Консультация для родителей детей старшей группы "Пальчиковые игры на кухне"
консультация по логопедии (старшая группа)

Консультация для родителей детей старшей группы: «Пальчиковые игры на кухне»

Кухня — идеальное место для развития речи через игру. Пока вы готовите, ребёнок может играть рядом, укрепляя мелкую моторику, внимание и словарный запас. Пальчиковые игры на кухне помогают формировать координацию движений, что напрямую связано с речевым развитием.

Почему кухня — отличная развивающая среда?

• Разнообразие текстур и форм. Крупы, овощи, ложки, крышечки — всё это стимулирует тактильные ощущения.
• Бытовые действия. Мытьё, протирание, перекладывание — естественные упражнения для пальцев.
• Обогащение словаря. Предметные названия, действия, цвета, вкусы — отличный повод говорить.

Идеи пальчиковых игр на кухне

1. «Крупяной дождик»

• Развитие тактильных ощущений и координации.
• Насыпьте в миску рис или гречку.
• Предложите ребёнку пересыпать крупу ложкой или руками.
• Добавьте слова: шуршит, сыплется, капает, течёт.

2. «Маленькие поварята»

• Укрепление пальцев и развитие речи через подражание.
• Пусть ребёнок мешает ложкой в пустой кастрюле.
• Покажите движения: круги, вверх–вниз, быстро–медленно.
• Проговаривайте: мешаем, помешиваем, крутим.

3. «Крышечки-пуговички»

• Развитие моторики и внимания.
• Соберите разные пластиковые крышки.
• Предложите разложить их по размеру, цвету или сделать «дорожку».
• Используйте слова: большая, маленькая, красная, синяя, подходит, не подходит.

4. «Овощная полянка»

• Знакомство с овощами и развитие пальцев.
• Дайте ребёнку морковь, огурец, картофель.
• Пусть перекладывает их двумя пальчиками, перекатывает по столу.
• Проговаривайте: круглый, длинный, шершавый, гладкий.

5. «Водные помощники»

• Развитие силы пальцев и сенсорики.
• В раковину налейте немного воды.
• Дайте губку, ложку, ситечко.
• Попросите отжимать губку, переливать воду, ловить мелкие предметы.

Как сделать игры полезнее

• Обязательно сопровождайте действия речью.
• Используйте короткие фразы и повторения.
• Хвалите ребёнка за маленькие шаги.
• Не перегружайте заданиями — кухня должна оставаться местом радости.