Конспект развлечения в старшей группе «Путешествие в сказочный лес»
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Провела: воспитатель Ерусланова С.В.

 «Путешествие в сказочный лес»

Конспект развлечения в старшей группе.

Цель: Закреплять знание детей по математике: счет, знание цифр. Развивать мышление, смекалку, музыкальный слух, творчество, чувство сопереживания, дружеские взаимоотношения.

Материал: Костюмы зверей, деревья, домик, кочки, разрезанные картинки, дорожка.

Ход развлечения

   Дети входят в зал. Навстречу им летит дятел.

Дятел: Беда! Беда!

Воспитатель: Что случилось?

Дятел: Красная Шапочка заблудилась в сказочном лесу. Ей требуется ваша помощь.

Воспитатель: Ну что ребята, поможем? (дети отвечают) Но вот проблема, как нам попасть в сказочный лес, кто-нибудь знает?

Дятел: Я знаю. Надо три раза топнуть, три раза хлопнуть, закрыть глаза и досчитать до десяти. Если вы все сделаете правильно, то увидите дорогу.

Воспитатель: Давайте ребята попробуем.

(выполняют действия, появляется дорога)

Воспитатель: Я  вижу дорогу в сказочный лес, значит, мы все сделали правильно. А чтобы было веселей идти, давайте споем песенку.

Песня:

В лес с веселой песней, мы шагаем дружно.

Все нам здесь увидеть и услышать нужно.

Ля – ля – ля …

Воспитатель: Вот мы и пришли. Тише ребята, слышите, кто-то плачет? (осматриваются кругом и видят, сидит на пеньке Красная Шапочка и плачет)

Дети: Здравствуй Красная Шапочка.

Красная Шапочка: Здравствуйте ребята!

Воспитатель: Чего ты плачешь?

Красная Шапочка: Отправила меня мама бабушку проведать, а я пошла и заблудилась. (опять плачет)

Воспитатель: Не плачь, тебе поможем. Ты только скажи, как мама тебе показывала.

Красная Шапочка: Она говорила дойти до болота и перепрыгнуть его по кочкам, а кочки волшебные, я не знаю как по ним прыгать.

Воспитатель: Давайте посмотрим, что это за волшебные кочки? (с цифрами) Ребята, вы догадываетесь, как преодолеть это болото? (ответы детей) Старайтесь прыгать правильно, чтобы не утонуть.

Игра «не промочи ноги»

Воспитатель: Кажется, преодолели препятствие. Вот и поляна. Давайте немного отдохнем и потанцуем, а заодно и Красную Шапочку развлечём.

Танец «зверобика»

Воспитатель: Отдохнули ребята? Надо дальше в путь отправляться.(появляется волк)

Волк: Кто мой сон потревожил? Кто в мой лес пришел? Кого я вижу? Красная Шапочка пожаловала, сейчас я пообедаю.

Воспитатель: Не трогай её волк, мы  тебя с собой возьмем к её бабушке. Уж она тебя очень вкусно угостит. Лучше помоги нам дальше путь найти.

Волк: Так и быть помогу, но сначала выполните задание, соберите картинки зверей.

Игра «Разрезные картинки»

Воспитатель: Волчок, серый бочок, посмотри, мы с заданием справились.

Волк: Так и быть, пойдемте со мной.

Воспитатель: А чтобы идти было веселее, давайте песенку споем.

Песня «Если с другом вышел в путь»

(выходит медведь)

Медведь: Кто в мой лес пожаловал? Тишину нарушил, сейчас заломаю.

Воспитатель: Не губи, медведюшко, лучше помоги нам с Красной Шапочкой найти домик её бабушки.

Медведь: Ну ладно, помогу, но сначала я проверю вас на смекалку,  какие вы смышленые, умные. Ответьте мне скорей:

1. Росло 4 березы. На каждой березе, по 4 большие ветки, на каждой большой ветке, по 4 маленькие, на каждой маленькой, по 4 яблока. Сколько всего  яблок?
2. Сколько концов у палки? У двух палок?
3. Вот грибочки на лужайке в красных шапочках стоят

Два грибочка, три грибочка. Сколько вместе будет? Пять

4. Шесть веселых медвежат, за малиной в лес спешат

Но один малыш устал, от товарищей отстал

А теперь ответ найди,  сколько мишек впереди?

5. Семь гусей пустились в путь, два решили отдохнуть

Сколько их под облаками? Посчитайте дети сами.

6. Сколько дней в неделе? Назови их.
7. Из какой посуды нельзя ничего есть?

Медведь: Не думал я, что вы многое знаете. Так и быть помогу. Доведу до избушки бабушки. Да и недалеко уже осталось. А чтобы не скучать, покажите как я хожу. А как зайчики? А как лисички? Ну, вот и пришли. (Красная Шапочка стучится, выходит бабушка)

Бабушка: Внученька пришла и гостей сколько привела.

Красная Шапочка: Они мне помогли, бабушка, к тебе добраться. Спасибо вам ребята.

Бабушка: Хорошие у тебя друзья внученька, сейчас всех вас угощу. Проходите гости дорогие. (угощает всех гостинцами)

Поют песню «О дружбе»