Задания для работы в центре математики
методическая разработка по математике на тему

Составление узоров по образцу с «выделенными» частями.

«Бусы для Тани»

Материал:

1. Карточка – схема:

1 вариант: цветные геометрические фигуры.

2 вариант: прозрачные фигуры.

2. Набор плоских разноцветных геометрических фигур.
3. Цветные карандаши.

Руководство:

Игровая задача: «Собери для Тани бусы».

1 вариант: дети собирают бусы из плоских цветных геометрических фигур, придерживаясь данной закономерности.

2 вариант: дети рисуют геометрические фигуры, сохраняя последовательность бусинок.

1 вариант бус (прозрачный):

2 вариант (цветной):

Вопросы:

1. Что вам нужно сделать?
2. Из каких геометрических фигур составлены бусы?
3. Какое правило должны соблюдать при выполнении данного задания?

Вопросы на взаимосвязь с количественным счетом:

1. Сколько понадобилось тебе квадратов, треугольников, ромбов и т.д. для каждых из бус?
2. Сколько всего бусинок тебе понадобилось для каждых из бус?

Примечание: каждый вариант можно усложнить предложить детям составить бусы из объемных геометрических фигуры.

Возможные вопросы:

1. Какие объемные геометрические фигуры тебе понадобятся для составления бус для Тани?
2. В какой последовательности будешь собирать бусинки? Почему?

Количественный счет в пределах 10.

«Какие примеры решал снеговик» (старший возраст)

Материал:

1. Карточка (Снеговик, который держит табличку с цифрой 7. По бокам записаны различные выражения на сложение и вычитание).

2.Набор счетных палочек или другой счетный материал.

3. Карандаши или фломастеры.

Руководство.

Используется игровой момент: «Снеговик мечтает стать хорошим математиком. Поможем ему? Покажите стрелкой, какие примеры решал снеговик, и прочитайте их»

Вопросы в центре:

1. Что вам нужно сделать?
2. Что могут обозначать эти выражения?
3.  Как проверить правильность ваших вычислений?