Дидактическая игра по математике для детей 4-6 лет
план-конспект занятия по математике (средняя, старшая группа) на тему

Дидактическая игра по математике  для детей дошкольного возраста.

Киндер-сюрприз любимая игрушка  - сколько радости она доставляет деткам.  Дети  приносят в группу игрушки из киндер-сюрприза и капсулы-бочонки. С игрушками мы играем: строим для них домики, продаем их в магазине игрушек и т.д. А бочонки используем для поделок. Мы решили применить бочонки для отработки навыков счета.  Детям дошкольного возраста очень важно в самом начале знакомства с числами осознать, что один – это один объект, два – одновременно два объекта, и т. д. А с помощью различных предметов, например, жёлудей,  это сделать легко. Причем осознание этого факта при использовании  природного материала идет сразу по нескольким каналам восприятия: зрительному (видим), слуховому (слышим, произносим), тактильному (чувствуем) .

«Бочонки и жёлуди»

Цель: упражнение в счете и отсчете предметов в пределах 5 по образцу и названному числу, в порядковом счете; формировать представления о равенстве и неравенстве двух групп предметов на основе счета.
Материал: бочонки от киндер-сюрприза и жёлуди..

С помощью данной игры можно выполнять с детьми различные задания.
Задание 1. «Прятки»
Воспитатель предлагает ребёнку узнать, сколько жёлудей спряталось в каждом бочонке. 

Задание 2. «Больше - меньше»
Воспитатель предлагает ребёнку узнать, сколько жёлудей в двух рядом стоящих бочонках ( 1 -2 жёлудя, 2-3, 3-4, 4-5), в котором больше – меньше, на сколько больше-меньше.

Задание 3. «Положи столько же»
Воспитатель показывает карточку с цифрой и  предлагает положить в бочонки столько же  жёлудей  (равное количество жёлудей) или в 1-й бочонок -  1 жёлудь, во 2-й – два жёлудя и т.д.

Задание 4. «Назови число»

 Воспитатель предлагает  ребенку положить жёлудь в бочонок  и назвать число, тем самым соотнести число и количество.