Онлайн учебно-просветительский семинар "Развивая руки, развиваем речь"
материал по логопедии

 Онлайн Учебно-просветительский семинар

«Развивая руки, развиваем речь»

Здравствуйте уважаемые родители! Меня зовут Светлана Михайловна, я логопед. Тема нашего сегодняшнего семинара «Развивая руки, развиваем речь». Мелкая моторика играет важную роль для общего развития ребенка. Развивая пальчики, мы развиваем речь. К сожалению,  в последние десятилетия во всем мире значительно возросло количество детей у которых есть нарушения речи, а в дальнейшем и проблемы с письмом. Еще 30 лет назад таких детей было гораздо меньше, и какова же причина такого явления? Одна из причин в том, что в прежние времена не было одежды и обуви на липучках, зато были ботиночки на шнурках, одежда с пуговицами, крючками и завязками, и дети ежедневно завязывали шнурки, застегивали пуговицы и крючки, и таким образом тренировали свои пальчики, ведь для таких движений требуется сноровка и развитие мелкой моторики, а сейчас дети освобождены от сложного процесса зашнуровывания  ботиночек и аккуратного застегивания пуговок. Вот и выходит, что раньше мелкая моторика развивалась засчет таких обыденных действий,  а сейчас она страдает, соответственно страдают и речевые навыки и появляются проблемы с письмом, ведь моторика и речь тесно связаны друг с другом. Сегодня я вам покажу 5 простых упражнений на развитие мелкой  моторики которые можно проводить  в домашних условиях. Для этого нам потребуются обычные коктейльные палочки, сухой завтрак –колечки, спагетти несколько штук, макароны в форме перышек или любые другие, нить, ножницы, пластилин. И можно заранее заготовить нарезанные трубочки.

1 упражнение это «Башенки». Берем любой кусок пластилина , он может быть и воздушный, и на восковой основе и обычный. Катаем щар, зажимаем в ладошках, и в пластилин вставляем трубочки коктейльные. Здесь можно формировать понятия: выше, ниже. Также на эти трубочки можно надеть  колечки от сухого завтрака. Здесь кстати тоже формируются понятия:  больше-меньше, или понятие-одинаково. Можно нанизывать и макароны в форме перышек например, или любые другие которые подойдут по диаметру. Кстати, можно также, используя эти трубочки из башенок которые вы сделали для  развития артикуляции. Можно облизать например колечко или передвинуть его языком.

2 упражнение это создание «Ежика». Берем кусок пластилина, катаем в руках, формируем мордочку у ежика, и вставляем те же самые коктейльные палочки. Чтобы нам сделать иголочки, мы возьмем ножницы и наискосок обрежем. Можно создать диалог между двумя ежиками. (привет! ..Как тебя зовут?.. Пойдем гулять..). Здесь еще и развитие связной речи добавляется.

3 упражнение. Также  понадобится кусок пластилина, катаем, приплющиваем ладошками и вставляем заранее нарезанные палочки.  Берем спагетти и вставляем в трубочки. Здесь развивается понятие «Толще-тоньше».

4 упражнение это закрепление букв и цифр, которые вы изучаете с ребенком.  Например, вы изучаете какую-нибудь цифру, цифру 1. Можно взять иголочку от ежика уже остренькую,  и острым краем вырисовываем цифру, например 1. И заранее заготовленными кусочками от трубочки, мы по контуру выкладываем эту цифру, или букву. Пальчики здесь работают, внимательность, здесь  развивается, так что очень полезное упражнение.

5 упражнение. Создание бижутерии. Нам понадобится нить. Можно сделать бусы, можно сделать браслет. Берем те же самые нарезанные трубочки и нанизываем на веревочку.  Здесь можно закреплять название цветов.

Вот таких 5 простых упражнений вам помогут в развитии мелкой моторики.

Спасибо за внимание, приходите  на следующий семинар. До свидания.