Сказка о совенке Шустрике и непростом звуке «Ш». Артикуляционная сказка
методическая разработка по логопедии (старшая группа)

Произведение дидактической направленности 

Автор: учитель-логопед МБОУ Лицей№ 10 г. Химки 

Фокина Анна Константиновна.

Сказка о совенке Шустрике и непростом звуке «Ш».

Артикуляционная сказка.

Цель: В игровой форме научить детей выполнять артикуляционные упражнения. Укрепить мышцы языка, научить удерживать определенную артикуляционную позы, подготовить к правильному произношению звука «Ш».

Жил-был на свете совенок Шустрик. Он был очень добрым и любознательным. Но вот беда! Шустрик никак звук «Ш» красиво не мог говорить. Назовет себя «Сустриком», кошку – «коской», шапку – «Сапкой», друга своего Мишку – «Миской», из-за этого Мишка очень обижался, и они частенько ругались. Никак не давался ему этот звук! Что же делать?

Вот однажды в гости к Шустрику приехала его тетушка Сова. И совенок рассказал ей о своей беде.

- Не беда это! - сказала тетушка Сова, - я тебе помогу!

-Давай скорее. Пожалуйста. - обрадовался Шустрик и стал торопить свою тетю.

-Только тебе придется каждый день делать то, что я скажу.

-Конечно! Я готов!

- Я покажу тебе волшебную зарядку и очень скоро звук «Ш» станет для тебя простым и самым любимым!

Обрадовался совенок Шустрик и стал просить тетушку как можно скорее показать ему эту волшебную зарядку.

- Не торопись! Давай сходим с тобой на прогулку, я ведь так давно тебя не видела!

- На прогулку? – удивился Шустрик.

-Да, ведь на улице много всего интересного!

-Хорошо, - ответил совенок.

И они вместе отправились в свое путешествие.

Вышли наши герои из двери, посмотрели по сторонам.

-Вот и наш язычок тоже хочет погулять пойти, да по сторонам посмотреть, - вдруг сказала тетушка Сова, - давай покажем ему, что происходит вокруг.

(Упражнение «Маятник». Открыть рот, повороты языка вправо и влево к уголкам губ)

Пошли они дальше.

- Ой! Качели! – крикнул Шустрик- Я очень люблю на качелях кататься!

- А язычок твой любит? – спросила тетушка Сова.

- Конечно, я же люблю! – воскликнул совенок.

-Отлично. Прокати и его!

(Упражнение «Качели». Широкий кончик языка за нижние зубы – удержать до 5 сек., затем за верхние зубы – удержать до 5 сек.)

Покатался Шустрик и пошли они дальше. 

Шли наши герои, шли и видят: шагает по дороге индюк.

- А мы тоже можем стать индюками, - сказала тетушка Сова.

(Упражнение «Индюк». Приоткрыть рот, поднять язык. Кончик языка стоит за верхними зубами. «Бьем» языком по верхней губе вперед-назад, произносим «бл-бл-бл…»)

-Ой, как же весело и интересно! Спешим же дальше! – воскликнул Шустрик.

Гуляют наши герои дальше и видят: лошадка скачет. «Цок-цок-цок-цок».

- А теперь наши язычки в лошадку превратятся, - сказала Сова.

(Упражнение «Лошадка». Открыть рот и поцокать языком. Цокать медленно, сильно тянуть подъязычную связку. Нижняя челюсть не двигается. Двигается только язык за верхними зубами).

«Покатался» язычок на лошадке и пошли герои наши дальше. 

Гуляли они, гуляли и добрели до самого края деревни. А там маляры дом красят. Совенку интересно стало, подбежал он ближе.

- И мы можем малярами стать, - предложила тетушка Сова.

- Ух ты! Давай скорее!

(Упражнение «Маляр». Открыть рот. Широким кончиком языка, как кисточкой, водить по небу вперед – назад, не отрываясь. Нижняя челюсть не двигается)

- Спасибо, тебе, тетушка Сова за необычную прогулку, но я так устал и проголодался, —сказал Шустрик.

  -Пойдем скорее, тебе нужно пообедать.

И пошли они домой. По дороге тетушка Сова рассказала Шустрику еще несколько волшебных упражнений. 

(Упражнение «Чашечка». Широко открыть рот. Положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Приподнять края языка, не касаясь верхних зубов. «Вкусное варенье». Слегка приоткрыть рот. Широким передним краем языка «слизать варенье» с верхней губы сверху вниз, но не из стороны в сторону. Спрятать язык. Нижняя челюсть и губы не двигаются)

Совенок Шустрик каждый день выполнял волшебные задания своей тети и вскоре научился шипеть. И кошка стала «кошкой», и шапка – «шапкой», и друг Мишка теперь не обижается на совенка.