Подвижные игры для закрепления поставленных звуков дома
консультация по логопедии

КОНСУЛЬТАЦИЯ

«Подвижные игры для закрепления поставленных звуков дома»

Закрепление поставленного звука и введение его в речь ребёнка очень сложный, длительный и важный процесс! Насколько быстро ребёнок начнёт использовать новый звук в своей речи зависит от качества выполнения домашних заданий, сколько родители повторяют изученный звук дома.

Помимо классических заданий (повторить слова, речевые игры с заданным звуком и т. д.) можно использовать подвижные игры, адаптируя их под закрепление звука. Это будет не только интереснее ребёнку, но и полезно для развития общей моторики, координации, равновесия, ловкости и моторики рук, что является немаловажным в физическом и речевом развитии.

Как же совместить подвижные игры и повторение звука? Несколько идей!

Предложите ребёнку прошагать или пропрыгать по условному маршруту, можно разложить импровизированные коврики или кочки. Прекратите всё в игру: нужно прыгать по кочкам и не упасть в воду (пол). На каждый прыжок добавляем проговаривание нужного звука или слова.
Добавьте в занятия мяч. Можно перебрасывать мяч друг другу и называть слова с заданным звуком. Или на каждый слог/слово отбивать мяч о пол или подбрасывать вверх. Также с мячом можно учится различать звуки. Например: когда называем слово со звуком Р - подбрасываем мяч вверх, когда слово со звуком Л - отбиваем мяч о пол.
Вспомните игру «Классики». Расчертите поле или выложите из подручных средств. Можно предложить ребёнку несколько вариаций. * на каждый прыжок проговаривание слов, * называем словечко в том, количестве, на какую цифру упал камешек. Например, ребёнок попал на цифру два и мы закрепляем слово «собака». Согласовываем слова и получается «две собаки» и т. д.

Проговаривание слов с нужным звуком можно добавить практически к любым подвижным играм или заданиям. Всё зависит от вашей фантазии.