Консультация для родителей "Учим ребёнка считать"
материал по математике (старшая группа) на тему

                                       Консультация для родителей

                                    «Учим ребёнка считать».

Количество и счёт

 Первые математические понятия ребенок узнает не из книг и учебников. Они выходят из реальной жизни, в которой всё имеет свой цвет, величину, количество, пространственное расположение, протяженность во времени. Этот кубик синий, у него есть уголки, и он не может катиться как мячик. Возьми из вазочки с печеньем-три печенья, одним угости папу.

 В цирк мы пойдем завтра, а Новый год был вчера. Даже первые примеры и задачи возникают исподволь. Маше 9 лет, а Ване 7 кто из них старше и на сколько? Сколько нужно приготовить конфет, чтобы в день рождения угостить всех ребят? В этих и подобных жизненных ситуациях ребенок знакомится с математикой самым тесным образом практически, в действии. А механический счёт до 100 и далее мало полезны, кроме демонстрации памяти «на радость» родителям.

 Уточнить, закрепить, проверить и систематизировать знания, полученные в живом общении ребенка со взрослыми или другими детьми, помогут дидактические упражнения.

Кто спрятался?

 Если ты соединишь точки по порядку от 1 до 10, то увидишь, кто играет с тобой в прятки.

Говорящие цифры.

 Сосчитай предметы. Сколько у тебя получилось? Обведи соответствующую цифру.

Всего по 10.

 Дорисуй столько морковок, мячиков и цветочков, чтобы всего их стало по 10.

Какие числа потерялись?

 Внимательно рассмотри числовые ряды и вставь пропущенные числа.

 Назови цифры, которые держат зверята. Раскрась такое же количество маленьких картинок.

Посчитай и проведи линию.

 Сосчитай, сколько предметов лежит в каждой коробке, проведи соединительную линию от коробки с предметами к цифре.

Математический космодром.

 Помоги космонавтам взлететь. Внимательно рассмотри числовые ряды на ракетах. Стартовать смогут только те ракеты, на которых числа выстроились по порядку, без пропусков.

 Помоги зайчику решить примеры и т. д.

 В подобных упражнениях ребенок активно включится в интеллектуальную игру, сам будет искать ответы и действовать; впишет недостающие или пропущенные цифры, раскрасит, соединит линиями и т. д.

 Не торопите ребенка, пусть он рассмотрит приготовленное задание и выполнит его с удовольствием.

 Желаю вам успехов!

 Подготовила : Есина Е.В.

воспитатель