Домашнее задание по лексической теме "Посуда"
календарно-тематическое планирование по логопедии (подготовительная группа)

Домашнее задание по лексической теме «Посуда»

1. Учить составлять рассказ-описание отдельных предметов посуды

- Как называется?

- Какого цвета?

- Какой формы?

- Какого размера?

- Из какого материала сделана?

- Из каких частей состоит? (стенки, дно, крышка, ручки, носик)

- Для чего нужна посуда?

2. Игра «Какая бывает посуда» (образование прилагательных)

Из фарфора – фарфоровый.
Из дерева – деревянный.
Из стекла – стеклянный.
Из глины – глиняный.
Из металла – металлический.
Из пластмассы – пластмассовый.

3. «Назови ласково? (образование существительных в уменьшительно - ласкательной форме)
Тарелка - тарелочка
(кружка, чашка, ложка, нож, миска, кастрюля, вилка, сковорода, стакан, кувшин, ваза)

4. Назови, где ложка. Закрепление предлогов.

5. Обведи чашку с блюдцем и пар.