конспект развлечения для детей средней группы "день медведя"
план-конспект занятия по логопедии (средняя группа)

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида №400»

Конспект развлечения

в средней группе

Тема: «День медведя»

Составила: учитель-логопед Тихонова А.В.

Омск 2025

        Ход развлечения:        

В группу вбегает Машенька, плачет.

Машенька: Здравствуйте, ребята! А куда я попала?

Дети: В детский сад.

Машенька: Меня зовут Машенька. Вы послушайте, какая со мной история приключилась. Летом с подружками пошла я в лес грибы собирать, да и заблудилась. Забрела я в самую глушь, в самую чащу, вижу, а там избушка стоит. Зашла я в нее. А это оказался дом медведя! И вот медведь меня не захотел домой отпускать. Говорит мне: «Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить!» И сколько бы я убежать не пыталась, он меня находит.

В группу входит медведь.

Медведь: Оооо, где же эта Маша? Опять сбежала! А куда это я забрел?

Дети: В детский сад.

Медведь: А не видали ли вы здесь Машеньку?

Машенька выходит: Вот говорила же, всегда находит!

Медведь: Пойдем, Маша, домой! Буду тебя учить кашу варить! Думал помощницу себе нашел! А тут беда, ребята, ведь ничегошеньки не умеет она. Как же ее отпускать то, неученую такую? Уж помогите мне, ребята, ее уму разуму научить! Поможете?

Дети: Поможем!

Игра «Расставь посуду на места»

Медведь: Ну для начала смотрите, какой беспорядок у меня маша на кухне развела! Ох и не собрать мне это самому никогда! Помогите, ребята, расставьте всю посуду на кухне. Прочитайте где стоит, и поставьте на место. А ты, Маша, учись, помогай! А научишься, так и быть отпущу домой к бабушке и дедушке!

Дети по одному выходят к доске, читают предложение по схеме, ставят посуду на место, садятся.

Чашка на столе. Кастрюля на плите. Чайник на плите. Сковородка на плите. Тарелка на полке. Чашка на полке. Тарелка на полке. Ложка на столе. Нож на столе. Вилка на столе.

Медведь: Ох, ребятки, спасибо Вам большое! Научилась, Машенька?

Маша: Да, Михаил Потапович, научилась! Теперь знаю, куда посуду раскладывать нужно!

Игра «Накорми медведя»

Медведь: Ну стол накрыт, самое время кашу поесть! Ребята, Вам нужно Маше показать, как медведя кормить! На ложечку кашу кладете и в рот мне несете! Да смотрите не уроните!

Дети проносят ложку с яйцом киндер от тарелки до медведя, сидящего на стуле.

Медведь: Ох, наелся я! Молодцы ребята! Маша, тоже молодец, в этот раз кашу не рассыпала на пол.

Маша: Мишенька, я старалась! Все делала, как ребята! Спасибо вам, дети!

Игра «Нарисуй дорожку»

Медведь: Ну, Маша, коли научилась ты всему, так и домой пора тебя отпускать! А ребята, тебе карту нарисуют, как до деревни дойти!

Маша: Ура, домой к бабушке и дедушке пойду! Ребята, скорей нарисуйте мне карту, а то я в лесу заблужусь.

Дети проводят дорожку карандашом, отдают Машеньке.

Машенька: Спасибо вам, ребята! Поспешу я домой, вот обрадуются бабушка с дедушкой! А я теперь буду бабушке помогать! А то ведь она у меня уже старенькая! До свидания!

Медведь: Ну вот и карта готова! Какие вы, ребята, молодцы! А мне пора идти домой в свою берлогу и спать ложиться! До свидания!