Занятие по сенсорной интеграции для детей "Путешествие в страну сенсорных ощущений»
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Максименко Инна Анатольевна

Данное занятие разработано для стимуляции и гармонизации сенсорной интеграции у детей в возрасте от 3 до 7 лет. Целью мероприятия является предоставление детям возможности исследовать и интегрировать различные сенсорные стимулы в безопасной и структурированной среде. Занятие способствует развитию адаптивного поведения, улучшению координации движений, концентрации внимания и саморегуляции.

Программа "Путешествие в страну сенсорных ощущений" включает в себя ряд структурированных активностей, направленных на активацию тактильной, проприоцептивной, вестибулярной, зрительной и слуховой сенсорных систем. Дети будут вовлечены в игры и упражнения, которые стимулируют сенсорное восприятие и способствуют формированию связей между различными зонами мозга.

В рамках занятия предусмотрены следующие виды деятельности:

  • Тактильные исследования: Использование различных текстур (мягкие ткани, шероховатые поверхности, прохладные и теплые материалы) для развития тактильного восприятия и различения.
  • Вестибулярная стимуляция: Использование качелей, балансировочных досок и вращающихся платформ для улучшения чувства равновесия и координации.
  • Проприоцептивная стимуляция: Игры с использованием тяжелых одеял, жилетов и упражнения с сопротивлением для стимуляции ощущения положения тела в пространстве.
  • Зрительная и слуховая стимуляция: Использование световых проекций, музыкальных инструментов и шумовых эффектов для развития зрительного и слухового восприятия.

Занятие проводится под руководством квалифицированного специалиста по сенсорной интеграции, который обеспечивает безопасное и индивидуализированное вовлечение каждого ребенка. Продолжительность занятия составляет 45-60 минут.

Ожидаемые результаты: улучшение сенсорной осознанности, повышение адаптивных возможностей, снижение сенсорной чувствительности и улучшение общего поведенческого фона. Данное занятие является ценным инструментом для поддержки развития детей с сенсорными особенностями и способствует их успешной адаптации в повседневной жизни.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Конспект занятия по сенсорной интеграции для детей дошкольного возраста

Тема: «Путешествие в страну сенсорных ощущений»

Цель: Стимуляция и гармонизация сенсорных систем детей для обеспечения оптимального формирования высших психических функций и улучшения адаптации к окружающей среде.

Задачи:

  1. Развитие тактильной чувствительности:
  • Ознакомление с различными текстурами и материалами (гладкое, шершавое, мягкое, твердое) через тактильные игры и упражнения.
  • Стимуляция тактильного восприятия с использованием сенсорных коробок с различными наполнителями (крупы, песок, вода, камни).
  1. Развитие проприоцептивной системы:
  • Выполнение упражнений, направленных на укрепление мышц и улучшение ощущения положения тела в пространстве (ползание, прыжки, катание на мяче, использование утяжеленных жилетов).
  • Создание условий для активного движения и исследования окружающей среды.
  1. Развитие вестибулярной системы:
  • Проведение игр и упражнений, стимулирующих вестибулярный аппарат (качание на качелях, вращение на карусели, балансирование на балансировочной доске).
  • Обеспечение безопасной и контролируемой среды для стимуляции вестибулярной системы.
  1. Развитие зрительного восприятия:
  • Использование ярких и контрастных цветов, а также различных форм и размеров для стимуляции зрительного внимания и различения.
  • Проведение игр и упражнений, направленных на развитие зрительно-моторной координации (сортировка предметов по цвету и форме, пазлы, конструирование).
  1. Развитие слухового восприятия:
  • Прослушивание различных звуков и шумов (музыкальные инструменты, звуки природы, голоса животных) для стимуляции слухового внимания и различения.
  • Использование музыкальных игр и упражнений для развития ритмического чувства и координации движений.

Материалы: Сенсорные коробки, различные текстурные материалы, мячи, качели, балансировочная доска, музыкальные инструменты, карточки с изображениями, утяжеленные жилеты.

Ход занятия:

  1. Приветствие и разминка: Приветствие детей, проведение короткой разминки для подготовки тела к активности.
  2. Основная часть: Проведение игр и упражнений, направленных на стимуляцию различных сенсорных систем.
  3. Релаксация: Проведение упражнений на расслабление и снятие напряжения.
  4. Завершение: Подведение итогов занятия, похвала детей за участие и активность.

Примечания: Занятие проводится в игровой форме с учетом индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребенка. Педагог обеспечивает безопасную и поддерживающую среду для экспериментирования и исследования.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Экспертное заключение на педагогическую практику "Палитра ощущений. Сенсорная интеграция"

Экспертное заключение на педагогическую практику"Палитра ощущений. Сенсорная интеграция"...

Подборка сенсорных игр и активностей для дома. Сенсорная интеграция

Подборка сенсорных игр и активностей для дома. Сенсорная интеграция...

Картотека упражнений для стимуляции сенсорных ощущений для детей с нарушениями сенсорной интеграции

http://Поступление ребенка в ДОУ – это очень сложный период в его жизни. Одним из основных требований ФГОС ДО, является осуществление психолого - педагогического сопровождения ребенка в процессе...

Конспект занятия для детей с ТНР с применением технологии сенсорной интеграции

Приемы сенсорной интеграции в работе с детьми с ЗРР и ТНР (ОНР 1-2 уровень)...

Проект по развитию сенсорной интеграции «Развитие речевой деятельности, через сенсорную интеграцию у детей с ограниченными возможностям здоровья»

Проект направлен на сенсорную интеграцию. Использование научно-обоснованных рекомендаций по обучению воспитанников сенсорными играми приводит к тому, что у детей младшего дошкольного возраста формируе...

Занятия в службе ранней помощи с использованием элементов сенсорной интеграции

     Одна из распространенных проблем – задержка речевого развития – может уже в раннем возрасте сигнализировать о нарушении работы мозга. Некоторые дети не слышат со...

Понятие «сенсорная интеграция» Основные методы сенсорной интеграции Упражнения для развития крупной моторики с использованием методов сенсорной интеграции

Понятие «сенсорная интеграция»Познание окружающего нас мира начинается с развития органов чувств, то есть развития сенсорных систем организма. В результате знакомства ребенка с внешн...