия позволят детям develop навыки правильного произношения звуков, что является ключевым моментом в преодолении речевых нарушений.

2. Развитие фонематического восприятия

Выполняя упражнения, дети начинают лучше различать звуки, что положительно сказывается на их способности к восприятию и воспроизведению речи.

3. Укрепление мышц органов речи

Гимнастика способствует укреплению мышц, задействованных в произношении, что в свою очередь уменьшает утомляемость этих мышц и улучшает качество речи.

4. Повышение уверенности

Занятия помогают детям чувствовать себя более уверенно при общении, что стимулирует их желание участвовать в речевой активности.

Примеры упражнений

Упражнения для губ:

«Улыбка» — натянуть губы в улыбке и расслабить их.

«Поцелуй» — вытянуть губы вперед, как будто собираетесь кого-то поцеловать.

Упражнения для языка:

«Язык в кружок» — провести языком по верхней губе, далее по зубам и нижней губе, повторяя движение вперед и назад.

«Лизание» — представить, что язык лизни аспект пищи, проходя от одной щеки к другой.

Заключение

Артикуляционная гимнастика играет важную роль в коррекции речевых нарушений у детей с системным недоразвитием речи. Регулярная практика этих упражнений может значительно улучшить артикуляцию, фонематическое восприятие и общее качество речи. Сочетание гимнастики с другими методами коррекционной работы дает возможность обеспечить комплексный подход к развитию речевых навыков ребенка.