Консультация для родителей "Работа логопункта"
консультация по логопедии (средняя группа)

Конспект родительского собрания

Работа логопункта в ДОУ

Учитель-логопед: Кормщикова О.С.

Логопедический пункт (логопункт) – это место, где оказывается помощь детям с речевыми нарушениями без перевода ребенка в логопедическую группу.

В логопункте логопед занимается с ребенком индивидуально 1-2 раза в неделю, также по схожести нарушений дети объединяются в подгруппы до 4х человек.

КАКИХ ДЕТЕЙ БЕРУТ НА ЛОГОПУНКТ?

• На логопедический пункт зачисляются дети с 5 лет с несложными речевыми нарушениями.
• Так же существует очередность в зависимости от степени тяжести нарушения речи.
• В первую очередь зачисляются дети с 6 лет, которым через год поступать в школу. То есть ребята из подготовительной группы. А так же те, кто не закончил занятия с логопедом в прошлом году.
• На оставшиеся места зачисляется часть детей старшей группы. Все остальные нуждающиеся в помощи логопеда, становятся на очередь. Чаще всего принимаются дети с такими логопедическими нарушениями:

• Нарушение произношения отдельных звуков – отсутствие звуков (рыба-ыбы, луна-уна); замены (рука-лука, заяц-саяц); искажение (ципленок-тсыпленок).
• ФФНР, т.е. нарушение фонематического слуха (распознание речевых звуков-чаще всего когда дети не слышать разницы между очень похожими звуками (дом-том, коса-коза) и нарушения звукопроизношения.

С 1 по15 сентября проводится обследование детей старших групп, в результате которого, будут отобраны дети, которым требуется зачисление ребенка на логопункт. Родителям нужно будет заполнить Заявление о зачислении на логопедический пункт.

СКОЛЬКО ДЕТЕЙ ЗАЧИСЛЯЕТСЯ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПУНКТ?

Общее количество детей для логопедической работы в течение года в детском саду составляет 25 человек. Так как логопедическая помощь требуется большому количеству детей с разными видами речевых диагнозов, то сроки работы с каждым из детей могут сильно различаться. Поэтому с логопункта в детский сад дети выводятся не всей группой, а индивидуально по мере исправления речевого нарушения. А на освободившиеся место сразу же зачисляется другой ребенок из стоящий на очереди. Таким образом, логопункт в детском саду-это открытая и крайне подвижная система.

ЧТО НУЖНО ДЛЯ ЗАНЯТИЙ?

Для занятий и написания домашних заданий каждому ребенку нужна папка на кнопке А5.

ПОЧЕМУ ЛОГОПЕДУ НУЖНА ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЕЙ?

В одиночку решить задачу полной коррекции речи детей логопеду очень тяжело. Поэтому привлекаются к работе родители и специалисты детского сада. Для успешного исправления речи детей, просто необходима помощь родителей! Они должны выполнять все рекомендации логопеда, регулярно посещать консультации со специалистом, выполнять домашние задания, которые выдаются один раз в неделю. И, конечно со стороны родителей необходим пристальный контроль за речью ребенка.

Несколько слов о наследственности. Недостатки речи по наследству не передаются, так как речь не является врожденной способностью человека, она формируется у ребенка постепенно, вместе с его ростом и развитием. Дети могут наследовать анатомические недостатки, например неправильное строение зубов или ослабленность нервной системы, что может быть исправлено врачами-специалистами и специальным обучением.