КОНСУЛЬТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА
консультация по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа)
Дыхательная гимнастика является важным средством преодоления нарушений голоса.
Красивый, звучный голос, чёткая, безукоризненная дикция, правильное литературное произношение – свидетельство психического и физического здоровья ребёнка.
Предварительный просмотр:
КОНСУЛЬТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА
Уважаемые родители!
Дыхательная гимнастика является важным средством преодоления нарушений голоса.
Красивый, звучный голос, чёткая, безукоризненная дикция, правильное литературное произношение – свидетельство психического и физического здоровья ребёнка.
Здоровый голос – это прежде всего верно построенное дыхание и очень часто и мы, и наши дети – дышат безграмотно. Отсюда и заболевания верхних дыхательных путей, тихие голоса, «каша во рту», неуверенность в себе, робость – одним словом, целый комплект проблем, которые мешают становлению, развитию личности. Итак, научите своего ребёнка правильно дышать для того, чтобы правильно говорить.
Овладевая азбукой дыхания, всегда следует начинать с воспитания навыков носового дыхания.
Для нормализации носового дыхания следует заняться специализированной дыхательной гимнастикой и массажем.
- Погладить нос (его боковые части) от кончика к переносице и сделать вдох. На выдохе постукивать по ноздрям – повторить 5 раз.
- На вдохе оказывать сопротивление воздуху, легко постукивая по ноздрям – повторить 5 раз.
- Поглаживать нос и его придаточные пазухи – вдох, выдох носом свободный – повторить 5 раз.
- Сделать «курносый нос», потряхивая кончик носа указательным пальцем – вдох. Выдох носом свободный – повторить 5 раз.
- Закрыть левую ноздрю указательным пальцем и вдохнуть через правую и наоборот – повторить 5 раз.
- Закрыть левую ноздрю, а выдох и вдох через правую и наоборот – повторить 5 раз.
- Нормализовать носовое дыхание помогает массаж биологически активных точек, сокращённо БАТ.
- Хорошо нормализует носовое дыхание массаж БАТ ушных раковин, который также важен для закаливания ребёнка.
Источник: «Дефектология» №2 – 2006г.
По теме

Консультация учителя-логопеда для воспитателей ДОО на тему: "Координация взаимосвязей учителя-логопеда и воспитателя ДОО в работе по развитию речи дошкольников"
Материал отмечает специфику работы учителя-логопеда и воспитателя ДОО по роазвитию речи, а также содержит рекомендации для воспитателей....

Консультация учителя-логопеда для родителей «Сотрудничество в работе с детьми логопеда и родителей»
Взаимодействие логопеда и семьи, является одной из приоритетных задач, и осуществляется с использованием структурно-функциональной модели, которая состоит из трех блоков: информационно-аналитичес...

Консультация учителя-логопеда для родителей ".Вы узнали от логопеда, что у вашего ребенка – алалия".
Вы узнали от логопеда, что у вашего ребенка-аллалия.Что это значит? как помочь своему ребенку? Вопросов у вас возникает множество. Постараемся ответить на некоторые из них. Уважаемые родители!Вы ...
Консультация учителя-логопеда для родителей «7 игр, которые помогут выучить буквы» Консультация по логопедии (подготовительная группа)
Как быстрее всего выучить буквы с ребёнком? Актуальный вопрос всех родителей детей – будущих первоклассников. Существует множество весёлых игр на изучение букв. Предлагаю 7 игр, которые об...

Консультация учителя-логопеда в старшей группе с выступлением учителя-логопеда на тему: «Особенности развития речи детей в старшей группе отделения дошкольного образования»
Особенности развития речи детей в старшей группе отделения дошкольного образования...
Консультация учителя-логопеда для родителей: «Правила выполнения домашнего задания учителя-логопеда ДОУ».
Консультация учителя-логопеда для родителей «Правила выполнения домашнего задания учителя-логопеда ДОУ». Выполнение домашнего задания – очень важное дело для исправления звукопр...

Консультация учителя-логопеда родителей "Правила выполнения домашнего задания учителя-логопеда ДОУ"
Консультация учителя-логопеда родителей "Правила выполнения домашнего задания учителя-логопеда ДОУ"...