Консультация для родителей «Развиваем речевое дыхание"
консультация по логопедии

Консультация «Развиваем речевое дыхание»

   Правильное дыхание очень важно для речи, так как дыхательная система - это энергетическая база для речевой системы.

Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса. Без правильного дыхания, для которого характеры короткий, глубокий вдох и плавный, длительный, экономный выдох, невозможна хорошо звучащая речь.

Симптомы, говорящие о недостаточности дыхательной системы, участвующей в речевом акте:

- ребенок дышит ртом.

- у ребенка поверхностное дыхание.

- ребенок не может произнести фразу из 3-4 слов на одном выдохе и

добирает воздух.

- у ребенка воздушная струя недостаточной интенсивности.

Дыхательные упражнения помогают выработать диафрагмальное

дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха.

ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЫХАНИЯ

Цель: развитие длительного, плавного выдоха. активизация мышц губ.

• «Цветочек». Сделать вдох и задержать дыхание, понюхать цветок
• «Сдуй пушинку (ватку) с ладони, с носа.
• Подуй на карандаш, чтобы он покатился по столу.
• Подуй на вертушку.
• Поиграй на дудочке, на губной гармошке.

Цель: выработка удлиненного выдоха через рот с одновременным

произношением гласных звуков.

• произношение гласного звука на выдохе: а, о, у, ы, э (шепотом,

голосом);

• произношение двух гласных на одном выдохе: а-э, о-у, и-ы, э-и (шепотом, голосом);
• произношение трех гласных на одном выдохе: а-э-о, о-у-и, о-у-а, о-э-ы, а-у-о (шепотом, голосом).

Цель: тренировка удлиненного выдоха через рот с одновременным

произношением согласных звуков.

Произношение согласных идет на одном выдохе, сначала с беззвучной артикуляцией, затем громко. Взрослый должен следить за тем, чтобы ребенок правильно имитировал нужный звук, и поощрять длину выдоха (отмечать длину выдоха счетом).

• произношение глухих согласных на одном выдохе: ф, с, ш, х;
• произношение двух согласных на одном выдохе: ф-с, с-ш, ш-с, х-ф;
• произношение трех согласных на одном выдохе: ф-с-ш, х-ф-с;

Цель: тренировка удлиненного выдоха через рот с одновременным

проговариванием слогов.

Проговаривание слогов сначала на шепоте. Затем громко на одном выдохе:

• па, па-па, па-па-па, па-па-па-па, пап, пап-пап, пап-пап-пап, паппап-пап-пап, апа, апа-апа, апа-апа-апа, апа-апа-апа-апа;
• та-па, ти-пи, то-по, та-па-ва, ти-пи-ви, то-по-во, та-па-ва-ка, типи-ви-ки, то-по-во-ко;
• па-пу, па-па-пу, па-па-па-пу-пу-пу, па-по, па-по-пу, па-по-пупы, па-по, па-по-па-пу, па-по-па-пу-па-пи, па-по-пу, па-по-пи, па-по-па, папо-пы, па-по-па-по, пу-пи-пи-пи, па-пу-пу-пу, пэ-пе-пе-пе.

Дыхательно-голосовые упражнения на материале слов.

Цель: тренировка удлиненного выдоха через рот с одновременным

проговариванием слов с изменением силы и высоты голоса.

Произнесение слов идет на одном выдохе. Удлиненный выдох наращивается постепенно. Произнесение слов можно сопровождать движениями, т.е. движение руки в такт проговаривания:

• проговаривание ряда слов на одном выдохе: папа, папа, пока

(движение рук: кулачок, кулачок, ладошка);

папа, пока, кипа (движение рук: кулачок, ребро, ладонь);

• перечисление дней недели (каждую строчку проговаривать на одном выдохе): понедельник, вторник; понедельник, вторник, среда; и т.д. (движение рук: вращение кистей по часовой стрелке).
• перечисление названий месяцев: январь, февраль; январь, февраль, март и т.д. (движение рук: листик-кустик).

Правильное дыхание — красивая речь!