Годовой план работы логопедической службы на 2024-2025
материал по логопедии

Коррекционно-логопедическая работа

№

Название мероприятия

Сроки проведения

1.

Подготовка кабинета к учебному году

До 1 сентября

2.

Мониторинг развития речи детей (уточнение структуры речевого дефекта и оценка тяжести нарушений разных сторон речи)

1-15 сентября

3.

Выявление детей, нуждающихся в логопедической помощи

1-15 сентября

Работа с документацией

1.

Заполнение речевых карт

1-15 сентября

2.

Оформление журналов (оформление документации логопеда на начало и конец учебного года)

В течение года

3.

Анализ коррекционной работы

15-30 мая

4.

Выявление детей, нуждающихся в ПМПК. Участие в ПМП(к) ДОУ и ТМПК (диагностика детей, имеющих трудности в усвоении программы детского сада)

В течение года

5.

Составление годового отчёта о проделанной работе

Конец мая

Коррекционно-развивающая работа

1.

Проведение индивидуальных занятий согласно циклограмме рабочего времени

В течение года

Научно-методическая работа

1.

Составление индивидуальных образовательных маршрутов.

Сентябрь

2.

Диссеминация опыта работы через публикации в СМИ, открытые НОД

В течение года

3.

Ведение мини-сайта в социальной сети работников образования www.nsportal.ru

В течение года

4.

Участие в конкурсах различной направленности

В течение года

Взаимодействие с педагогами

Консультации

1.

Рекомендации воспитателям по работе с

тетрадью взаимосвязи учителя-логопеда и

воспитателей.

Сентябрь

2.

Беседа с воспитателями о необходимости

контроля за правильным звукопроизношением детей в спонтанной речи, на занятиях и во время режимных моментов.

Ноябрь

3.

«Развитие речи у детей раннего возраста. С чего начать?» (младшие группы)

Октябрь

4.

«Прием обогащения словарного запаса» (средние группы)

Март

5.

«Игры на развитие речевого дыхания» (все возрастные группы)

Сентябрь

Мастер-классы, семинары-практикумы

1.

«Развитие речи в сюжетно-ролевой игре» Семинар-практикум.

Ноябрь

2.

«Нейроигры. Их роль в развитии речи ребенка» (мастер-класс)

Февраль

3.

«Развитие фонематических процессов у детей»

Октябрь

Логопедическая неделя «Говорим красиво и правильно»

Ноябрь

Взаимодействие со специалистами ДОУ

1.

Изучение и анализ индивидуальных особенностей ребёнка с целью создания условий для развития речи (педагог-психолог, учитель-дефектолог)

В течение года

Взаимодействие с родителями

Национальный проект «Поддержка семей, имеющих детей» (по плану консультационного пункта)

В течение года

Консультации

1.

Индивидуальные логопедические пятиминутки по итогам первичного обследования детей

Сентябрь

2.

«Рекомендации по выполнению домашних заданий»

В течение года

3.

«Пальчики ловкие, ручки - умелые».

Октябрь

4.

«Исправление речи в домашних условиях».

Декабрь

5.

Проведение открытых индивидуальных занятий для родителей.

В течение года

6.

Выступление на родительских собраниях во всех возрастных группах.

В течение года по плану

7.

Оформление стендов наглядной агитации с целью пропаганды педагогических знаний и ознакомления родителей с ходом коррекционной работы.

• материалы по формированию звукопроизношения у детей;
• материалы о развитии речи детей в норме и при патологии;

В течение года

8.

«Закрепление речевых навыков детей в летний период»(для родителей старших и подготовительных групп)

Май

Мастер-класс

1.

«Речевая готовность ребенка к школе» (для родителей всех старших и подготовительных групп)

Ноябрь

Мероприятие с детьми

1.

Логопедическое развлечение «Хочу все знать» для детей подготовительных групп

Ноябрь

2.

Логопедическая игра «Отгадай, чей голосок?» для детей средних групп

Ноябрь

3.

Логопедические сказки для детей вторых младших групп «Путешествие веселого язычка»

Апрель

Самообразование

1.

Изучение новинок специальной литературы, материалов на сайтах «Стена логопеда в ВК»

В течение года

2.

Прохождение курсов повышения квалификации

В течение года

3.

Подтверждение квалификационной категории

В течение года

4.

Прослушивание вебинаров

В течение года

5.

Подготовка детей к конкурсам различного уровня

В течение года