Конспект НОД для 2ой группы раннего возраста "Дом для гнома"
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему
Конспект НОД для 2ой группы раннего возраста "Дом для гнома"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 35 КБ |
Предварительный просмотр:
Примерная основная общеобразовательная программа: « От рождения до школы"
Возрастная группа: 2 группа раннего возраста.
Тема (в соответствии с комплексно-тематическим планированием): «Дом».
Тема НОД: «Поможем гному построить дом!»
Цель: создать условия для ознакомления детей с настольным и напольным строительным материалом.
Задачи:
- продолжать учить различать предметы по форме и называть их (кубик, круг).
- двигаться за взрослым в определенном направлении по кругу.
- воспитывать любознательность, расширять опыт ориентировки в окружающем, обогащая детей разнообразными сенсорными впечатлениями
- воспитывать сочувствие и желание прийти на помощь.
- развивать умение сооружать элементарные постройки по образцу воспитателя
- развивать воображение, память, образное мышление.
Виды деятельности: игровая, конструктивно-модельная.
Формы организации детских видов деятельности: подгрупповая, индивидуальная.
Оборудование: крупный и мелкий строительный материал, мелкие игрушки, обруч, костюм гнома.
Предварительная работа: сооружения построек из строительного материала, рассматривание предметов круглой формы, подвижная игра «Карусель».
Ход занятия:
Дети заходят в зал. Здороваются с гномом.
В. – Гномик, а почему ты такой грустный?
Г. – Был у меня домик, но налетел страшный ураган и сломал его. И теперь у меня нет дома…
В. – Гномик, а может быть, мы с ребятами сможем тебе помочь?
Г. – Да чем же вы мы мне поможете?
В. – Ребята, что мы можем сделать для гномика? ( ответы детей) Точно! Мы построим для гномика новый дом! Ну, что ребята, за работу? Для строительства дома, нам понадобится строительный материал. И строить мы его будем из кубиков! Саша, принеси мне пожалуйста кубик. Что ты принес? ( ответ детей), а какого он цвета?. Полина, принеси мне еще один кубик. Что ты принесла? Какого цвета?(ответы детей) Молодец! А теперь поставь кубик на тот, что принес Саша. Чего теперь не хватает? ( ответы детей) Правильно – крыши! Алена, принеси пожалуйста крышу для нашего домика! Вот теперь, дом готов!
Строим-строим дом большой,
Он и с крышей и с трубой!
Будет, будет новый дом,
Жить в нем будет добрый гном!
Г. – Ребята, спасибо большое за помощь! Вы построили мне такой красивый дом! Лучше прежнего! Но, вот только моим маленьким друзьям, после урагана, так и негде жить… а может вы и им поможете?
В. – Ребята, поможем друзьям гномика? (ответы детей) Молодцы! Тогда давайте сядем за стол и приступим к строительству!
Дети садятся за стол и по примеру отстроенного дома для гнома, строят домики из мелкого строительного материала.
В. – Тимур, что ты построил для друга гномика? А из чего ты построил дом?
Дима, а какого цвета крыша у твоего домика? ( ответы детей)
Г. – Спасибо вам большое! Вы построили замечательные домики для моих друзей! А теперь мне бы очень хотелось с вами поиграть!
Гном просит детей встать в круг. Внутри круга лежит обруч.
Г.- дети, посмотрите, какой большой круг у нас получился! А что вы видите внутри нашего круга? (обруч)
- На что похож наш обруч? ( ответы могут быть разными)
- А что ещё бывает круглой формы? (ответы детей)
- Давайте представим, что это солнышко! Чего ему не хватает? Правильно – лучиков! И этими лучиками станем мы! Возьмитесь одной рукой за обруч, а другую вытяните в сторону. Вот какие мы лучики!
Гном предлагает ребятам поиграть в карусель. Они с удовольствием кружатся, взявшись за обруч.
Г.- На какую фигуру похож обруч-солнышко? (На круг).
В. – какую интересную игру показал нам гномик, ребята! Вам понравилось?
А теперь нам пора возвращаться в группу, давайте попрощаемся с гномиком и скажем ему «До свидания!»
Утверждаю:
Зав.МДОУ «Детский сад
Комбинированного вида №117
Плёнкина И.П. (______________)
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
во 2ой группе младшего возраста по
формированию элементарных математических
представлений «Поможем гному построить дом»
Воспитатель высшей
квалификационной категории:
Стрелкова Ю.Н.
Воспитатель: Рылова О.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/18/picture-462986-1510996800.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Кладовая гномов. Исследовательская деятельность с камнем»
Создание условий, способствующих развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению через экспериментирование. Познакомить с разнообрази...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/13/picture-501360-1418471766.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе «В гости к гномам»
Цель занятия:развитие двигательной сферы детей, формирование навыков по ориентировке в пространстве, развитие воображения и способности к двигательной импровизации.Задачи:...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/23/picture-555086-1419359065.jpg)
Конспект НОД для 2ой группы раннего возраста "Дом для гнома"
Конспект НОД для 2ой группы раннего возраста "Дом для гнома"...
Конспект занятия в средней группе: «На помощь сказочным гномам»
laquo;На помощь сказочным гномам»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/24/picture-1292721-1606238361.jpg)
Конспект занятия в средней группе «Как мы помогали Гномам» с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича
Данное занятие упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры и т.д...
Конспект занятия по формированию культурно-гигиенических навыков в группе раннего возраста Конспект занятия во второй группе раннего возраста «Даша моет ручки»
Конспект занятия по формированию культурно-гигиенических навыков в группе раннего возрастаКонспект занятия во второй группе раннего возраста «Даша моет ручки»Цель: Формирование культу...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/09/picture-1336644-1641716564.jpg)
Конспект НОД в подготовительной группе по ФЭМП "Поможем Гному"
Тема: «Поможем Гному»Цель:Обобщение математических представлений дошкольников посредством занимательных заданий.Задачи:1.Обобщить знания детей при составлении элементарных задач с использо...